责任关乎兴亡

上期在下跟诸位看官分享了一下孔子的社会责任观，主题是说孔子是个很有社会责任理想的人。不光志向远大，而且还亲力亲为，办私学，兴教育，十分靠谱。于是乎，就有读者来攻错，大意是，要是这样说，那咱中国简直是世界上最早讲社会责任的国家了。其实，要是硬这样说，也没什么错。不管是汤因比还是斯宾格勒都认为文化一政治一经济是同构的。中国人自古讲天人合一，民胞物与，治国跟治家是一样的，治人和治理企业也差不多。这个治，今天叫做管理。     

私立学校＝贵族学校？──’93中国“私立办学热”备忘录

私立学校＝贵族学校？──’９３中国“私立办学热”备忘录王函，程路，郦辛二千多年前，孔丘在阙里设立私学课徒授业，三千弟了执礼向学，终有七十二贤，孔子也因此而成一代个人、万古师表。２０个世纪悠悠而过，到１９４９年新中国成立，全国共有私立学校一万多所，占当...     

为什么不应该以智治国？

孔子：生活中有些概念就是很难说清楚。比如说智与愚吧，孰好孰坏，还真是莫衷一是。我说“民可使由之不可使知之”，您说“善为道者非以明民将以愚之”，这些都被看作是我俩主张愚民政治的铁证。我怎么可能主张愚民政治呢？我创办私学，弟子三千，有教无类，不就是为了开启民智吗？您说呢？     

师者，国之重器——写在第二十七个教师来临之际

教育是立国之本,教师是中流砥柱。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,承载着一代又一代人的梦想和希望。中华文明绵延不绝、薪火相传,依靠的就是道贯古今的师者。遥想古时,先师孔丘,首创私学先河,因材施教,有教无类,使教育走下阶级的高台,面向贫民布衣,教授弟子三千,成就七十二贤人。修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,著《春秋》。在孔子及其他古代教育者的努力下,华夏传统文化流光溢彩,传承千年。     

私塾也是培养人才的摇篮

私塾是古代私学的重要组成部分,分塾师办的教馆、学馆、村校及地主和商人办的家塾。产生于春秋时期,是两千余年封建社会人才培养的摇篮,与官学相辅相承、并驾齐驱。     

高等学校教育统计工作问题与对策

高等学校教育统计在教育管理和科学决策中的作用日益凸显，高等教育教育统计的准确、及时、完整与否，直接关系到高等学校管理工作的效果。此文详细阐述了教育统计在现代高等教育管理中的重要作用和目前存在的对教育统计工作重要性认识不够，现有教育统计报表的指标体系不完善，现有教育统计手段滞后，统计应用形式单一，教育统计队伍建设与教学管理、教育改革和发展不相适应等突出问题，为了充分发挥教育统计在高等学校教学管理中的作用，必须拓展教育统计应用空间，开发统计服务功能，建立完备的教育统计指标体系，健全机构，稳定工作队伍，提高教育统计人员素质，加快教育统计手段的现代化建设。     

论高校进行“正能量”教育的重要性

“正能量”教育符合思想政治教育的目标和任务，二者的理论基础也一致，同时，“正能量”教育融合了更广范围的思想教育，从理论及实践上拓展了思想政治教育的领域，是思想政治教育的内容创新。“正能量”教育在高校的弘扬与培育是一个崭新的思想政治教育研究课题，在思想政治教育工作中，加强对大学生的“正能量”教育有着极其重要的意义，因此，我们必须要创新思想政治教育理念，大力培育当代大学生的“正能量”教育。     

浅谈我国新时期的廉政教育

廉政教育是党实现廉政建设中惩防体系的重要环节，其“公仆”教育，为政廉洁教育，勤政教育，良政教育等主要内容的教育程度问题直接关系到我们党党政廉政建设及打击贪污腐败的成效，而且我们党是具有先进性与纯洁性的。随着新时期我国政治社会的发展趋势，党始终都会依据当代中国的的政治，经济，文化和社会的发展状况和需要，对其廉政教育的内容进行新的划分与深化，保证廉政教育与时俱进。本文主要围绕着廉政教育的目的涵义，廉政教育的意义以及新时期我国廉政教育的建设问题进行相关的论述，进一步强调了廉政教育的必要性及指出了廉政教育建设的发展趋势。     

通识与道德：法学教育的人文之维

大学人文教育必须首先澄清和理顺本科教育和研究生教育的关系，也就是通识教育与专业教育之间的关系，这是目前中国大学人文教育的最基本和最突出的问题，与中国大学本科阶段的教育目标有关。1952年开始，我国采用了前苏联的大学体制，一年级就分专业，没有通识教育与专业教育的区分。当时的迅速工业化急需培养大量专门技术人才，这是个代价比较小的方式。问题是，中国本科生已经超过两千万，膨胀的速度非常惊人。十年来，大家非常清楚地看到了这令问题。教育部和高校都在推动文化素质教育，主要的想法实际上是想改革目前的大学本科教育，特别是想改革通识教育与专业教育不想区分的状况。     

互联网教育的前景、阻碍及建议

教育，无论是对于个人发展，还是对于兴国安邦，一直都是不可缺失并且极其重要的部分。从古至今，教育的方法及模式经历着不断的变化，前人不断地探索研究，使教育方法教育模式都得到了不断地改进，旨在让更多的人获得教育，让被教育者获得更好的教育，让教育更加普及，让教育质量不断提高。随着科技的不断进步，互联网得到普及，诸多事务借助互联网得到极大的推广以及普及。     

浅论高校教师的教育技术素养

21世纪被称为信息时代，而教育也随之发展为信息化的教育。对高校而言，高校教师具备教育技术素养，以提高学生学习的兴趣，优化教学效果，促进培养学生的综合素质是实现教育信息化，实现教育发展变革的关键因素。该文主要探讨了在信息化时代教育中，高校教师应具备怎样的教育技术素养，从而大力提高教育教学效果。     

高校公共艺术教育的教育艺术

高校公共艺术教育是将艺术教育寓于学校其他教育内容，从而提高学生的艺术修养，培养其创新精神的一种教育方式。该种教育是高校教育体系的重要组成部分，对于陶冶情操、丰富人们的精神生活具有不可替代的重要作用。但在目前情况下，高校公共艺术教育质量还不够高，教学课程及规律仍然需要探索，因此，高校在进行公共艺术教育时，亟须注重相关的教育艺术。     

新时代加强青年美育教育的路径研究

随着党和国家对美育教育的不断重视，美育成为新时代教育体系中不可或缺的部分，承担着提高大学生综合素质、培育合格人才的重要责任，当前美育教育在高校的教育体系中仍然是短板。为了加强大学生美育教育，高校应以美育教育为核心，积极探索有效的美育教学模式，深化美育教育理念，促进美育教育改革，充分发挥美育教育的积极作用，提升学生的思想境界与审美能力，实现学生的健康成长与全面发展。     

邓小平理论对现代教育的指导作用

邓小平教育理论极大地丰富和发展了马克思主义教育理论，成为指导我国21世纪教育胜利前进的一面伟大旗帜。邓小平教育理论是我国现代教育前进发展的不朽的里程碑，也是指导新世纪中国教育进一步前进的伟大旗帜．它承先启后，继往开来，对马克思主义教育理论，对我国现代教育的发展做出了极其宝贵的历史性贡献，奠定了我国现代教育的基本特征。     

浅谈中职学校情感教育的实施

现代教育的一个显著特点就是越来越富有情感性，因此，把握情感在教育工作中的功能，努力把情感教育渗透、贯穿到教育的全过程，使其真正发挥出应有的效力，并在教育实践中不断加以探索和运用，对拓展和提高教育工作的功效，引导学生健康成长，无疑具有十分重要的现实意义。     

关于教育领域连锁经营问题探讨

教育行业的主要定位是培育型和公益型，但是基于我国人口众多、教育程度低以及国家教育资金量不足等特点，从实际上看，教育行世发展还是存在企业化运作的可能。为此，笔者提出了教育连锁经营的观点，具体包括三方面：我国教育产业的发展前景，教育连锁经营的优势以及在推进教育连锁经营中的一些思路。     

浅谈现代教育技术

随着科技进步、经济发展和教育现代化工程的推进，以计算机和网络为核心的信息技术正加快进入校园和课堂，并成为现代教育技术的主要标志，现代教育技术对教育教学改革和发展的推动作用正日益明显地表现出来。院校教育要进一步更新教育观念，正确认识并充分应用现代教育技术，深化教育教学改革，探索构建有利于创造型人才培养的新的教育模式。     

新媒体平台构建大学生安全教育模式研究

大学生安全教育是高校思想政治教育工作的关键环节，利用新媒体平台构建大学生安全教育模式，不仅能够为安全教育工作提供新的方向，而且能推动教育信息化发展。本文分析安全教育的优势，探索利用新媒体平台构建安全教育模式的有效策略。     

美国前喻文化下的教育特色

文化是教育的本性，教育是文化的形式，教育是人类文化的传承与创造，教育是文化发展的内在机制。在具有开放、创新特质的前喻文化传承中，美国教育形成以学生为中心的教学理念，重视发挥学生的兴趣特长，教育方法l文教师引导学生探究为主，重视实践和交流，注重能力的综合考评的教育特色。     

浅谈孔子的人本教育思想

孔子是我国古代教育理论体系的奠基人，他的教育思想和教育实践，几千年来一直影响着我国教育理论的发展。他虽然没有明确也不可能明确提出以人为本的教育主张，但在他丰富的教育理论宝库中，到处闪耀着“以人为本”教育思想的火花。