提高高职高专学生就业能力的教学改革探索

文章从教学改革的角度探讨促进高职高专学生就业能力的提高问题.首先对学生的就业职业进行分析;对人才应有素质的培养模式进行了讨论;就体制创新、专业设置和课程模式改革提出了系统性思路;就加强基本功训练,实施分层教学,发挥导师制功能,激发高职高专学生个性张扬,达成人才培养目标模式需要的系统性教学改革举措进行了探讨;并利用近五年教学改革探索的成功实践做出了验证.     

《土力学》课程教学改革与实践

文章对土力学课程教学改革与实践进行研究,首先是立足于专业培养所需的理论知识和实践能力的基础上。综合分析了当前土力学课程教学存在的问题及现状,然后从教育学的角度,提出加强土力学教学模式改革与实践的具体措施。加强其教学改革及实践,具体是让多媒体课件结合板书,在启发互动式教学的基础上。采用实践教学的方式,强化学生对土力学基本原理与概念的理解。     

论新课标下中职经管类专业的教学改革

经管类专业是中等职业学校开设的专业中较为热门的专业。从新课程带来的理念上的创新与变革以及新经济环境的变化和人才培养模式变革的角度来看．中职经管类专业的教学改革迫在眉睫。中职经管类专业教学改革的措施包括：“注重实践教学的改革”、“注重以就业为导向的中职经管类专业的改革”以及“注重构建高效中职经管类课堂”。从课堂,就业和实践教学三个角度推进经管类专业的时代化进程。     

吴敬琏：中国应该怎样应对国际金融危机

著名经济学家吴敬琏近期在中国改革发展研究院“中国改革的下一步：变化与选择”论坛上谈了关于中国应如何应对国际金融危机的几点看法。吴敬琏指出，我们可以从短期和长期两个角度去分析应当采取的对策。     

浅谈市场经济视域下的经济新常态

市场经济视域下的经济新常态是一个值得思考的问题,要从所有制结构的角度来谈资源配置,从分配制度的角度来谈人民生活水平,从宏观调控的角度来谈经济的发展,以进一步了解经济新常态。     

统计课程教学改革探讨

统计学教学改革,应从内容上让学生学到实用的统计分析方法;从方法上加强能力培养;改革考试方法,合理评定学生成绩三个方面进行.     

高校师范生心理学公共课教学改革探析

随着高校师范生心理的发展变化,师范生公共心理学教学改革势在必行。文章从当前心理学公共课中存在的问题出发,对该课程的教学改革进行了深入思考,提出了教学内容的选择应具针对性,要改革教学方法以增强学生主动学习的意识,实践教学应注重学生职业能力的培养。     

对高等职业院校英语教学改革的思考

本文分析了高职高专英语教学现状、并结合自己多年来从事职业英语教学的经验，对目前的高职职业院校的英语教学进行了思索。从教师、教学、学生三个方面谈了自己的看法与改革的意见。     

外语教学中培养学生主体性意识的几点思考

教育部在推行大学外语教学改革工程时提出,教学改革的核心是教学模式的改革,教学模式的改革则应强调以学生为主体。如何培养学生的主体性意识无疑便成为了深化教改的突破口和切入点。本文试图从关注培养学生主体性意识的重大意义及实现的途径等方面来探索适应教改要求的新型外语教学模式和学习模式。     

浅谈“几何初步知识——圆的周长”的说课设计

一位专家说过：“改革在继承与创新中的构建，改革过程是一个持续的探索性研究过程，是一个不断积累、反思和推广经过的过程。”随着教学改革的浪潮，新型的说课教学模式已在农村学校推广。下面谈一下小学教学中“圆的周长”说课时的教学设计：     

浅谈俱乐部式教学在高校体育教学中的现状

俱乐部型体育课教学模式是一种新型的,较理想的体育教学模式,它的最大优越性在于从学生的角度考虑体育教育,使学生在接受体育时有选择权,使体育教学弹性化.目前全国有几所高校在体育教学中采用了俱乐部型体育课教学模式取得了阶段性的成果,但实施办法不尽相同,本文对俱乐部式教学在我国高校体育教学中运行情况进行研究,对其构成因素优化组合,使教学模式改革不断创新,为高校体育教学改革提供参考.     

《园林规划设计》课程教学改革探究——“教学任务为驱动，就业为导向的阐述，结合工学一体化”教学模式研究

该文通过对本专业“教学任务为驱动，就业为导向的阐述，结合工学一体化”教学模式的研究，从园林专业学生今后毕业所从事工作岗位的要求出发，拓展学生的思维，逐步提高学生的创新能力。从课程培养目标、改革思路，改革内容几个方面出发，制定具有较强的指导作用的课程教学改革体系。     

学生学习方面的改革在教学改革中的意义

教学是高等学校师生之间、师生与高深学问之间的一种互动的行为模式.学生学习方面的改革是教学改革中的一个重要方面,是深入教学改革的一条新途径,针对在校生存在的问题,进行学习方面的改革是教师的一项主要任务.     

在兴趣中学习历史

兴趣是最好的老师,在教学实践中,活跃课堂气氛,提高学生学习历史的主动性非常重要.本文就结合自己在历史教学中的实践探索,从导语的设计、文吏结合、直观教学、与多种学科联系、学法等几个角度,谈一些为历史教学增添趣味、更好地吸引学生的看法和方法.     

高校数学教学改革探讨

高校数学教学在培养高质量的人才方面起着重要作用,但是传统的教学模式不利于激发学生的学习积极性与创造性,因此,对高等数学教学的改革势在必行。本文从高校数学教学存在的问题出发,探讨高校数学教学改革的途径。     

关于“广告策划”课程教学改革的几点思考

根据高职教育培养应用型人才标准以及目前社会专业人才需求与学校培养人才的差距问题，文章通过对“广告策划”课程教学改革的几点思考来谈如何在教学中培养和增强学生的专业实践能力，以提高教学效果，增强学生学习的主动性和积极性，更好适应社会所需。     

浅议后危机时代的金融改革

如何防范金融风险是我国后危机时代金融改革的重要课题之一，因此从金融危机视角谈我国后危机时代的金融改革具有重要的现实意义。本文首先简要介绍了金融危机的定义及分类，然后简要介绍了主要的金融危机理论，最后结合我国金融体系的实际，从防范金融风险、危机的角度，提出我国后危机时代的金融改革建议。     

基于应用型人才培养的高职教育酒店管理专业教学方法改革研究

高职酒店管理专业人才培养研究已成为酒店管理专业教学改革研究的焦点问题。本文从教学方法的角度对此问题进行研究，从分析我国高职酒店管理专业教学现状入手，分析存在的问题，解决问题的重要性和必要性，进而提出教学方法改革的建议。     

基于学生个性培养的体育教改分析

素质教育重在学生的德、智、体、美等全面的发展,体育教育作为学校教学的重要一部分,在提高学生身体素质,培养学生体育素养方面有着积极的作用。本文着重从学生个性培养的角度来探讨目前的体育教学改革,希望对目前的体育教改有一定的借鉴意义。     

浅淡财经类学科教学改革

当前,高等教育的改革已成为人们关注的焦点,其中财经类学科的改革显得尤为迫切.应该说,财经类学科的发展正处于危机中.其中的原因之一,就是教学中存在着严重的不足.本文拟对财经类学科教学改革谈一点粗浅的看法.