浅析高中语文教学中学生创新能力的培养

创新教育是素质教育的核心，在教学中通过适当的教育和引导可以激发学生的创造性思维性思维能力。作为高中语文教师，应该不断提高自身的综合素质，发挥自己的创造力，多措多举，在课堂内外引导学生从不同的角度观察问题，用多种思维解决问题，不断培养学生的创新能力。     

在高中语文教学中如何培养学生的刨新能力

创新教育是素质教育的核心，在教学中通过适当的教育和引导可以激发学生的创造性思维性思维能力。作为高中语文教师，应该不断提高自身的综合素质，发挥自己的创造力，多措多举，在课堂内外引导学生从不同的角度观察问题，用多种思维解决问题，不断培养学生的创新能力。     

浅析高中语文教学中学生创新能力的培养

创新教育是素质教育的核心,在教学中通过适当的教育和引导可以激发学生的创造性思维性思维能力。作为高中语文教师,应该不断提高自身的综合素质,发挥自己的创造力,多措多举,在课堂内外引导学生从不同的角度观察问题,用多种思维解决问题,不断培养学生的创新能力。     

在中学英语教学中培养学生的创造能力和创造意识

创造力决定了学生学习的质量和水平，也决定了一个国家素质培养的全面性。文章首先分析了当代教育的弊端，提出创造力的重要性；其次就教育现状提出“教师引导，学生主体参与”的最佳学习途径；最后得出结论：在教师有效引导下，形成学生自主学习的课堂气氛，对培养学生的创造力有着重要意义。     

英语教学英语教学活动与学生综合能力的培养

21世纪需要的是会生存、善学习、勇创新的复合型人才，为此，在英语教学中要进行思想品德教育，挖掘学生的智能，培养学生的语言运用动力，培养学生的人文素质，从学业和思想上引导大学生取得最大的进步，成为高素质的人才。     

高中语文教学中挫折教育的渗透措施

随着教育改革的不断深入和发展，越来越重视对学生。里素质的培养。在高中语文教学中，挫折教育既是高中语文教学的任务。也是作为德育教育的一部分。教师应该充分利用语文学科的优势。在教学中通过教导、疏导、引导等形式成功的将挫折教育渗透进去。可以有效的锻炼学生的心里素质、提高学生生存能力和适应能力。     

高职体育对学生就业的作用与影响

高等职业技术学院对学生的培养目的是培养更多高素质以及高技能应用人才，近年来高等教育在教育体系中占据的地位越来越重要，高等体育教学对学生的体育素养的提升有积极的引导作用，高职体育教育对学生的就业具有一定的作用和影响。本文对高职教育的就业意义进行分析，旨在促进高职体育教育的效率不断提升。     

新时期高校政治辅导员应具备的素质

高等学校作为培养高素质人才的殿堂，思想政治教育工作必须放在首位，高校政治辅导员对培养学生思想道德素质负有重要责任。那么，在高校学生思想政治状况不断变化的形势下，高校辅导员应具备哪些素质，如何才能做好政治辅导员工作呢？     

基于媒介平台的大学生媒介素养

培养大学生媒介素养具有重要意义，在日常教学工作中，应该明确大学生媒介素养的培养内容，根据具体工作需要，采取有效对策，将媒介素养引入课程教学、引导学生参加实践活动、提高任课老师综合素质、开展丰富多样教育活动，以促进大学生媒介素养提升。     

中小学体育教学中学生创新素质培养研究

体育新课程确立起新的知识观,强调＂以学生发展为本＂的课程改革方向,突出强调学生创新素质的培养。为此,体育教育工作者应有效地将创新教育贯穿于体育教学中,充分认识体育教学中学生的主体地位,积极引导学生自主学习、探究发现,拓展学生学习知识的渠道,培养学生的创新素质。     

探究化学实验内容培养学生创新能力

在中学化学实验教学中,引导学生设计实验,挖掘探究性实验,加强实验的改进等,激发学生的创新欲望,提高学生的创新兴趣,培养学生的创新能力.用创新教育的观念培养具有创新素质的人才.     

浅谈中学美术教育与教学方法

随着教育改革的不断深化，美育对培养全面发展的素质人才的作用越来越重要。美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要，具有开发智力、培养美感、愉悦身心的作用。它可以教育学生树立审美观念，培养学生认识美，创造美的能力，因此在美术教学中，我们应充分发挥美术在素质教育中的作用。     

高职院校学生职业素质培养浅析

本文概述了高职院校的学生职业素质培养的意义，以培养学生职业素质为目标，提出管理对策建议：第一，树立正确的职业素质观念，引导学生端正思想；第二，推进心理咨询机构的建设工作；第三，课程设置要更加科学合理。     

高师音乐系学生综合素质能力培养模式研究

高师音乐系应坚持将学生综合素质培养做为教育工作重心来抓,通过不断完善课内外一体化教育体系,构建务实、求效地多元化人才培养模式,将学生综合素质和创新实践能力培养贯穿于教育体系的各个环节,实现理论课程体系、实践教学体系和课外培养体系三条线同步开展,使理论、实践、素质紧密相联,努力提升学生的综合素质,实现学生的社会适应能力和社会竞争力不断增强。     

论陶瓷艺术赏析课程对大学生综合素质的影响

素质教育可以通过各种教育活动，培养和形成教育对象的素质结构．我国的陶瓷艺术有着悠久的历史和丰富的文化底蕴．作为中国艺术文化的一个重要组成部分，也应该在大学生文化素质教育的舞台上发挥出巨大的作用。在引导学生了解中国传统的陶瓷文化同时，还应该注重弘扬中华民族的传统美德。陶瓷艺术赏析是培养学生审美能力、发散性思维、创新能力以及全面推进素质教育的在效载体。     

对高师学生创新精神培养的思考

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。高等师范教育在创新教育中起着至关重要的不可替代的作用。文章通过对高师学生创新精神培养的重要性、关键环节的分析，认为树立新的教育思想是创新精神培养的前提，同时提出了提升教师素质、挖掘创新源泉、培养创新兴趣、务实创新基础、加强科研引导、培育创新成果、营造创新环境、激发创新思维等措施。     

谈如何提高学生的语文素质

教师要想提高学生的语文素质，既要重视课堂教学，又要引导学生在生活中学习语文，不断感悟，不断积累，建立大语文观。     

如何在数学教学中培养和提高学生素质

新的世界，需要的是大批具有高素质的人才。只有具备了高素质，才能适应社会发展的需求，才能为社会创造更多的财富。而素质的培养应该从小孩子抓起。数学是学生必学课，贯穿整个义务教育阶段。如何在数学教学中培养和提高学生的素质，是我们需要不断探索的课题。下面谈些粗浅的看法。数学教学大纲规定的数学教学目的是使学生掌握数学基础知识与基本技能，形成数学能力，发展个性品质和形成科学的世界观。由于长期应试教育的影响，数学教育与整个普通教育一样偏离了素质教育的轨道，因而使学生的数学素质停留在低层次上，削弱了数学素质在人的综合素质中所占的成分。     

对推进教育改革问题的若干思考

在推进教育改革过程中，要特别重视提高教师素质；改革现行的高考制度；变应试教育为素质教育，不断调整课程设置，改变传统的教学方法和考试方法，培养学生的创新能力；号召全社会都来关心和支持教育事业，促进我国的教育事业蓬勃发展。     

政治课教学中创新素质的培养探析

随着我国教育事业的不断发展，素质教育已经摆到了我们教育工作者的面前。 在创新技术革命的严峻挑战面前，我们要大力发展综合国力，在国际竞争中立于不败之地，就必须培养大批具有创新能力的人才，因此在教学实践中，要适应形势的发展，着眼于培养学生的创新素质。