经济全球化下我国城市政府对策选择

本文分析了经济全球化对城市发展的影响以及我国城市政府可供选择的对策 ;树立城市经营的理念 ,努力进行城市经营 ;树立改革政府的思想 ,以高效政府赢得城市竞争优势 ;树立国际化思维 ,积极参与城市国际分工 ;树立持续发展的观念 ,妥善处理经济、环境、社会三者之间的关系。     

论传统文化精神对现代图书馆建设的影响

中国传统文化是中华民族在数千年的历史中创造的灿烂文化,价值极为珍贵。中国传统文化的基本精神主要有:以人为本、道德至上、自强不息、和而不同、天人合一。继承和弘扬中国传统文化的基本精神,可以加强现代图书馆的建设,推动图书馆事业的发展:树立以人为本思想,平等对待读者;树立道德至上思想,爱岗敬业;树立自强不息思想,不断开拓创新;树立和而不同思想,构建和谐人际关系;树立天人合一思想,美化工作环境等。     

创新思想观念 加快县域经济发展

深入学习实践科学发展观,就是要抓住创新这个关键,用改革创新的办法破解科学发展难题,以改革创新的精神加快科学发展步伐。而思想观念的创新是发展的关键。为此,就要破除计划经济体制惯性思维的束缚,树立与市场经济相适应的观念;要打破消极守摊子的思想,树立不发展或慢发展就是落后的观念;要克服等、靠、依赖和简单化的倾向,树立高标准创造性抓落实的观念;要打破常规,树立跨越式发展的观念;要打破搞关系就是搞不正之风的片面认识,树立正当的关系出效益的观念;要杜绝急功近利的短期行为,树立正确的政绩观。不断创新观念、创新实践,创造性...     

山西经济发展观变革的思考

山西经济落后有多种因素,但首要因素是观念的落后。促进山西经济的振兴,必须树立新的资源观;确立大开放、大市场观;树立与时俱进的创新观;坚持可持续发展观;同时转变政府职能,增强服务观。     

建构主义学习理论对大学生社会实践课程化的启示

大学生社会实践课程化应该基于实践过程中新知识的生成性与个体差异性,树立实践教育的知识观;基于开放性和能力型的取向,树立实践教育的课堂观,基于学生的主体性,树立实践教育的学生观;基于意义建构的帮助者与促进者的角色转换,树立实践教育的教师观。实现课程化的路径选择是不断改进课程内容、师资结构、教学方法和教学评价方法。     

开创新形势下计划工作的新局面

改革开放以来,榆树市的计划工作经历了一个由不理解到逐渐理解、由不自觉到比较自觉的过程。计划工作发生很大变化,取得了可喜的成绩。1、更新观念。主要是破除了产品经济观念,树立了商品经济观念;破除了计划经济观念,树立了市场经济观念;破除了狭隘的计划观念,树立了计划覆盖全社会的观念;破除了微观经济观念,树立了宏观经济观念;破除了单纯业务观念,树立了全局观念。2、转变职能。过去指令性计划较多,计划部门权力也比较集中,计委的主要工作是     

关于提升高职院校图书管理员素质的研究

本文基于高职院校图书馆员的素质现状,有针对性地阐述了图书馆员提升自身素质的三大途径。即树立基于工作内涵的职业信心;树立以读者为本的职业理念;树立基于数字化、网络化现代职业技能的业务素质。期望能为当今高速发展的高等职业院校的办学需要及其对图书管理员的素质诉求提供参考。     

树立科学发展观和正确的政绩观 全面加快经济社会发展

党的十六届三中全会以来,胡锦涛同志在多次重要讲话中对树立科学的发展观和正确的政绩观问题作了深刻阐述,并提出明确要求,强调要树立科学发展观和正确的政绩观.首先要树立科学的发展观,不坚持科学的发展观,就不可能落实正确的政绩观;而要树立科学的发展观,也必须树立正确的政绩观,不坚持正确的政绩观,也不可能落实科学的发展观.     

加快完善陕西民生财政与推进基本公共服务均等化进程

陕西基本公共服务能力均等化将逐步成为西部大开发后续十年的一个亮点,也是我国推进西部地区民生财政的一个侧重点。我们剖析其公共资源提供的现状,建议包容性增长、造血型发展模式,夯实公共服务的经济基础,树立正确的经济发展观;将公共服务能力评估体系纳入政府政绩考核方案;调整转移支付形式的结构,理顺各级政府利益关系,树立正确的公共服务财政观;大力发展县域经济,“整合农村人口”,降低公共资源配置的成本,树立正确的城乡公共服务能力均等观;完善绩效评价与财政监督体系,推行财政精细化管理,树立正确的财政效益观。     

成人高校现代远程教育教学实效性研究

实效性差是当前成人高校远程教育教学中存在的突出问题,提高现代远程教育教学实效性必须做好五个方面的工作:树立正确的教学质量观;树立正确的学习观,提高学习兴趣和热情;重视和完善远程教育的教学设计;组织开发高质量的教学资源;构建良好的现代远程教育教学环境.     

大力提高舆论监督的有效性

大力提高舆论监督的有效性,必须做到：科学定位舆论监督,把握好互动关系,实现政府和媒体之间的统一;准确导向舆论监督,树立大局意识,实现正面宣传与揭露丑恶的统一;不断强化舆论监督,树立精品意识,实现质量与数量的统一。     

马克思与恩格斯的生态思想对我国转变经济发展方式的启示

马克思、恩格斯的生态思想中蕴含了我国转变经济发展方式的根本原因,预示了我国转变经济发展方式的基本要求和主要措施,为我国转变经济发展方式指明了方向。在转变经济发展方式的过程中,必须更新经济发展理念,树立正确的经济发展观;把经济发展方式转变放在"四位一体"的新发展模式中去把握,树立全面协调发展观;尊重和掌握自然规律及社会规律,树立可持续的发展观;把经济发展方式的转变化为全党全社会的自觉行动,形成正确的"人类中心观"。     

农村基层组织建设的基本思路

解决好一个问题.要教育帮助各级党组织和领导干部克服松劲、自满和厌战情绪,树立乘势而上、长期作战思想;克服任务观点,树立高标准思想,在     

对高校又好又快发展的一点思考

践行科学发展观,推动高校又好又快发展,根本在于坚持社会主义办学方向,树立正确的办学理念,以提高质量为核心,树立科学的质量观,推进创新教育;以提高自主创新能力为重点,自觉服务于区域创新体系建设;以和谐发展为关键,坚持以人为本,民主管理,统筹协调,建设和谐校园.     

商业银行的市场营销策略

中国加入WTO ,对中国金融来讲 ,是机遇和挑战并存。我国商业银行应该学习发达国家的市场营销体系 ,弥补自己的不足之处 ;牢牢树立“顾客至上”的观念 ,加强市场竞争 ,增强服务意识 ;针对不同情况 ,制定出相应的营销策略 ,完善自身机制 ,树立自己的“金融品牌”形象。     

九江市区域生态旅游开发初探

生态旅游是目前全球发展最快的旅游形式,要加快九江旅游业的发展,必须树立生态旅游理念,充分发挥资源优势,突出特色,打造旅游品牌;同时加大宣传力度,完善配套设施树立良好的生态旅游形象,实现九江旅游业的可持续发展.     

少数民族生态伦理思想对大学生生态伦理教育的启示

加强高校生态伦理教育,使大学生树立良好的生态发展观和生态道德观,对于实现经济社会可持续发展有着现实的指导意义。少数民族生态伦理思想具有四个基本特征。对当代大学生生态伦理教育有四点启示：加强生态伦理教育研究,正确认识发展与环保的关系;注重区域差异,增强生态伦理教育的针对性;树立正确的生态发展观和生态消费观;积极拓展生态伦理教育的形式。     

以科学发展观促进人口、资源、环境与经济的协调

为了确立和落实以人为本 ,全面、协调、可持续的科学发展观 ,我们必须正确认识人口、资源、环境与经济的辩证关系及作用机理 ,摒弃唯经济效益观 ,树立全面效益观 ;变革“经济人”假设 ,确立“生态人”观念 ;建立人口、资源、环境与经济灵敏协调的自组织系统 ;走出“GDP”崇拜 ,树立新的政绩观 ,以科学的发展观促进人口、资源、环境与经济的协调发展。     

论城管执法中的问题及对策

完善城管法制,建立健全城管执法责任追究制度;树立以人为本的城管理念、和谐执法;提高城管执法队伍素质,强化城管执法监督。     

群众参与社会治安的若干思考

在当前改革开放的新形势下,社会治安出现很多新情况、新问题,动员群众参与社会治安,乃是实施综合治理的根本举措.本文试从八个方面,浅析一下群众参与社会治安的问题.一、加强思想教育,处理好重点对象和一般对象的关系.对广大群众开展“社会治安,人人有责”的宣传教育,主要是:破除与己无关的思想,树立治安主体意识;破除与己无关的思想,树立遵纪守法意识;破除盲目麻痹思想,树立警惕预防意识;破除袖手旁观思想,树立见义勇为意识.同时,要处理好重点对象和一般对象的关系,既要对全体公民进行社会治安的普遍教育,又要对党员干部、青少年、无业人员、两劳释放人员和外来人员等重点对象进行重点教育,防止教育空位的出现.