关子高职院校园文化建设的问题探析

校园文化是高职院建设与发展的灵魂,校园文化品位的高低对高职院可持续发展有着积极意义,建设优秀有特色的校园文化可以使高职院提升管理品位,彰显办学特色,提高办学水平,增强核心竞争力.文章从高职院校园文化建设的现状及问题分析,对高职院校园文化建设要传承学院的办学特色,建设特色校园文化,营造学院精神,凸显办学理念,并提出要从以人为本,发挥师生的文化主体意识,建设和谐的制度文化,丰富校园环境的人文意蕴等几方面来阐述高职院校园文化建设.     

高职学院校园文化建设“四位一体”路径新思考

高职学院校园文化建设是提高学院竞争力的有效途径之一,促进大学生健康全面发展、可以为地方、社会发展起积极的推动作用。本文就高职学院校圆文化建设“四位一体”路径进行探讨。     

基于"互联网+"背景下的高职院校校园文化建设策略研究

近年来,关于信息化网络环境下的高职院校校园文化建设的研究颇多,主要有以下特点:一是着重研究校园文化的特点、功能校园文化建设的措施;二是着重研究网络文化对高校德育工作的影响;三是着重研究校园网络文化的建设机制.已有的研究中存在的不足有:一是对网络环境下高职院校校园文化建设的现状和实施策略没有进行深入的分析;二是在研究的视角上把"互联网+"传播环境与校园文化建设结合在一起进行系统研究的论文并不多,而且从创新的广度与深度上有待进一步丰富和发展.为此,本项目力求对"互联网+"背景下的校园文化建设作一些有益的探索.     

关于高职院校园文化建设的问题探析

校园文化是高职院建设与发展的灵魂,校园文化品位的高低对高职院可持续发展有着积极意义,建设优秀有特色的校园文化可以使高职院提升管理品住,彰显办学特色．提高办学水平,增强核心竞争力。文章从高职院校园文化建设的现状及问题分析,对高职院校园文化建设要传承学院的办学特色,建设特色校园文化,营造学院精神。凸显办学理念,并提出要从以人为本,发挥师生的文化主体意识,建设和谐的制度文化,丰富校园环境的人文意蕴等几方面来阐述高职院校园文化建设。     

高职院校校园文化建设现状及发展出路探索

高职院校校园文化建设是高职院校发展的"灵魂",是高职院校赖以生存、发展的重要报基和血脉,它影响着学生成长、学校发展和社会进步.本文把高职院校校园文化分为外延文化:物质文化、行为文化,内延文化:精神文化,制度文化,从外延文化和内延文化相互作用探索高职院校校园文化建设途径探索.     

浅见高职院校园文化建设

校园文化建设是推动高职院校发展的一个重要组成部分.如何建设高品位校园文化,是一个值得高职院人探讨的重要课题.     

高职院校"双师"结构师资队伍建设途径探索——天津电子信息职业技术学院建设案例

高职院校提高培养"高技能"人才水平,关键在教师.本文以天津电子信息职业技术学院为例,从理念更新、制度建设、"双师"素质师资培养、专兼结合的教学团队建设、名师培养等方面,介绍了我院在师资队伍建设方面的多种探索及取得的成绩,希冀能够为各高职院校师资队伍建设提供一些借鉴.     

浅谈新媒体在高职院校文化建设中的应用

校园文化建设是高职院校的发展战略的重要组成部分,新媒体的快速发展为校园文化传播带来了变革,高职院校学生学习生活方式以及价值观均受到重大影响.因此,新媒体在高职院校文化建设中的作用非常重要.     

高职院校校园文化建设现状及发展出路探索

高职院校校园文化建设是高职院校发展的“灵魂”,是高职院校赖以生存、发展的重要根基和血脉,它影响着学生成长、学校发展和社会进步。本文把高职院校校园文化分为外延文化：物质文化、行为文化,内延文化：精神文化、制度文化,从外延文化和内延文化相互作用探索高职院校校园文化建设途径探索。     

融合企业文化的高职校园文化建设研究

高职院校的校园文化建设是在实践教学的过程中不断积累和创新的成果,它影响着高职毕业生的就业。高职教育人才培养的特殊性也决定了高职校园文化建设和企业文化融合的重要性,从高职院校的校园文化建设如何和企业文化相融合以及启示等方面进行探索,为高职校园文化的建设和发展提出建议。     

浅议高职实验教学中的"实验员助理制"

实验教学是高职学院培养高技能人才的重要实践性环节,在培养学生实践能力、综合能力、创新精神和科学素养等方面具有理论教学不可替代的作用.本文通过对"实验员助理制"的探讨.旨在解决高职实验教学中人员匮乏的问题.     

加强高职校园文化软实力建设的对策思考

高校校园文化软实力建设是国家文化软实力建设的重要组成部分,已经成为影响高校竞争力的一个决定性因素。文章通过深度剖析校园文化的内涵,高职校园文化建设的核心任务和目标及高职校园文化建设中存在的主要问题等,提出了在科学发展观统领下,走内涵发展之路,充分发挥师生在校园文化建设中的主体作用,妥善处理校园文化建设中的各种矛盾和关系,全面推进校园文化建设,推动校园文化大发展大繁荣的对策路径。     

基于校企合作的高职校园文化建设策略研究

面对目前高职校园文化建设长期禁锢于大学文化模式的现状以及校企合作深入发展的要求,高职校园文化转型就成为校企合作办学模式推进的迫切要求。需要采取有效措施进行高职校园文化的建设。     

企业文化与高职校园文化的融合研究

本文分析了企业文化与高职校园文化的内涵,研究了企业文化与高职校园文化有机融合的可能性,探讨了企业文化与高职校园文化融合的有效途径和具体措施,为高职院校建设在行业中植根、在校园里养成、在社会上结果的校园文化提供了思路.     

融入企业文化构建新型高职校园文化

融入优秀的企业文化,构建具有鲜明"职业"特色的校园文化,对于实现高职院校"技能型"人才的培养目标,促进高职学生零距离就业,是非常必要的.本文通过对企业文化和高职校园文化的内涵及二者关系的分析,探讨了将企业文化融入到高职校园文化的途径和方法.     

浅议和谐高职院校内涵的五要素

建设和谐高职院校是建设社会主义和谐社会的内容之一,正确理解和谐高职院校内涵是建设和谐高职院校的首要问题。从高职院校发展现状来分析,可以从五个方面来把握和谐高职院校的主要内涵,即"五要素":科学的职教理念、以人为本的群际关系、成熟规范的制度体系、健康进取的校园文化、与社会的良性互动。     

校企文化融合视角下民办高职院校专业文化建设研究

民办高职院校专业文化建设是校园文化建设的核心,是专业建设的重要内容,也是推动专业建设的重要力量。本文主要以钟山职业技术学院重点建设专业——文秘(商务秘书)专业文化建设为例,阐述民办高职院校专业文化建设的基本内涵、重要意义,并提出了基于校企文化融合视角下民办高职院校专业的文化建设思路和相应措施。     

土木工程检测技术专业"校企融合"人才培养模式探讨——以江西建设职业技术学院与江西建院工程检测有限公司合作为例

"校企融合"是指学校和企业合作办学,是我国高职教育的新阶段,这种人才培养模式具有强大的生命力.本文以江西建设职业技术学院与江西建院工程检测有限公司合作开设土木工程检测技术专业"试点班"为例,探讨"岗位对接培养"合作实践方式.     

衡阳财经工业职业技术学院校园文化建设分析与启示

高职院校校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现.我院自组建以来四年的校园文化进行了积极的探索实践.既有成功的经验,也有失误的教训.高职院校校园文化建设应根据高职高专应用性人才培养目标,对校园文化建设进行大胆的摸索、探讨和创新.社会培养出具有创新能力和实践能力的高素质人才,主要在领导认识,理论研究,全员意识、师德示范四个环节下功夫.     

高职院校校园文化建设存在的问题及原因探析

高职院校校园文化建设是中国高职院校建设中的崭新内容和薄弱环节,通过对高职院校校园文化建设中存在的问题及其产生的原因进行分析,冀为中国的高职院校校园文化建设提供某些鉴戒。