中职计算机专业实施项目教学法的探索与实践

严峻的就业形势提醒我们,我们的教学必须适应社会对人才的需求变化,改变传统的以"知识为本位"的教学目标,向以"就业为导向"与"能力为本位"的教学目标转变,教师应改变传统教学方法,因地制宜地实施项目教学法,培养学生的动手能力、解决实际问题的能力,突出职业能力的培养,以提高学生的综合能力。     

PBL教学法对五年制高职护理专业学生关键能力的影响

目的:探讨PBL教学法在对五年制高职护理专业学生关键能力的影响。方法:在高职院校护理专业病原生物与免疫学教学中,将采用PBL教学法的班级与采用传统讲述法教学的班级进行对比性研究。结果:采用PBL教学法的学生关键能力提高有统计学意义(P<0.05);期末考试成绩比较:填空、名词解释和问答题成绩在实验组和对照组学生间无统计学差异(P>0.05);选择、病例分析两种题型的成绩及总成绩比较,实验组明显高于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论:PBL教学法既提高了学生的学习成绩,又激发了学生的学习兴趣,培养了其分析问题、解决问题以及团队合作等关键能力,是一种值得广泛推广的教学方法。     

图书专业教学改革的探索与实践探究

随着信息技术的高速发展,社会对图书专业人才的要求也更加地严格。原有的图书专业课程体系已经越来越不符合图书专业的教学实际和要求,因此,有必要对图书专业教学进行改革,以顺应时代的要求,使图书专业向管理模式现代化、工作流程自动化、操作技术信息化方向迈进。     

“交互式教学法”在高职高专应用写作教学中的探索与实践

应用写作是一门综合性、实践性很强的基础课程。传统的教师“讲授型”和学生“听记型”教学模式，已经不能适立目前新的教学要求，探索出新的应用写作教学方法，突出应用写作的特性，走出应用写作教学误区，具有重要意义。     

优化教学模式 提高护理专业病理学教学质量

当前,在护理专业病理学教学中仍存在病理学与护理实践脱节的现象。文章结合临床护理实践,从强化病理学与护理学之间的联系、增强病理学理论对护理学实践的指导作用、改进考试方法等方面着手,阐述了护理专业病理学教学改革的思路,以突出护理专业的培养需求。     

PBL教学法在市场营销课程教学中的研究与实践

在市场营销教学中,传统的教学方法抑制了学生的学习主动性和创造性,不再适应新时期人才的培养要求,教学方法改革迫在眉睫。本文首先介绍了PBL的概念和特征,阐述了市场营销教学中PBL教学设计思路,最后分析了PBL教学的要求和注意事项,希望本文对市场营销教学改革有所裨益。     

高职高专商务英语专业实践教学体系构建初探

科学的构建高职高专商务英语专业实践教学体系,对于加强学生职业能力和创新能力的培养,具有重要的意义。实践教学体系的建设应该结合专业特点、准确把握人才培养定位,不断优化和完善实践教学规范。本文认为,实践教学体系构建要符合高职教育的培养目标,以就业导向为基础,以职业技能为核心,以实习基地建设为保障。     

高职会展专业递进式实践教学模式的研究与探索

随着中国进入WTO,我国会展业作为一种新兴的产业,正在全国各地迅猛发展,由此带来了会展人才的大量需求.高职院校承担着会展初、中级人才的教育培养任务,这部分人才需要具备较丰富的一线岗位操作技能.目前各高职院校会展专业在实施工学结合的人才培养模式方面都进行了积极有效的实践与探索,我院不断地致力于会展专业人才培养模式的研究与实践.本文就以育英学院会展专业为例,阐述高职会展专业递进式实践教学模式的研究与探索.     

高职高专国际贸易专业毕业实践模式的改革

毕业实践是学生毕业前必须经历的一个重要的教学环节,高职高专院校为符合培养应用型人才的要求,建立合适、完整的毕业实践教学体系显得尤为重要。文章以国际贸易专业为例,分析目前高职院校毕业实践现状及存在的问题,提出国际贸易专业毕业实践应达到的目标和任务,由此对毕业实践教学体系的改革和完善进行有益的探索。     

“自由组合教学法”融入跆拳道课程中的实践与探索

采用对比实验对大学生跆拳道教学的不同方法及效应进行研究,结果表明:自由组合教学法在学生掌握跆拳道技术有显著效果;同时在发挥学生的主体作用,提高分析和解决问题的能力,加快学生对技术动作的理解和掌握等方面呈现明显效果。     

高职高专电子商务专业实践教学研究

近年来,高职院校电子商务专业发展如火如荼。高等职业教育是以为社会培养高技能型人才为目标,实践性教学对高技能人才的培养至关重要。但在短短几年发展过程中,大多数高职院校对于电子商务实践教学缺少科学的规划,人才培养中暴露出一些重理论,轻实践的问题。本文结合工作实际,从分析现状入手,提出了一些改进电子商务实践教学的方案。     

高职高专市场营销专业特色建设探索

目前,在我国,几乎所有高职院校都开设有市场营销专业,导致专业同质化问题十分严重且比较普遍。要破解这一难题,大力开展专业特色建设乃唯一出路,必须从创新观念、优化培养模式、深化教学改革、合理整合教学内容、加强师资队伍建设等多方面入手。     

改良PBL教学法在外科造口护理教学中的应用

实践操作是护理专业高等教育环节重要的教学内容之一。在教学方法上,讲授法是主要的教学方法,但由于其具有教学内容固定和教学进度统一等弊端,不利于学生护理技能的培养。为了解决此问题,采取改良PBL教学法是一种可行的方法。改良PBL教学法,是指教学过程中个,=融入翻转课堂的教学模式,提高PBL教学的适用性,同时引入SP配合教学,最大限度的还原护理操作的真实性,以此弥补PBL教学法的多种不足,进一步提高护理实践操作的教学效果。     

高职高专院校市场营销专业实施导师制的实践与思考

导师制是学院深入推进教育教学改革过程中,在高职高专学生中试行的一种新型的教育教学模式.本文阐述了高职高专院校实施导师制的必要性,介绍了市场营销专业导师制的实践内容,同时分析了实施导师制带来的成效,以及本人对高职院校实施导师制的思考与建议.     

基于校企合作中专业建设的实践与探索

职业院校的专业建设和发展与企业的发展要求是密不可分的,二者之间是既互相联系又互相促进,在职业院校的专业建设和发展中,校企合作办学越来越受到大家的重视。在校企合作办学中,专业师资队伍的建设、专业设备的建设、专业教学模式等都有了更高的要求,常州交通技师学院工程机械专业在校企合作和专业建设的实践中,开展了积极而有成效的探索。     

校企合作制定高职材料成型专业职业岗位标准的探索与实践

发挥高职院校主导和行业企业的主体作用,运用职业功能分析方法,校企合作开发制定了《高职材料成型与控制技术专业职业岗位标准》,进一步明确了以服务为宗旨,就业为导向的办学方向,并在制定高职专业人才培养方案、构建课程体系和开发工学结合课程内容方面发挥重要地支撑作用,高职材料成型与控制技术专业建设工作取得了显著成效。     

数智时代下“房地产项目投资与融资”PBL教学法研究

近年来,房地产行业发展缓慢,利润见薄,房企数智化转型开始成为行业发展的主要方向。不同于传统的房地产开发时代要求知识与技能优先,数字智能时代的房地产行业更加要求人才知识、能力与素质并重,要求房地产投融资人才具备更加复合的知识结构,成为精管理、通经济、懂数智的复合型人才。PBL教学法能适应数智时代下高等教育教学改革的新需求,可以让学生在真实的项目中,系统培养面向智能时代的核心素养。     

病案教学模式在护理专业病理学教学中的应用

通过在护理专业病理学教学中开展病案教学模式并进行调查研究,揭示该模式不但改变了传统的教学方法,深受学生喜爱,激发了学生学习兴趣,有助于巩固知识,利于学生临床思维与技能的培养;同时也从真正意义上实现了以学生为主体、教学互动与相长,提高了教学效率.实践证明,病案教学模式班病理学课程成绩显著高于传统教学模式班(P<0.05)...     

消防工程专业认识实习教学过程探索与实践

认识实习是消防工程专业教学计划中一个重要的实践性教学环节,文章在简要介绍认识实习目的和意义的基础上,分析了实习中存在的一些问题,并提出了相应的解决方法。