高校财务绩效评价研究

高校财务绩效评价作为一种先进的管理思想和管理方法,无疑是高校财务职能转变的一个强大的推动力。本文对国内外高校财务绩效评价理论研究成果及高校实行财务绩效评价的必要性进行了分析,提出了高校财务绩效评价的指导思想及建立高校财务绩效评价指标体系的基本原则,探索建立一个统一、相对可比的高校财务绩效评价指标体系。     

政府拨款导向的高校绩效评价指标体系设计研究

绩效拨款的前提是对高校的绩效评价,而关键和难点是高校绩效评价指标体系的设计。文章从解读政府拨款与高校绩效评价两者联系的现实意义出发,结合试点省份评价指标体系的设计缺陷,阐述了政府拨款导向的高校绩效评价内涵及其指标体系的设计原则、设计内容、指标权重确定及评价方法,提出了设计中应注意的分类设计、主体参与、动态调整等相关问题,为建立科学的高校绩效评价与问责机制提供决策参考。     

高校预算绩效评价指标体系构建——基于绩效评价“3E”原则

建立科学系统的绩效评价指标体系是有效开展绩效评价工作的关键。文章以绩效评价"3E"原则为基础,通过对目标层、准则层、指标层的设计,构建了高校预算绩效评价指标体系,并对指标体系的使用进行了阐述。     

高校预算绩效评价体系构建研究

高校预算绩效评价是高校预算管理的核心内容,建立全面完整的预算绩效评价体系是高校预算发挥目标控制功能的关键。本文对如何开展高校预算绩效评价工作,提出了构建原则及指标体系的确定。     

高校科研专项资金绩效评价研究

高校科研专项资金绩效评价指标体系的建立要遵循全面系统、科学合理的原则,同时还必须将定性与定量有机结合起来。本文基于AHP和模糊综合评价法构建了高校科研专项资金绩效评价指标体系;并结合专家评价,运用上述方法对河北省某高校科研专项资金绩效进行了评价,其评价结果可以为高校科研专项资金管理绩效评价政策的发展提供决策参考。     

基于平衡计分卡的高校绩效评价定性指标的量化研究

定性指标是绩效评价应用中不可或缺的指标,但由于其极具主观性。在进行绩效运算时存在很大难度,高校平衡计分卡指标体系的建立和运用中也存在这一问题。本文对高校平衡计分卡指标体系中定性指标的建立及量化进行了研究,以期为推进平衡计分卡在我国高校绩效评价中的应用提供参考。     

高校预算绩效评价体系研究

绩效评价是有效衡量、改善高校绩效的管理工具之一,建立全面完整的预算绩效指标体系是高校预算发挥目标控制功能的关健。本文从高校预算绩效评价体系原则和内容两方面进行了研究。     

聚类方法在高等学校绩效评价中的应用

高等学校都试图构建绩效评价体系,增强本校的竞争力和综合实力。本文以绩效评价、平衡计分卡等理论为指导．借鉴国内外高校绩效评价的经验,建立了高等学校绩效评价指标体系。指标体系综合考虑高等学校的财务绩效、办学效果、内部管理、学习与成长等4个方面。并且通过建立的指标体系,应用聚类挖掘方法,分别横向和纵向分析了教育部直属的72所高校2002—2006年的绩效评价指标数据,指出高等学校绩效评价分析系统中存在的问题,评价结果的信息主要用于帮助各级管理人员迅速获得高校运行的准确信息,在没有限定类别的情况下,运用数据挖掘的聚类方法把评价指标相似的学校划分到一个类中。对高等学校进行聚类评价,为分析使用提供依据,以期构建一个有利于高等学校绩效评价的决策支持环境。     

高校资产管理探析

本文分析了高校资产的现状及管理中存在的问题,提出了从提高资产管理的意识、建立资产管理制度、优化资产配置、强化前期论证与审批、提高管理人员素质和建立绩效评价指标体系和资产内控评价指标体系等方面加强高校资产管理的对策与措施。     

高校实验室专项资金绩效评价指标的设计与应用

随着高校重视教学质量,高校实验室专项资金项目越来越多,必需建立合理的专项资金绩效评价指标体系,加强对专项资金从立项、实施到完工进行全过程的监督和控制的管理,提高专项资金的使用效益。本文建立有效实验室专项资金的绩效评价指标,应用于实验室专项的评价管理,有效地促进了高校实验室专项资金支出的科学性和有效性。     

高校内部预算绩效评价指标体系研究——基于评价指标、指标权重及评价标准方面

实行预算绩效评价是提高教育经费使用效益,实现教育资源优化配置的有效途径,也是推动高校各项事业可持续发展的必然要求。建立科学合理的评价指标、指标权重及评价标准是构建高校内部预算绩效评价体系的中心环节和关键点。文章结合高校实际,重点对高校内部预算评价指标体系中的评价指标、指标权重及评价标准的建立进行了精细的阐述,对做好高校内部预算绩效评价,提高教育经费使用效益及办学水平具有重要的现实意义。     

高校财政支出绩效评价存在的问题与对策*--基于河北省11所重点骨干大学的实证分析

高等学校开展财政支出绩效评价的目的是促进财政资金分配和使用更加科学有效,提高财政资金使用效益和效率,逐步建立以绩效为导向的预算管理体制。文章围绕财政支出绩效评价的金额、方式、范围等情况,对河北省11所重点骨干大学展开调查,同时分析各高校在开展绩效评价工作中存在的问题和不足,借鉴其他省份高校经验,深层次、广范围推进财政支出绩效评价,在确定高校财政资金评价内容、范围,建立、健全评审指标体系、评价机制等方面提出了可行性建议和对策。     

高校二级院(系)绩效评价体系探讨

随着高校二级院（系）二级理财的实行，建立配套的二级院（系）绩效评价体系已刻不容缓。本文运用平衡计分卡理念，对我国高校二级院（系）绩效评价指标体系进行设计，试图解决长期困扰高校绩效管理中的有效性问题。     

高校财政支出绩效评价存在的问题与对策——基于河北省11所重点骨干大学的实证分析

高等学校开展财政支出绩效评价的目的是促进财政资金分配和使用更加科学有效,提高财政资金使用效益和效率,逐步建立以绩效为导向的预算管理体制。文章围绕财政支出绩效评价的金额、方式、范围等情况,对河北省11所重点骨干大学展开调查,同时分析各高校在开展绩效评价工作中存在的问题和不足,借鉴其他省份高校经验,深层次、广范围推进财政支出绩效评价,在确定高校财政资金评价内容、范围,建立、健全评审指标体系、评价机制等方面提出了可行性建议和对策。     

高校预算绩效评价指标体系构建策略

从2019年开始实施政府会计制度以来,绩效管理成为大家的关注点.绩效管理的关键因素是绩效评价,所以,构建预算绩效评价体系显得尤为重要.时代在发展,高校财务管理水平也在不断的改善中,建立一套有效的预算绩效评价指标体系是现阶段各高校所急需的,理应受到重视.通过对部分高校现阶段的预算绩效评价状况的分析,剖析预算绩效评价指标体...     

应用型本科高校全面绩效评价指标体系的建构

高校全面预算绩效评价越来越受到关注，当前应用型本科高校的全面预算绩效评价指标体系存在缺乏全面性，不能全面考核高校预算管理水准；评价标准不一、缺乏横向可比性；定性指标权重过大，导致评价的客观性、公正性不足等问题。本绩效评价指标体系根据应用型本科高校特点，通过平衡计分卡法和层次分析法等方法，构建应用型本科高校全面预算绩效指标体系。该绩效指标标准体系可实现应用型本科高校全面绩效评价科学合理、细化量化、可比可测。     

中美高校绩效评价指标体系的比较分析

西方国家提出了绩效指标体系作为一种评价工具。该指标体系提出了明确的衡量指标与绩效手段,在西方高校里得到了普遍的应用。2003年,党的十六届三中全会中,提出了建立预算绩效评价体系的要求。财政部先后颁布了相关的规章制度,用于指导我国逐步开展起来的绩效评价工作。经过调查取证,文章将选取中美两国高校的绩效指标体系中,GDP与绩效拨款的关系方面进行论证,并以此为据得出相关启示。     

基于雷达图法的财务绩效界定高校特征类型研究

文中探讨了对高校财务绩效评价的雷达图分析法和高校绩效评价指标体系.通过高校财务绩效核算指标数值的评分排序,达到界定高校特征类型的目的.     

平衡计分卡在高校财务绩效评价中的应用研究

绩效评价是高校财务管理中的重要环节,将企业管理中常用的绩效评价工具"平衡计分卡"引入高校财务绩效评价体系,从顾客、财务、内部流程、学习与成长四个维度设计高校财务绩效评价指标体系,改进高校财务绩效管理评价体系,实现高校财务管理机制创新。     

基于雷达图的高校财务绩效评价指标体系设计

本文对高校财务绩效评价指标体系进行了设计,并根据高校财务绩效评价指标绘制出雷达图,根据雷达图对高校财务绩效进行横向和纵向分析,以界定高校发展类型和预测高校发展趋势。