关于建设国家级民办大学的提案

一、案由我国民办高等教育经过三十余年的发展,已经取得了很大的成绩。民办教育快速发展满足了人民群众对教育的多样化需求,促进了经济社会快速发展。截至2013年,全国民办高校718所。伴随规模的不断增大,民办教育质量也不断提升,社会认可度越来越高。民办高校已成为我国高等教育领域不可或缺的重要力量。高等教育的规模和数量基本满足了国家和人民需求的前提下,人们关注的就是高等教育的质量和水     

谈民办高校的财务管理

我国民办高校正在迅速兴起和发展,尤其是《民办教育促进法》的颁布,使我国民办高校呈现出良好的发展势头。至2007年初,我国已有民办高校和独立学院600余所,在校生超过280万名,民办高等教育已经成为我国高等教育事业的重要组成部分,民办高校的发展为国家培养了各类适用人才,为我国高等教育向大众化阶段发展做出了重要贡献。各级政府部门按"积     

新时期大学生养成教育的缺失现状及加强途径

对新时期大学生进行养成教育是培养社会合格人才的需要,分析了当前大学生养成教育的现实必要性,本文从目前大学生养成教育存在的问题,重点加强养成教育中的内涵教育,并对养成教育采取的相应的措施。     

民办高校人才流失问题及科学审视

现代高校在办学主体上可分为公办和民办两种办校模式,共同承担着社会主义高等教育的职责使命。在高等教育的发展历程中,民办高校为我国社会主义现代化建设培养了众多应用型技术人才,使我国教育资源短缺现状得到了有效缓解。但是随着我国高等教育改革发展的不断深入,众多民办高校逐渐出现“卡脖子”的问题,甚至出现开“倒车”的困境。受办学性质的差异、财政扶持的力度和科研保障、未来发展前景等条件的制约,造成了民办高校人才的大量流失。这不仅影响了民办高校的教学质量和教学管理效果,同时削弱了民办高校的社会竞争力和社会影响力,造成了更大的发展困难。本文通过分析阐述民办高校与公办高校在办学认知上的差异,以及人才发展理念的差异,从科学的角度深入分析了民办高校与公办高校在理念上的相互矛盾,以及民办高校内部人员大量流失的种种因素,以期能从根本上解决民办高校科研、管理和教学方面人才流失的现实问题。     

民办高校大学生的就业现状分析与对策研究

随着高等教育大众化的推进,民办高校的数量逐年上升。相对于公办院校,民办高校具有办学时间短、社会认可度低、教师队伍和生源质量参差不齐等现实问题,导致民办高校学生就业存在一定困难。文章对民办高校大学生就业现状和存在问题进行梳理及分析,并据此对改善民办高校的就业问题提出合理性的解决对策。     

民办高校建立就业服务绩效考评指标体系的必要性研究

我国大学生就业需求结构性矛盾依然突出，经济结构调整，对劳动力及人才需求带来的变化，给大学生就业增添了新的压力和挑战。民办高校作为我国高等教育的重要组成部分，民办大学的就业问题也成为人们关注的社会热点问题，本文剖析了民办高校就业工作中存在的问题，提出了建立民办高校就业工作的考评体系的必要性及加强学院就业工作的措施。     

对民办高校大学生公关意识培养的思考

公关意识是整个公关素质的核心,已成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素.本文从加强民办高校大学生意识培养的重要性出发,探讨民办高校大学生应该具有尊重公众的意识、塑造形象的意识、传播沟通的意识、创新意识,并在此基础上探讨了对民办高校大学生公关意识培养的途径.     

谈大学生思想政治教育中的心理疏导机制建设

当前我国社会面临转型期,有效发展高等教育,提高大学生的专业技能和心理健康是新时期我们高校教育工作的重要内容。大学生是我国建设社会的后备力量和栋梁之才,只有重视大学生的心理素质培养,并从根本上提高他们的抗挫折能力,才能有效的保障我们高等教育发展的质量,为社会输送大量知识齐备、身体健康、积极上进的高素质人才,以切实推动我国的社会转型与经济发展。     

我国民办高校可持续发展面临的挑战与对策

民办高等教育的发展时至今日已历经三十余年,随着社会的发展和经济模式的逐步转变,民办高校已俨然成为我国高等教育的一股不可小觑的力量。而民办高校的迅猛发展,也调动了社会各方面办学的积极性,将我国教育的规模进一步扩大的同时,满足了人们对于教育的种种需要。虽然民办高校取得了可喜的成绩,但不容忽视的是民办高校在发展过程中所面临着诸多的挑战和种种现实困难。基于此,本文结合民办高校前景和现状进行简单探讨,希望对促进民办高校的发展有一定的帮助。     

用人单位对大学生社会实践能力需求的研究性报告

随着社会的发展和教育体制改革的不断深入,企业对人才的定义也随之改变。＂工作经验或社会实践经历＂这道门槛制约了很多毕业生的择业选择。大学生社会实践能力培养是我国高等教育的重要组成部分,是加强和改进高校学生思想政治工作的重要环节,是引导青年学生健康成长的重要途径,而社会实践是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生服务社会的最好窗口。高校和大学生都已经认识到社会实践活动对学生的认知能力、生存能力、发展能力、就业能力的提高有着非常重要的作用。     

高校实施大学生创业教育的对策探讨

创业教育是我国高等教育改革的必然趋势。面对日益激烈的就业竞争和人才竞争,能否培养出具有创新思维、创新能力和创业素质的符合社会发展的优秀大学生,成为高校改革和发展的关键。为此,高校应积极采取应对措施,以创新型国家战略为先导,以＂三创＂教育为核心,建立和完善大学生创业教育体系,提高大学生社会生存和自我发展能力。     

浅析民办高校未来发展之路

我国民办高等教育从二十世纪八十年代发展至今,由原来的"高等教育的补充"成为"高等教育不可缺少的重要组成部分",民办高校为社会输送了大量的复合型技能型人才。然而伴随着社会转型阶段带来的各种矛盾,我国民办教育将何去何从。本文结合黄河科技学院的实例,分析了民办高校未来发展的趋势。     

大学生的文明习惯养成

大学生的文明习惯教育属于养成教育,是德育教育与综合素质教育的基础。它对培养现代大学生的文明习惯养成的规范性,培养崇高的思想道德品质、形成具有良好的思想意识。本文主要针对大学生习惯养成存在的问题及应该努力加强的措施,在此对全面提高大学生的文明习惯具有极其重要的意义。     

浅谈高等教育大众化背景下学生的养成教育

在高等教育大众化的背景之下,高校学生的思想政治教育工作越来越成为国内教育界关注的热点问题。高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,它肩负着为国家生产、建设、服务和管理第一线培养高技能人才的重大使命。因此,在职业院校中加强对学生的养成教育工作就显得尤为重要。通过养成教育全面提升职业院校学生的素质,这将关系到国家当前产业结构调整进程中人力资源配置的整体水平,关系到＂中国制造＂在未来很长一个时期内的国际核心竞争力。     

论民办高校财产及财务收支的审计监督

民办高校是企事业组织,社会团体、其他社会组织及个人依法举办的高等教育机构。近年来,民办高校在国家的鼓励和支持下得到了很大发展。民办高校的数量越来越多,办学规模也不断扩大。民办高校的发展,有利于改革我国原有的办学体制和管理体制,减轻国家包揽教育的财政负...     

论我国民办高校发展的环境及对策

目前我国有民办高校1200多所,在校生100多万,对缓解高等教育供给的严重不足的局面已发挥了巨大的作用。然而,在国办高校不断深化改革和连年扩招的形势下,民办高校的发展受到了严重的冲击。民办高等教育的质量问题成为制约民办高等教育持续、健康发展的主要因素。     

江西省民办高校“双师型”教师激励机制研究

＂双师型＂教师的培养、激励一直是困扰民办高校的难题,也是阻碍高职教育质量提高的瓶颈。就江西省民办高校＂双师型＂教师现状、激励中的问题进行研究,提出了解决＂双师型＂教师激励的路径对策。     

独立学院转设背景下办学质量提升的对策研究

随着当前我国经济、社会的发展,我国民办高校分类管理改革向应用技术类高校转型发展的加速推进,民办教育面临着结构性转型的问题.独立学院作为民办教育的组成部分,在为我国培养应用型人才、优化高等教育区域布局、促进高等教育发展等方面发挥了重要作用.目前一部分独立学院已经完成转设,与母体学校逐渐脱钩;独立学院经过10多年的快速发展...     

基于财务风险管控视角的民办高校内部控制框架体系构建研究

随着国民素质的提高以及国家对教育事业的不断重视，调动了社会各界办学的热情，其中民办高等教育在这数年间取得了飞速的发展，为社会培养了不少人才。在2013和2014年中国民办院校排名榜上可以看到，我国民办高校已从2007年的295所增加到403所。我国民办教育业的快速发展，其管理体制相应受到各界重视，尤其民办高校的财务管理和内部控制体系的问题尤为重要。虽然近年来企业和政府加大了民办高校建设的各种形式资金投入，但由于高校资金落后于高校的发展，使很多民办高校面临财务危机，并且在竞争如此激烈的社会，决策和管理都直接影响民办高校的竞争力。本文在基于财务风险管控视角的民办高校内部控制框架体系构建做出研究。     

民办高校教师工作满意度研究——以福建省为例

改革开放以来,民办高等教育经过多年的探索与发展,在我国高等教育体系中发挥着越来越重要的作用。而民办高校办学质量如何、能否为社会输送高素质人才,其中起关键性作用的因素在于民办高校教师队伍的建设。如何提高教师教学质量、提升教师对于工作的满意度,将受到更多的关注。文章以福建省民办高校为例,分析影响教师工作满意度的因素,并在薪酬制度、教师绩效评价机制、培训制度等方面提出改进的建议。