加强信息化环境建设 促进高职学生信息素养提升

随着社会信息环境的变化和高校与社会的接轨,我国高校人才培养的重点不再是仅仅把大学生培养成为某一个领域人才的片面的专业教育,而是要把他们塑造成为能够满足更多社会需要的具有综合素质的高级、精密、尖端的人才。而在信息资料价值日益攀升,信息资源已经一跃而成为人类首要生存资源的历史新时期,高校面临的首要任务是加强学校信息化环境建设,积极促进学生信息素养的提升,并为学生的终身学习奠定坚实的能力基础,使得学生在学习、工作和生活中立于不败之地。     

信息化教学模式下高职学生信息素养教育研究

信息化教学模式已经被众多高职院校应用于教学过程中,旨在最大化利用信息技术,提高课堂效率,用有限的时间,创造最大的课堂价值。而这一模式对高职学生的信息素养提出了更高的要求,因此信息化教学模式下高职学生信息素养教育研究极具意义。     

校园信息化建设视角下高职院校师生信息化素养现状及提升对策

随着信息技术、移动互联网的快速发展,在国家各项政策的大力推动下,高职院校信息化建设得到了快速发展,信息化与教育教学改革深度融合,这也对高职院校师生的信息化素养提出了更高的要求。通过阐述当前高职院校信息化建设及师生信息化素养现状,结合实际工作提出几点建议。     

浅析信息化背景下高职建筑类专业学生信息素养能力的培养

想要适应高速发展的信息化,就应提高学生的信息素养能力。高职院校建筑类专业主要是以培养具有专业技能的应用型人才为主,同时,建筑类专业学生也需要具有信息素养能力。将信息素养结合到专业课程中,这样既能够增强学生的专业技能,也使学生的信息素养能力得以提高,对于学生的就业也是有所帮助的。本文主要对学生在培养信息素养过程中存在的问题及相应措施进行深入讨论。     

高职学生信息素养调查报告

信息时代,信息素养是人的整体素质的一部分,是在信息社会生活必备的基本能力之一,本文基于调查问卷得到的数据,分析了高职学生的信息素养现状,并针对存在的问题提出了相应的一些措施。     

适应信息化进程 提高国民信息素养

文章评估了当前信息素养建设所遇到的问题,并初步探讨了如何更好地提高人们的信息素养。     

加强校园文化建设 促进学生职业素养的提升

学生职业素质的培养与校园文化建设息息相关。作为肩负教育重任的高职院校,我院始终坚持职业教育的指导方针,大力推广校企合作项目,在校园中努力营造严谨有序的校企文化,使全体学生注重文化学习的同时,提前感知优秀企业文化的氛围,自觉将个人奋斗目标与企业人才选拔的要求相适应,培养自身的职业素养,以便参加工作后能快速适应企业文化氛围。我系就先后聘请了我院客座教授进行了题为砼筑人生的讲座;省房地产研究中心教授进行了工程索赔方面的讲座;住宅产业化基地的总工进行了住宅产业化方面的讲座。     

信息时代领导干部信息素养的提升途径探析

随着信息时代的发展,信息素养越来越成为新时期领导干部综合素质的重要组成部分。本文首先分析了领导干部信息素养的构成,接着从多渠道开展培训、创新的网络终身培训、通过工作实践强化信息素养、加强信息道德和安全意识、加强信息素养考核5个方面分析了信息时代领导干部信息素养的提升途径。     

提升信息素养促进高校大学生充分就业

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。就业是民生之本,安国之策。本文将从大学生由于信息素养低下导致不能充分就业的角度出发,着重探讨通过提升大学生的信息素养能力来促进大学毕业生顺利就业。     

高职英语教学中提升学生信息素养的路径研究

作为国家教育发展的长期战略因素,信息素养的培养成为高等教育的重要组成部分,本文整理了信息素养概念和当前高职学生现状,阐述了信息素养的培养和职业英语教育结合的必要性,并提出了有效的综合方法和途径。     

高职院校加强信息素养教育的必要性探讨

在高职院校推行信息化校园建设的同时,校企合作、工学结合的人才培养模式得到创新和发展,与此同时教师和学生的信息素养教育也面临着新的任务和挑战,如何抓住时机,强化师生的信息素养,以适应信息化社会和信息化校园的需要已成为个迫在眉睫的重要课题。本文通过对高职院校师生信息素养现状进行分析,就加强信息素养教育的重要性和必要性进行了系统深入的分析,旨在通过增强信息素养教育,有效提升师生的信息意识和信息能力,增强院校的竞争实力。     

论教育信息化背景下的高校教师信息素养

高校教师信息素养的提高,对于教师提高教学能力和教学效果有着十分重要的作用。现从高校教师信息素养的概念入手,阐述了信息化环境中要求高校教师具备良好的信息素养,提出了高校教师信息素养培养的策略。     

信息化教育下教师信息素养的培养

信息技术与其他课程的整合成为现在和未来教育教学的重要组成部分，需要教师具备良好的信息素养，来很好地完成教育使命。主要探讨了信息素养的内涵，培养信息素养的意义和途径。     

关于提升共青团信息化建设水平的思考

共青团信息化建设水平将直接影响共青团的运行效率,而这在现代化背景下更应当给予重视。本文首先探讨了共青团信息化建设的要项,进而分析了共青团信息化建设的软件工程开发。     

企业信息化管理人员信息素养的构成和培养策略

员工信息素养对企业信息化管理具有重要作用。文章通过分析企业信息化管理人员的职业能力要求,结合当今信息管理实际,阐明企业信息化管理人员信息素养的构成内容,并进一步提出培养企业信息化管理人员信息素养的策略。     

产教融合背景下浙江高职学生职业素养的提升

数字经济变革时代的到来驱动产业企业和实体经济智能化转型,特别是在经济高速发展的浙江沿海一带,高职学生在提升职业技能的同时,更需要提升其职业素养水平,以能与产业链精密结合,满足不断发展的经济需求.本文通过分析浙江高职院校学生职业素养的现状,明确浙江高职院校在教学理念、校企合作、教师素质以及学生职业素养意识方面的短板和不足...     

浅谈信息技术环境下政工干部信息素养的提升

随着信息时代的到来,电子信息技术和互联网不断发展成熟,极大地改变了人们的生活方式。而政工干部作为思想工作和组织工作的主要承担者,面对信息技术环境下出现的一些新情况、新问题、新挑战必须迎难而上,通过不断学习培养和提高自身信息素养,以适应不断变化发展的工作需要。本文就信息技术环境下政工干部的信息素养提升进行了研究分析,并提出了有效的解决策略。     

提高高职院校学生信息素养的策略研究

21世纪的今天,以网络和计算机为标志的信息化社会正在改变着人们的生产生活方式,信息素养已成为每个成员必须具备的基本素质。随着高职院校信息化建设的推进,提升高职学生信息素养成为素质教育的核心和必然。本文结合当前高职学生信息素养实际,并结合高职教育特点及社会对人才的需求趋向,探索提高学生信息素养的途径和方法,进而提升学生的就创业竞争力。     

提升教师信息素养研究

在阐明信息素养及教师信息素养的内涵基础上,从观念更新、信息技术技能培训、营造外部环境、完善考核机制、外出学习交流等方面提出了提升教师信息素养的具体对策建议。