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复合函数求导一直是高等数学教学中的重点和难点,也是学生学习的重点和难点,为了能让学生在有限的课堂教学时间内快速地、正确地掌握复合函数求导法则,本文为此进行了复合函数求导法则的模版化改造,并对其如何教学进行了论述。 相似文献
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不定积分法是高等数学中一个最基本、最重要的运算。不定积分比求导运算要困难,尤其是凑微分法更使高职学生苦不堪言,如何运用复合函数求导公式来逆推出函数凑微分形式,却有灵活的方法和巧妙的技巧。本文力求以学生学过的复合函数的求导法则为切入点传授学生凑微分技巧。 相似文献
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构造地质学中"V"字型法则是地质类专业学生必须掌握的基本知识,是构造地质学教学过程中的重点和难点,探讨改革课堂教学方法,达到使学生深刻理解、正确掌握、灵活运用的教学效果是任课教师需要思考的。 相似文献
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复合时态中过去分词的配合是法语语法中的一个重点,也是一个难点。本文就笔者的教学实际对其进行了浅显的分析归纳。 相似文献
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冯翠莲 《北京市经济管理干部学院学报》2017,(4):65-68,50
以建构主义教学理念为指导,通过创设学生熟悉的学习情境,使学生顺利而有效地完成复合函数及其导数与积分的意义建构.该教学方法大大化解了难点,提高了学生的学习能力.由于该方法具有独创性和易操作性,可为大学数学的教与学提供借鉴. 相似文献
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数学实验是高等数学改革的重要方向,借助数学软件简化数学计算,注重数学应用是数学教学的一个新动向。函数的单调性与凹凸性是高等数学中导数应用部分的一个重要内容。本文借助功能强大的数学软件Matlab,巧用计算与图形功能,提出应用导数研究函数的单调性与凹凸性的四步法,即(1)求导函数;(2)求导函数的零点;(3)画原函数与导函数图;(4)确定函数的单调性或凹凸性。该方法采用先求导函数零点再画图的顺序,确保画图区域包含导函数的零点,避免遗漏极值点或拐点,进一步通过实例系统体现该方法对函数单调性与凹凸性的可视化判定。 相似文献
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石仁春 《中小企业管理与科技》2014,(15):245-247
泰语元音在泰语语音教学中占据了“半壁江山”,如何解决元音教学中的难点是泰语教学包括元音教学的重中之重。本文通过分析元音教学中的难点,从鼓励学生,增强学生自信心、运用简单易懂的语言及形象的画面进行讲解和开展实践性教学等方面进行了探讨。 相似文献
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掌握好维吾尔语字母是维吾尔语专业学生具备维吾尔语语言能力的基本要素;在初级维吾尔语教学中教会学生维吾尔语字母是教学重点,正确掌握维吾尔语字母发音及书写是学生在维吾尔语初级阶段的学习难点。因此,本文以此专业大一学生为研究对象,根据母语迁移理论的指导,采用抽样调查法和现场观察法进行分析,总结出偏误的类型,分析偏误的成因,探究应采取的对策,从而使得学生提高维吾尔语学习效果。 相似文献
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多媒体技术是指将文字、图像、声音、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互式综合处理的技术。将多媒体技术引进德育课教学,能更好地突破教学重点,化解教学难点,达到传统教学手段达不到的特殊效果,从而调动起学生学习的主动性,提高德育课的教学效果。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2016,(10)
教学重点和教学难点是教学设计重要的组成部分。虽然很多人将教学重点和教学难点混同了,但二者是不同却又相互关联的概念。介绍教学重点和教学难点的概念和关系,以经济法课程消法专题为例,解读消法专题的教学重点,设计消法专题的教学难点。 相似文献
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王齐琴 《中国乡镇企业会计》2014,(7):220-221
成本核算是现代成本会计最基本的职能,是成本管理的中心环节。可以考核成本计划的完成情况,评价成本计划的控制情况,同时也为制定价格提供依据。所以成本会计围绕成本核算展开了重点阐释。产品成本计算的品种法、分批法、分步法三种基本方法要求每个学生都要活学活用,但是,每当教学进行到分步法的平行结转分步法时,难点就出现了。经过多年教学,笔者总结出难点出现的原因,并以此为突破口,取得了一定的实际效果,与各位同仁分享探讨。 相似文献
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导数是高中知识中的重点和难点,也是在高考中必考知识点。通过导数的学习,可以使学生更加容易理解函数的性态。用内容分析、比较分析的方法,对2007年与2019年出版的人教A版《导数及其应用》内容进行对比研究。通过研究发现旧教材的整体难度稍微低于新教材的整体难度。通过例题和习题的比较研究,无论是新教材还是旧教材都比较重视学生探究和运算能力的培养。 相似文献