浅析以人为本理念在高校学生公寓管理中的价值体现

文章分析了高校学生公寓管理中以人为本理念及其价值蕴含,分析了在高校学生公寓管理中实施以人为本理念的必要性,针对高校学生公寓管理中存在的一些问题,进一步分析了以人为本理念指导下高校学生公寓管理的价值实现与路径探索。     

高校学生管理工作面临的现实影响及对策

我国正处在全面建设小康社会和推进现代化建设的新时期,随着社会主义市场经济和高等教育体制改革不断向纵深发展,传统的高校学生管理工作也面临严峻的挑战。本文分析了新时期高校学生管理工作面临的主要问题,提出新时期高校学生管理工作应树立“以人为本”的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理新模式,改革和创新高校学生管理工作。     

浅论高校学生管理工作面临的问题和对策

社会主义市场经济和高等教育改革的发展，使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发，指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念，积极探索适应时代要求的高校学生管理模式，改革和创新高校学生管理工作。     

论高校学生管理工作的创新机制

随着我国经济社会的快速发展,高等教育改革步伐的进一步加快,传统高校学生工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应发展形势的需要。因此,高校必须确立“以人为本、德育为先、依法治校、管理现代化”的理念,落实科学发展观,不断加强对管理主体、管理方法、管理体制、管理队伍等方面的改革与创新,与时俱进,开创高校学生管理工作的新局面。     

以“四种理念”引领高校学生管理工作

高校学生管理工作是高校管理工作的重要内容.随着我国高等教育改革,社会经济的快速发展,社会对人才的要求越来越呈现出明显的时代特点.为此,高校的学生管理工作理念必须与时俱进跟上形势发展的需要.根据当前的形势,本文认为高校学生管理工作应该贯穿四种理念:自立能力培养为核心的理念,产品管理理念,以人为本、服务至上的理念和系统管理的理念.     

对高校学生自我管理的思考

高校专职学生工作人员相对不足,需要实行高校学生自我管理;现代科学管理理念主张以人为本,实行 学生自我管理可以实践这一理念;做好、做细高校学生管理工作,是实现学生自我管理的内在要求。     

论行政法介入下高校如何改进学生管理制度

随着高等教育的普及,高校学生管理制度改革势在必行。必须认清改革的意义和实质,转变学生管理的理念,建立适应现代高校学生管理的规章制度。     

谈高校和谐校园建设中的学生管理工作创新

和谐校园建设作为社会主义和谐社会建设的重要组成部分,对高校学生管理工作提出了新的要求。针对高校学生管理工作目前出现的一些新情况、新问题,高校工作者必须以建设和谐校园思想为指导,树立以人为本的管理理念,创新学生管理各项工作。     

和谐社会高校学生管理需以人为本

构建和谐社会要求学生管理需以人为本.高校学生管理的现状存在对大学生的看法有不科学的地方;学生管理注重学校的现实需要,忽视学生的发展需要;管理过程中注重授受环节,忽视情感联系.实施以人为本,改善高校学生管理的对策是应充分认识大学生的本质,树立科学的学生观;整合组织机构,实施目标管理;推行制度管理的同时多一点情感管理;尊重学生个性,树立个性教育的思想理念等.     

高校学生纪律处分制度也要遵循"以人为本"

本文试从高校学生纪律处分制度应遵循公正、平等、民主等伦理原则、应注意方法的艺术性、应建立纪律处分撤销制度等方面来体现高校学生管理“以人为本”的理念,真正做到“以学生为中心”。     

坚持以人为本改进高校学生管理工作

坚持以人为本的管理理念就是指在高校学生管理工作中注重对人性的唤醒和尊重,最广泛地调动人的积极因素,最充分地激发人的创造活力,最大限度地发挥人的主观能动性.高校学生管理工作必须在制度建设、服务意识、思想政治教育等方面坚持以学生为本,才能进一步增强高校学生管理工作的实效性,实现以管理育人的目的.     

坚持以人为本,做好大学生思想政治教育工作

以人为本是科学发展观的核心内容,深入理解以人为本的科学内涵,树立以人为本的科学理念,切实加强以学生党建为核心的高校学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。     

浅谈学生工作存在的问题及对策

随着社会主义市场经济和高等教育改革的发展,传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战.本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,正确认识高校学生工作中存在的主要问题,认清教育、管理和服务在学生发展中的作用,积极探索出新的对策来突出教育,规范管理,优化服务.本文通过指出新形势下高校学生管理工作应树立服务人性化,学生自主化的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作.从而顺应时代的发展,为新时期的教育注入活力.     

以学生为本理念在高校教育中的应用研究

以人为本的学生管理是以往高校学生管理所欠缺的重要内容,有其内在深刻的原因。随着社会发展和科学技术的进步,以人为本的学生管理将成为一种必然趋势,它是深化教育改革和培养人才的需要。只有从调整和变革教育管理观念、管理体制、校园文化、队伍建设和管理工作方式方法等方面入手,才能实现以人为本的高校学生管理。     

构建柔性管理为核心的大学生管理新模式

随着"以人为本"的教育管理理念的贯彻,以及当代大学生思想、行为、心理等的变化,传统以纪律约束为核心的刚性管理在一定程度上已不再适应高校学生管理的需求.构建柔性管理为核心的大学生管理新模式,符合社会发展的需要,能加强大学生的自我管理意识,有利于和谐校园文化的构建.     

构建高校以人为本的学生管理模式

构建以人为本的高校和谐学生管理模式,是教育改革的需要,也是时代发展的必然要求。新时期高校学生管理工作应坚持以人为本,努力创建和谐的师生关系和校园文化,走出以人为本的几个误区,不断加强学生管理制度化和法治化建设,构建高校以人为本的学生管理模式。     

构建高校以人为本的学生管理模式

构建以人为本的高校和谐学生管理模式,是教育改革的需要,也是时代发展的必然要求。新时期高校学生管理工作应坚持以人为本,努力创建和谐的师生关系和校园文化,走出以人为本的几个误区,不断加强学生管理制度化和法治化建设,构建高校以人为本的学生管理模式。     

谈我国高等教育管理中的人本管理理念

人本管理理念是西方管理理论的重要组成部分,发达国家高等教育中人性化教育、服务性理念都是人本管理思想的成功运用。由于我国行政管理体制等各方面的社会发展原因,人本管理理念在以往的高等教育管理过程中难以得到体现。在当前政治经济体制转轨的新时期,只有使人本管理理念在我国高等教育改革进程中得到凸显和应用,才能促进高等教育管理管理向＂以人为本＂的科学化管理转变。     

高校学生思想政治工作模式的创新

加强和改进大学生思想政治教育必然要求创新思想政治工作模式。要确立以人为本、全面育人和科学发展等理念,创新高校学生思想政治工作的内容、形式、体制和机制。     

当代中国人力资源管理的根本取向初论

树立科学的发展观就必须坚持“以人为本”,已被科学实践证明了的“以人为本”理念也应该成为当代中国公共人力资源管理的根本价值取向,阐析“以人为本”理念的内涵,动用“以人为本”理念反思我国公共人力资源管理的历史,进而思考如何促进当代中国公共人力资源管理进程。