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应用光学国家重点实验室简介应用先学国家重点实验室是国家计划委员会于1986年批准建设的国家重点实验室,从事应用基础研究和高新技术研究,致力于解决科学和经济发展中属于应用光学领域的重大及关键性技术问题。研究工作集中在四个主要方向:(1)短波(软X射线-... 相似文献
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东南大学毫米波国家重点实验室为适应毫米波理论与技术发展的需要,国家计委、国家教委于1991年批准在东南大学建立毫米波国家重点实验室,1993年实验室建成并通过验收,正式向国内外开放。孙忠良教授担任实验室主任,林为干院士担任学术委员会主任。实验室实行主... 相似文献
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<正>近日,拖拉机动力系统国家重点实验室首届四次学术委员会会议在中国一拖召开。学术委员会主任、副主任、委员,中国一拖党委书记、董事长黎晓煜及实验室相关领导、专家参会。会议由学术委员会主任陈学庚主持。会上,黎晓煜宣读 相似文献
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正近日,河南省科学技术厅组织有关专家对依托中国一拖建设的《拖拉机动力系统国家重点实验室建设与运行实施方案(2016-2020)》进行了论证。论证专家组在现场听取方案汇报并进行实地考察,经过认真讨论,同意实施方案通过论证。国家科技部基础研究司、河南省科学技术厅、洛阳市科技局有关领导,中国一拖领导及相关单位负责人参与论证。其间,实验室负责人向论证 相似文献
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本文简要回顾了我国在市场经济条件下国家重点实验室建设的历史背景,通过对2005—2010年国家重点实验室相关资料的研究,从国家重点实验室的分布、研究队伍、资产设备和科学研究等各方面分析了国家重点实验室的现状,提出了重点实验室的经济转化,指出了国家重点实验室发展面临的机遇和挑战。 相似文献
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结合我国的文化历史和科技管理现状,分析了影响企业国家重点实验室科技创新的宏观障碍,并探讨了影响科技创新的微观障碍,提出了改变实验室科技人才选拔方式、加强对外开放和交流合作、提高科研人员研究方向自由度的建议,来促进实验室科技创新的发展。 相似文献
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“太仓检验检疫局国家成品油及石油产品检测重点实验室由系统内杰出专家担任技术负责人,检测人员层次结构合理;实验室科研能力强,管理体系科学,检测结果准确。 相似文献
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近日,农业部下发了《关于增补农业部重点实验室(企业)建设依托单位名单的通知》,公布了2013年农业部重点实验室(企业)建设依托单位,农业部农机动力与收获机械重点实验室落户时风集团。时风集团成为我国现代农业装备领域拥有农业部农机动力与收获机械重点实验室的企业。 相似文献
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国防科技电磁兼容性重点实验室国防科技电磁兼容性重点实验室是在船舶总公司第七研究院第701研究所电磁兼容室、中国船舶工业总公司电磁兼容性检测中心的基础上于1995年建成的。通过近20年的建设发展,总体上已达到国内领先水平,并达到国际90年代先进水平。是... 相似文献
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绩效考评对充分调动研发人员工作积极性和能动性,不断提高科研水平,取得具有自主知识产权的创新成果,提高企业创新能力具有重要意义。本文基于企业国家重点实验的定位和研发人员的工作特点,提出研发人员绩效考评应坚持个人考核与重点实验室评估要求相结合、结果考核与行为考核相结合和定量与定性考核相结合的原则,确定了包括科技成果、学术论文、专利和技术标准等在内的12项具体的考核评价指标,同时给出了利用灰色关联分析法进行评价的方法和步骤。利用所建立的评价方法对某企业国家重点实验室的10位研发人员进行了绩效评价,并进行了优劣排序。 相似文献
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设有国家重点实验室的企业的研发效率能够较好地反映我国企业创新能力。本文采用三阶段DEA模型的方法,对我国2015-2016年设有国家重点实验室的企业及其研发情况的面板数据进行研发效率的行业差异测度。结果表明,设有国家重点实验室的企业的低纯技术效率影响了综合效率的提升,相关企业应该加大有效研发投入,引进创新人才,加强研发活动的对外交流,合理配置研发资金,优化研发支出结构,更加积极地参与经营领域的应用型基础创新。 相似文献
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涂承宁王明月 《中国口岸科学技术》2018,(6):48-51
什么叫新发传染病?这样的名词对很多人来说都是陌生的。新发传染病是指1970年以来造成地区性或国际性公共卫生问题的新识别或新确认传染病,或某些近年来呈扩散趋势、易造成社会恐慌的已知传染病。 相似文献
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李正法胡蓉榕 《中国口岸科学技术》2018,(3):54-57
在苏州工业园区,有这样一支队伍,十年如一目默默守护着开放型经济下的苏州地区国门生物安全,并承担多项国家级科研项目研发以及国家标准制定工作,这支队伍就是国家仓储有害生物检疫重点实验室(苏州)(以下简称仓储有害生物实验室)。 相似文献
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通过对资源勘探工程专业(石油方向)实践教学环节的现状分析.提出了构建资源勘察工程专业实践教学体系,制定详实实践教学大纲与内容。把实践教学规范化、制度化;建设完善资源勘查工程教学实验标本库、完善教学实验项目.充分利用“油气藏地质及开发工程国家重点实验室”与能源学院石油地质及工程专业实验室仪器资源构建综合实践教学体系。以校外专家与校内师资(专业教师与实验老师)以及研究生辅助教学相结合的形式。加强实验教学师资力量。对学生采用基本教育与重点教育相结合的方式.在完成大纲规定的实践教学基本内容基础上,为“学术型”与“领导型”潜质的学生提供实践训练平台。 相似文献