共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的重要组成部分。文章以广西东方外语职业学院利用"创先争优"活动在党的建设方面取得的成绩为例,分析民办高校党的建设工作存在的主要问题,并提出应时措施。 相似文献
2.
3.
文章通过对邕江大学图书馆近几年的文献采访及相关数据的分析,对民办高校图书馆文献采访工作中出现的问题作了大致的梳理。 相似文献
4.
党的建设是一项系统工程,尤其是事业单位企业管理体制下的党建工作还是一个崭新的课题,开展党建工作在思想上、组织上和栽体上没有前车可鉴。面临新的形势和任务,百色市澄碧河水库管理局坚持以科学发展观为统领,积极与企业生产经营相结合,继承和发扬已有的好传统、好做法,在创新上求发展,与时俱进,不断在实践中探索混合管理体制下党建工作的新路子,形成了有利于企业党建工作和生产经营的企业文化,为完善党建工作提供了有益借鉴。 相似文献
5.
通过对民办高校学生特点的分析,文章在对民办高校学生管理工作的目标与任务论述的基础上,初步探讨了民办高校学生管理模式与途径。 相似文献
6.
当代我国民办高校在创新创业教学改革方面处在关键时期.“第二课堂成绩单制度”作为新时期培养人才的方式,民办高校可以从“二课”学分制度、人才培养方案修订、“二课”课程设置、创新创业导师队伍建立等方面推动大学生创新创业教育教学及改革,为社会提供更加优质的创新创业人才. 相似文献
7.
8.
思政教育工作者是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思政教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.近年来,随着我国高等教育事业的发展,民办高校在整个国家办学体系中占比越来越大,重视和加强民办高校学工教育队伍的建设,建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平学工队伍已经成为民办高... 相似文献
9.
文章以广州市花都区民办高校为例,探讨创业教育的发展现状和对策。通过调查分析发现民办高校创业教育主要存在影响度不够、社会实践薄弱、课程制度不完善、宣传力缺乏的问题,并以此提出了相应的策略,包括建立专业师资队伍、实行强强联合、融入专业教育、加大宣传力度等,致力于全面提升民办高校创业教育的发展水平。 相似文献
10.
11.
中国特色社会主义进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史,重视发挥党史资政育人的重要功能。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话也进一步阐明了新时代青年学好党史的重要性。民办高校作为社会主义教育事业的重要组成部分,通过多种形式全面推动开展党史学习教育对大学生坚定理想信念、落实立德树人根本任... 相似文献
12.
13.
互联网技术的发展,思想的传播速度快,民办高校的大学生在网络环境下,民办高校学生对于网络世界的虚实难以有效辨别学习兴趣下降、学习动力不足,辅导员作为民办高校大学生的生活生涯管理老师,也是民办高校大学生思想政治教育工作的重要主体,因此,民办高校辅导员在新时代下应坚持与时俱进,不断创新思想政治教育工作方法,以提高民办高校思想政治教育工作的有效性.本文首先阐述民办高校辅导员思想政治教育工作方法的现状,并诊断民办高校辅导员思想政治教育工作方法面临的主要挑战,尝试探索民办高校辅导员思想政治教育工作方法创新路径. 相似文献
14.
15.
我校学生对体育欣赏的兴趣深厚,但了解程度一般,对体育欣赏课程有所期待。在我校开设体育欣赏课程具有较高的可行性,建议将体育欣赏课程设置为学校公共选修课。 相似文献
16.
民办高校作为高等教育大众化的产物,随着生源的减少,办学资金紧张等问题的凸显,如何在激烈的竞争中办出自己的特色,特别是像机电一体化这样专业,注重的应该是学生解决生产一线实际问题的能力的培养,民办高校的这种类型的专业,想要在今后的市场竞争中得到长期的发展,沿用传统的校企分离、与社会脱节的培养模式是不行的。民办高校的这类专业如何根据自身特色,探索一个应用型人才培养模式有一定的研究意义。 相似文献
17.
民办高校"以学养学"的现状需要构建全面预算管理体系,以提高内部资金的利用效率。本文提出建立科学、合理和可行性强的全面预算管理体系,从构建步骤和实施过程两个角度分别做出详细的阐述。 相似文献
18.
民办高校党务干部队伍作为学校党建工作实施者,其队伍状况在很大程度上将直接影到党建工作质量和水平,进而影响到人才培养质量。目前民办高校党务干部队伍普遍存在队伍结构失衡,党务干部身兼多职,重业务知识学习,轻理论武装,重专业技能培训轻党务能力提升等状况。要改善现状,必须做到:一是加强制度建设,狠抓贯彻落实,争取上层支持;二是加强业务培训,鼓励开展党建工作研究;三是加强党建工作信息化建设,打造符合时代需求的党务干部队伍;四是引进激励措施,提高工作积极性。 相似文献
19.
20.
受多种因素的影响,教师队伍质量不高且不稳定却是多年来困绕民办高校的一个事实,建设民办高校本师培训培养基地,以建设一支优秀而稳定的教师队伍,不仅是提高民办高校教学质量的关键,更是民办高校可持续发展的保障。 相似文献