加强考试过程管理 提高大学教育教学质量

在大学教育体系中,考试工作直接关系到高校的学风和教风,对学校的教学质量有很深入的影响。大学教师经过一段时间的教学之后,主要是通过考试来获取教学的反馈信息,反映这段时间的教学质量。高校也是通过考试来准确的知道教师的教学成果,对学生的学习效率进行合理的评价。严格考试管理是提高大学教学质量的重要手段,对于培养优秀的人才建设良好的校风提高教学质量都有非常深远的意义。     

论大众传媒技术在现代体育教育教学中的角色与作用

大众传媒技术在学校体育教学中担当着不可或缺的角色,在体育教育教学管理中也发挥着重要作用。其中网络媒体作为大众传媒中的典型媒体,它对学校体育教学具有重要的辅助作用。作为体育教育成果具体体现的校园体育文化,其传播和发展越来越离不开现代大众传媒的作用。在利用大众传媒技术推进体育教育教学发展中,应重视对一些问题的关注。     

加强教学档案管理 更好地为教学服务

教学档案是在教学实践中逐渐积累形成的一系列原始资料.这些资料看似简单,却是教学管理工作的缩影,它直接或间接地展现了教学工作的全貌,从定性和定量两个方面揭示了学校的教学质量和管理水平,是学校教学指导思想、培养目标和教学内容、方法、途径的真实记录,因此,教学档案管理是学校教学管理的重要组成部分,是衡量教学质量、学术水平、管理水平的重要尺度.我们要加强教学档案管理,充分发挥其在教学管理中的重要作用.     

网络品牌整合营销的进化论

在前一两年,更多的传统媒体会说网络媒体是一种威胁,但事实上,网络媒体和传统媒体有非常好的互补性。在网络媒体与传统媒体发生转变的同时,网络媒体自身也发生了巨大的变化。2005到2006年,网络媒体的时代真正来临,以博客和播客为主要形式的网络媒体成为了真正的主流媒体之一。     

改进技工学校语文教育的几点意见

语文是技工学校的一门基础课。是一门充满思想、人文精神和智慧的学科。在技工学校语文教学中。一部分学生对学习语文没什么兴趣。作为语文教育者,怎样才能提高技工学校学生学习语文的兴趣呢？怎样才能提高学生参与课堂教学的积极性。从而提高语文教学质量呢？我们必须了解技工学校学生学习语文的现状,必须了解技工学校语文教学状况。才能对症下药,找到提高技工学校学生学习语文的积极性的方法．以提高我们的教学质量。     

基于教学监控视角下的教学信息员制度探讨——以娄底职业技术学院为例

教学信息员制度是高校教学质量监控的重要环节和方法之一,在提高教学质量和教学改革中发挥着重要的作用,通过不断完善教学信息员制度,有力地保障了学校教育水平和质量的提高。为了促进教学过程中畅通信息交流机制的形成,应采取多种措施完善和保障教学信息员制度的有效运行。     

提高课堂教学质量探析

教学质量是学校的生命线,保障和提高教学质量是高校建设与发展的永恒主题。课堂教学是整个教学工作的中心环节,要提高学校教学质量,就必须把立足点放在提高课堂教学质量上。本文从课前有效备课、课中注意授课技巧、课后提高教师自身素质等方面对提高课堂教学质量进行了探讨。     

专题研讨方式在教学中的应用

学生专题研讨会是对高职学生综合素质进行的考核,是高职高专人才培养工作水平评估中,考察学校教学质量的重要手段,也是衡量学生的基础理论、专业知识和技术能力的掌握程度和评价学生收集信息能力、自学能力、语言文字能力、合作协调能力和创新能力的有效方法。将这一方式运用到理论课的教学中,能产生很好教学效果,对提高教学质量有很好的促进作用。     

浅议提高教学质量的途径

教学质量是学校发展的灵魂,也是广大教学工作者工作的永恒主题,如何提高教学质量不仅是中等职业学校适应教育改革发展的必要举措,也是学校面对日趋激烈的市场竞争所要考虑到重大课题.本文针对如何提高教学质量,从教学管理模式、专业建设、师资队伍建设等方面进行较为详细的阐述.     

如何提高士官院校的教学质量

提高士官院校的教学质量对提高军队整体战斗力具有重要的意义。士官院校的教育必须符合部队的实际情况，提高教学质量，加强教员队伍人才梯队建设，培养“双师多能型”教员，以适应目前部队对人才的需求。根据士官院校学员的需要以及自身的特点，院校必须大刀阔斧地改革教学内容，编选实用、适用的教材，同时还应该在教学过程中改变思路，创新教法，重视实践教学法在士官任职教育中的广泛应用。     

独立高校教研室职能及运作机制有效性研究

教研室是直接进行教学、科研、师资培养的基层组织,是学校最基本的教学单位,是学校专业支撑的基础。教研室建设和管理的水平直接关系到专业的发展和学校整体办学水平,抓好教研室建设,就把握了学校教学管理的关键和基础,就能推动教育教学改革的深入研究,教学质量就能得到有力的保障。本文重点就民办独立高校在有限的条件下如何开展教研室管理工作,以及具体的如何使运作机制更加有效,发挥其应有的作用。     

重构湖南高等学校教学质量保障体系

近几年,湖南已成为名副其实的高等教育大省。但湖南相当多高校各个部门各自为政,高校教学质量保障体系存在一系列问题,影响人才培养的质量。要构建富有弹性的教学质量保障体系,以学分制改革为平台,在教学质量管理中实施“互动式”质量保障体系,建立健全学校教学规范管理和质量保障的长效机制,不断提高人才培养质量。     

如何提高中职学校财会电算化的教学质量

中等职业学校如何开展会计电算化教学,提高教学质量,对于培养合格会计人员意义重大。本人认为,从学校、教师、教研教改等不同层面都应该认识到提高教学质量是职业教育的要求《而明确培养目标,改革教学内容;改革教学模式,强调案例教学;组织模拟实习,开展技能大赛;提高教师素质,培养双师型师赍都是提高教学质量的有效举措。     

高职院校如何构建教学质量信息反馈系统

教学质量是高职院校的生命线。建立一个科学、合理、有效的教学质量保证体系是提高教学质量的关键。教学质量保证体系是一个系统工程，它涉及到学校工作的方方面面，其中教学质量信息反馈系统是该体系中必不可少的重要组成部分。本文重点就教学质量信息反馈系统的建立、教学质量信息反馈的渠道、教学质量信息收集的方式和应用做了一些探讨。     

浅论中职学校经济法教学

笔者结合自己多年来在中职学校经济法课程教学经验,针对目前中职学校经济法课程教学中存在的问题,论述了经济法作为中职学校会计、营销等专业的基础课,只有在教学内容、教学计划的安排、教材选用、教学方法和考核制度等方面加以改进才能提高教学质量,实现培养目标。     

浅论中职学校经济法教学

笔者结合自己多年来在中职学校经济法课程教学经验,针对目前中职学校经济法课程教学中存在的问题,论述了经济法作为中职学校会计、营销等专业的基础课,只有在教学内容、教学计划的安排、教材选用、教学方法和考核制度等方面加以改进才能提高教学质量,实现培养目标。     

以就业为导向提高中职计算机教学质量

中等职业学校的计算机专业是当前社会比较受欢迎的专业，然而由于计算机技术发展极为迅速，应用日新月异，很多中等职业学校的计算机专业教学出现了问题，在这里，我们应当以就业为导向，提高中等职业学校的计算机教学质量。     

深化教学改革 提高高职教学质量

教学质量是学校教育质量总体结构中的核心,是一个有特定的质的规定性的有机整体,是教学中人才培养所应达到的德、智、体、美等全面素质的水平。深化教学改革,是提高高等职业教育教学质量的关键。本文从教学改革角度出发,探讨如何通过有效的教学改革提高高职教学质量。     

论高校教研室的团队建设与管理

教研室是直接进行教学、科研、师资培养的基层组织，是学校最基本的教学单位，是学校专业支撑的基础。教研室建设和管理的水平直接关系到专业的发展和学校整体办学水平，抓好教研室建设，就把握了学校教学管理的关键和基础，就能推动教育教学改革的深入研究，教学质量就能得到有力的保障。本文就如何开展高校教研室工作提出几点建议，并且探寻如何加强高校教研室的团队建设。     

网络媒体气质时代

网络媒体发展到现在,已经从单纯的"内容为王"时代发展到现在的"宽带时代",但无论是发展初期,还是当中过程,甚至以发展的眼光展望未来,日新月异的网络已经逐步成熟,逐步转化为如同传统的媒体经营模式,网络媒体也在这不断发展和变化的过程中,迎来了属于网络媒体的气质时代。世界著名运动饮料厂牌佳得乐在美国有一个家喻户晓的口号——"BE LIKE MIKE",意思就是像篮球巨星乔丹那样,这是品牌营销的一个成功案例。当中的品牌气质被展现得淋漓尽致。而在几大知名门户媒体中,"有了快感