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浅议高职院校兼职教师队伍建设存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
兼职教师是高职院校师资队伍建设重要的组成部分,对高职院校的教育教学改革发挥着举足轻重的作用.如何发挥兼职教师的作用,直接关系到高职院校的教学质量和发展前途.文章就目前高职院校兼职教师队伍建设过程中存在的问题进行分析并就如何进行解决提出对策. 相似文献
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兼职教师是高等职业院校,特别是民办高职院校师资队伍建设中不可缺少的组成部分。在"以就业为导向,以能力为本位"思想的指导下,兼职教师队伍建设的质量在一定程度上决定着人才培养的质量,学生职业能力的高低反过来又影响着其所就读院校的口碑。如何发挥兼职教师在实际教学过程中的作用,直接影响到民办高职院校的教育教学质量,乃至发展前景。文章将结合当前民办高职院校兼职教师队伍建设过程中存在的问题进行分析并提出如何打造一支适合于民办高职院校特色的兼职教师队伍。 相似文献
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浅谈高职院校兼职教师管理 总被引:1,自引:0,他引:1
兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,目前,许多高职院校对兼职教师的聘任和管理还没有一套较完善的管理模式,这在一定程度上制约了高职院校师资队伍的发展。如何对兼职教师实行有效的管理,充分发挥兼职教师作用是高职院校亟待研究的课题。 相似文献
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高职院校要切实重视兼职教师管理 总被引:2,自引:0,他引:2
欧阳群宏 《商业经济(哈尔滨)》2008,(4):117-118
高职院校重视聘用兼职教师管理十分必要。当前,我国在高职院校兼职教师管理中,既有放任自流问题,也有统得过死问题。其原因是思想认识不足、调控不力、机制不顺畅,制约了高校教师管理工作。高职院校要从标本兼治入手,全面加强兼职教师的管理。要坚持事业留人、待遇留人、感情留人和环境留人等理念与措施,吸引更多的优秀兼职教师积极投身于我国的高等教育事业。 相似文献
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基于高职日语课堂教学的特别,分别讨论了高职日语课堂的教学现状、分析了当前高职日语课堂存在的问题并给出了高职日语课堂教学的优化策略,以求能取得良好的实践教学应用效果。 相似文献
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提高教学质量的关键在于教师队伍的建设,师资培养是关键。本文分析了目前高职院较师资队伍建设书中的一些不足:师资队伍结构不能适应人才培养的新要求,年轻教师实践技能滞后,教师队伍活力不强,外骋兼职教师质量不高,缺乏有效的管理。阐述了我国高职院校师资培养的对策:注重学院自身教师培养机制建设,依托国内名校加强师资队伍的培养,加强优秀人才的引进,实行开放式师资培养与交流。 相似文献
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校外兼职教师是高职院校教师队伍建设的重要组成部分,在建设过程中,针对渠道不够畅通;制度不够健全;培训不够经常:沟通不够充分;措施不够激励等诸多问题,采取建立校外兼职教师信息网络;管理制度;培训制度;沟通机制:激励机制等对策,建设好校外兼职教师队伍。 相似文献
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在阐述商务日语沟通能力基本概念的基础上,分析了培养高职学生商务日语沟通能力的重要性,并提出了提高高职学生商务日语沟通能力的途径,以供参考。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2015,(11)
高职院校"双师"素质教师队伍建设是高职院校加强内涵建设、提高办学质量的迫切要求。目前,高职院校存在着教师总体水平差距较大,教学结构上重理论轻实践,相关专业的职业素养和实践能力不强,兼职教师缺乏稳定性和授课质量难以保证,人才引进有矛盾等问题,不利于提高复合型"双师"素质。以广东轻工职业技术学院国际经济与贸易专业为例,应采取建立培养体系、拓宽培训途径、建设"教师工作室"、加强兼职教师管理、提高"双师"素质教师的待遇等措施,加强高职院校"双师"素质教师队伍的建设与实践。 相似文献
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王白山 《中国商贸:销售与市场营销培训》2013,(2X):144-145
基于未来国际贸易人才需求的实际情况,结合高职院校商务英语人才培养的特点,本文从培养商务英语实用型人才的必要性、结构模式、培养路径及兼职教师制度建立等入手,探讨适合高职院校"实用型"商务英语人才培养的有效途径,实现高职院校培养目标与地方经济的有效联动,促进校企合作及高职院校商务英语专业的可持续发展。 相似文献
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目前,高职院校会计专业"双师型"教师队伍建设存在一定问题。高职院校"双师型"师资队伍建设的途径应是:制定合理标准;有计划培养;引进人才;聘用兼职教师。 相似文献
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对高职院校兼职教师边缘化现象严重、聘任工作不规范、缺乏有效管理机制、重使用轻考核、教学效果不理想等问题,应从政府人事财政政策层面、学校层面分析其原因,进而改革人事和财政制度、建立健全任职条件和聘任选拔机制、培训培养机制、考核机制、激励机制,配备教学事务助理,以实现兼职教师的有效、科学管理。 相似文献
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教师在教学过程中,应当借助课堂时间向学生讲解日本的文化背景、风土人情、经济发展状况以及日语的发展历程等,让学生身临其境,为其营造一个良好的日语学习环境,从而更好的教导学生如何进行日语语言的学习.本文主要探究将比较文学引进日语教学过程中,对日语课堂教学效果以及整体的教学质量所产生的影响和意义. 相似文献
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由于各种原因目前高职院校二外日语教学存在着一些问题,课程设置欠合理、重视度不够、教学方法单一等。本文论述了当前高职院校二外El语教学中存在的问题,通过分析提出了几点对策,探讨了解决问题的办法和措施,以期提高二外日语教学水平。 相似文献
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高职日语的教学目的是培养应用型的专业技术人才,在跨文化的背景下,教学的目的不仅仅是传授学生语言知识,更重要的是培养其跨语言和文化交际的能力,这种能力的培养是一个日积月累的过程,需要通过各种教学活动设计采培养。本文从分析高职日语的教学现状出发,分析高职院校日语学生跨文化交流中的冲突,并提出相应的对策来提高学生的跨文化交流能力,为相关的教学改革提供了有益借鉴。 相似文献
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本文从分析民办本科院校日语教学现状出发,针对当前民办本科院校日语教学存在的问题,以黑龙江外国语学院为例,提出了可以提高民办本科院校日语教学质量的新型教学方法,本文从趣味教学,激发学生的学习积极性、对所学知识点进行总结和比较、充分利用现代化的教学方式和增加实践,提高学生的日语应用能力四个方面进行详细阐述,新型的教学方法可以良好的推动高校日语教学的发展。 相似文献