共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
高校民办二级学院是我国高等教育改革中近几年出现的一种办学形式,作为一种新型的办学机制和模式,民办二级学院也有一个逐步发展、完善的过程。本文对高校民办二级学院会计制度的若干内容进行探究,以期解决民办二级学院在会计主体、会计确认与计量及会计信息披露等方面存在的问题。 相似文献
2.
关于加强独立学院学生教育管理工作的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
浙江省民办二级学院的蓬勃发展有效缓解了适龄青年入学的压力,但是二级学院教学质量和学生素质能否达到普通高校的要求受到社会、家长的极大关注。着眼于分析二级学院的辅导员如何对学生进行有效的管理。阐述二级学院学生的特殊性对管理提出的新要求和新理念,重点总结分析若干年来二级学院学生工作的实践探索。 相似文献
3.
4.
5.
王春梅 《中小企业管理与科技》2012,(16)
随着高等教育事业的不断发展,越来越多的民办高职高专院校陆续的升为民办普通本科院校,学院的教学管理和教学质量上升到一个新的层次,而教务管理人员又是教学管理的直接行使者,这便对教务管理人员的职业素养提出了更高的要求。文章从民办本科院校教务管理人员存在的问题出发,提出了作为民办本科院校的教务管理人员应具备的什么样的职业素养才能适应现代化的教学管理,并提出了针对性的培养策略。 相似文献
6.
民办院校发展既面临着机遇,也面临着挑战,在高等院校竞争激烈的市场环境下,本文结合民办院校实际发展状况及教学状况,提出抓教学质量,重特色,注重创新等建议,提倡抓住民办院校市场发展的机遇,促进学院特色建设,进而推动民办院校可持续发展。 相似文献
7.
8.
高职院二级管理模式增加了二级学院办学自主性,从而更好地促进学科的整合和发展,激活了基层的办学活力,有效地提高了教育教学质量和办学效益.但是二级管理模式下高职院财务资源配置也存在一些问题,如资源结构分配不合理,财务资源使用效率低下等.本文在分析这些问题的基础上提出优化财务资源配置的途径,以便提高资源使用效率. 相似文献
9.
10.
二级学院教学工作水平评估工作是我校多年来实行的自主教学质量监控模式。文章通过泉州师范学院多年的二级学院教学工作水平评估的实践,着力于二级学院本科教学工作水平评估中评估指标体系、评估人员、评估奖励方法、评估后结果的处理、特色项目的把握和提炼等方面的研究,为更大程度上促进二级学院教学水平评估工作积极意义的发挥提出意见与建议。 相似文献
11.
二级学院是高校组织教学工作的基本单位,建立健全二级学院教学质量评价指标体系是提高教学水平、保证教学质量的有效措施。高职院校要达到“培养面向生产、建设、管理和服务一线的高等技术应用性人才”的目标,建立科学的教学工作评价体系是推动和实现这一目标的重要手段。本文以二级学院为评价主体,提出了二级学院教学工作质量评价指标体系量化考核依据及有关表格,旨在为高职院校的内部教学评价工作提供借鉴。 相似文献
12.
教学是学校最重要的工作,学校的教学质量如何,直接关系到人才培养质量。为了加强教学质量管理,推动课堂教学质量的提高,及时了解教学过程中存在的问题和经验,获得教学质量的反馈,河北司法警官职业学院在2004年由中专升格为学院起,在原有教学评估体系的基础上,进一步加强和完善了教学质量评估体系。学院由教务处负责,组织成立了教学质量考评组.抽调数名有丰富教学经验、公平正直的教师担任考评组成员,负责学院教师教学质量的考核任务。 相似文献
13.
本文分析目前高校二级学院档案管理中存在的问题出发,在此基础上提出改进建议和措施,希望对提高高校二级档案管理工作水平提供借鉴。 相似文献
14.
皮碧媛 《中小企业管理与科技》2010,(31)
从建站中存在的问题和解决策略,论述了目前高校二级学院网站建设和管理的一些现实问题.然后,笔者讲述了自己开发一个二级学院网站在建设方案和维护方面的收获. 相似文献
15.
为了迎接21世纪我国现代高等教育大众化步伐加快给经济社会发展带来的机遇与挑战,本文概括了目前民办应用型本科院校教学质量管理中存在的主要问题,深入分析了其成因;试图从微观的体制机制构建着手,探究如何构建民办应用型本科教学质量管理体系;最后提出了解决这些问题的具体对策。 相似文献
16.
邵雪梅 《中小企业管理与科技》2014,(11):45-46
新建本科院校二级学院教学档案管理工作是学院教学管理工作的组成部分,是维护学院教学历史真实面貌的一项重要工作,也是提高学院教学质量和效率的必要条件之一。随着我国高等教育事业的不断发展和教育教学改革的不断深化,教学档案工作的重要性逐渐显现出来。本文拟结合高校二级学院教学管理工作实际,来谈谈教学档案的含义和作用、教学档案管理工作的任务及内容、教学档案管理的规范化措施及体会等问题,这对于进一步搞好高校二级学院教学管理工作,是十分必要的。 相似文献
17.
本文立足民办本科院校食品科学与工程专业的培养目标和教学特点,分析了实践教学的现状及存在问题,提出只有彰显民办教育的特点,遵循食品专业人才培养的发展方向,建立产学研实践教学体系,提高专业实践教学质量和效果,实现应用型人才培养目标。 相似文献
18.
19.
高校师资队伍建设是本科教育教学质量工程的一项重要内容,也是高校高水平教学团队建设的重要保障。文章结合目前国内民办本科院校师资队伍建设的实际,归纳和分析了当前民办本科院校师资队伍建设中存在的突出问题,提出了师资队伍建设的四点对策。 相似文献