找准中职班主任位置，努力提升学生综合素质

当前中职班主任要找准自己在班级管理中位置，把握好对学生的第一印象及新生班级最初工作，和学生及家长沟通时讲究技巧，利用好各个阶段的主题班会对学生进行教育，就能不断提升学生的综合素质。     

管理系统视域下的高校学生管理工作

现在的高校学生管理工作已经有了很大的进步，管理工作也逐渐的科学了，但是还是需要提升和确定学生管理工作的视角，并且要更加科学的对学生管理工作进行优化，并且对学生管理系统更加科学的组合，从而提升管理学生系统的有序性及综合性的原则，本文就主要对在管理系统视域下的高校学生管理工作进行了分析和介绍。     

变频技术及应用课程信息化教学设计

变频技术及应用课程进行信息化教学设计，从教学分析、教学实施过程、学习资源等方面介绍了信息化教学设计方法，强调以学生为中心，关注学生的学习过程。通过学生反馈和教学效果分析，说明信息化教学设计的有效性。     

多校区高校学生管理现状与创新

针对我国目前众多高校多校区的办学格局，分析其形成原因及多校区学生管理模式，并从校区分布、管理体制、校园文化氛围、师生互动、学生心里问题等方面分析由其带来的新情况和新问题。同时总结多校区高校学生在思想认识和行为上的新表现和新特征，进而对多校区下学生管理工作模式进行探讨：不断更新思想观念，坚持以人为本，树立学生主体意识和服务意识；结合学生的实际需求，更新学生管理工作的内容；积极探索学生管理工作的新途径，创新学生管理工作。     

浅谈中职学校电子技术专业教学的改进

主要针对电子技术专业课程，讨论如何培养学生学习兴趣，及利用先进的教学法如何进行专业技能的实训，如何使学生具有较强综合运用各种知识和技能解决现场实际问题的能力等问题。     

艺术类贫困生工作分析

贫困生工作一直是学生工作中的重要组成部分，它关系到整个学生队伍的建设是否完善，开展的顺利与否也会影响到学生的生活和怠想的变化。而艺术类学生中的贫困生群体又有着与其他专业学生不同的心理及活动特点。这就要求，在贫困生工作中要根据学生的具体情况而进行更为细致的贫困生工作。     

大专院校班级管理探讨

大学生班级是学校进行教学活动的基本单位，是学生学习、生活、工作及各种活动的基本组织形式，是管理的主体，而班级的管理是实现高校培养目标的有效载体，学生班级所形成的班风影响着大学生人格的发展和世界观的形成。而学生班级管理团队的形成又与班级管理是密不可分。所以。班级团队管理是新时代大学学生工作的重要组成部分。本文将从学生班级管理团队的选择、培养和学生班级团队管理的方法三方面对班级管理团队进行论述。     

传统与新兴，应相得益彰--融中国传统文化于初中信息技术课程教学的探索研究

初中信息技术课程教学的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养。这既包括发展学生利用信息技术的意识和能力，还包括发展学生对信息的反思和辨别能力，形成健康向上的信息理论。而在初中信息技术课程教学中融入中国传统文化，就是如何在初中信息技术课程教学中，对初中学生进行主动积极的文化导向，弘扬优秀的民族传统文化，提升民族素养。本文就是在这个观点的引领下，把中国传统文化融入初中信息技术课堂教学的必要性及具体实施方法进行了探索研究。     

浅谈高校加强学生干部思想政治教育的必要性与措施

学生干部是高校对学生进行教育与管理不可缺少的重要力量，因为高校学生工作的绝大部分工作是通过学生干部来落实和完成的，因此加强学生干部的教育和培养，特别是做好对学生干部的思想政治教育工作是非常重要且必不可少的。优秀的学生干部群体，对于营造良好的校园风气与校园文化有着重要作用。学生干部，首先要有优秀的思想，才能有较强的综合素质，才能成为老师的好帮手。目前据调查有部分学生干部政治信仰缺失、道德素质低下，创新精神不够强。本文主要探讨高校加强学生干部思想教育的必要性及措施。     

新形势下高职高专院校学生管理工作面临的新问题研究

近几年来，高职高专院校得到了空前发展，无论是学校规模还是学生人数都在迅速增加。在学校发展的同时，也给传统的学生管理工作带来了前所未有的挑战。本文对新形势下高职高专院校学生管理工作存在的问题进行分析，提出具体对策，并明确指出高职高专院校学生管理工作应从人才队伍建设及管理模式等几方面进行，从而更好的适应学校发展需求。     

如何加强政治教育在学生中的影响

思想政治教育不仅教授学生基本的思想政治理论知识，更重要的是对学生的思想及行为进行正确的引导，帮助学生树立正确的价值观、人生观及世界观，这对于学生的身心全面健康发展是十分重要的，也是为我国未来的社会主义建设培养合格接班人的必然要求。本文将从中专学生的角度出发，对如何加强政治教育在学生中的影响这一重要问题展开探索与分析。     

学生体育伤害事故问题研究

学生体育伤害事故往往防不胜防，不仅给学生和家长带来不幸和痛苦，而且影响到学校正常的教育教学秩序．甚至影响到素质教育向更深层次的推进。文章通过对体育教学中伤害事故的原因，预防措施及对策进行分析研究并进行了粗浅的探讨．为体育教育工作者防范伤害事故提供了一些对策和措施.     

电子电工教学方法探讨

主要针对电子电工课程，讨论如何培养学生学习情感，如何提高学习兴趣，及如何进行专业知识的储备，如何提高学生的实践操作的能力等问题。     

田径课程发展面临的挑战及改革方向

通过综合研究方法对目前我国体育教育专业田径课程存在的主要问题及改革方向进行了研究研究表明，田径课程目标重点关注了学科需求和学生的职业需求，忽视了社会需求、学生兴趣和学科文化传承的需求；田径课程内容对学科完整性方面关注较多，对学生与专业、社会需求关注较少；课程实施重视“物”，忽视“人”以及人与物的统合，田径课程改革应坚持以学生发展为主的理念，运用多种理论对田径课程目标、课程内容、课程实施和课程评价进行系统改革。     

浅谈初中数学课堂教学中的小组合作学习

新课程改革强调学生学习方式的转变，小组合作学习进入数学课堂，学生成为学习的主体，学生的学习积极性有了很大的提高，自主、合作、探究正成为学生主要的学习方式之一。本文结合教学实践，对初中数学教学中学生开展小组合作学习活动策略及方法进行简要论述。     

高校中提升工商管理专业学生的管理技能研究

工商管理专业的很多学生在毕业工作后，有部分学生不能很好地完成已有的工作，给自己及用人单位都增添了不少麻烦。为了解决这一现实问题，高校的教育教学工作人员很有必要利用学生在学校期间对其进行管理技能的训练及开发。     

如何在计算教学课堂中培养小学生的知识迁移能力

在小学数学课堂中，计算教学是十分重要的环节，其作用就在于对学生进行计算思维和运算能力的培养。在这个过程中，老师不但要要教学会学生的数学计算方法，还要教学会学生如何将数学知识在实际运用中综合地融会贯通，使之具有将知识迁移能力，能够在学习中做到由点及面和举一反三，提升其自身的数学思维和数学能力。     

传播学专业学生能力素质研究——以首都经济贸易大学传播学专业为例

本文采取问卷调查的方式，对首都经济贸易大学传播学专业学生的能力素质进行调查研究，以期构建传播学专业学生能力素质模型，为数学改革及人才培齐模式创新提供依据，同时为该专业学生提高就业能力提供参考。     

让我与你心换心——浅谈中职男生的思想教育

教师在对学生进行思想教育工作时，如果能时时尊重学生，和学生建立平等的师生关系，变学生被动接受管理为主动自我管理，能时时关心学生，和学生进行真诚的心灵交流，并用这种交流方式代替批评，就能比较出色地做好学生的思想教育工作。     

对保险公司通过学校强制保险行为的分析

一、基本案情上半年，内蒙古自治区工商局在对全区公用企业和其他依法具有独占地位的经营者的竞争行为进行监督检查中，发现部分盟市的保险公司利用当地学校的特殊地位，在未征得学生和家长同意的情况下，通过学校强制学生缴纳平安保险费，同时支付学校一定的保险代办费。如内蒙古自治区伊盟人寿保险分公司通过召集由教育主管部门等单位参加的东胜市人寿保险工作协调委员会会议，并以会议纪要的形式，要求全市各学校、幼儿园的学生全面办理学生保险。学校根据保险公司的要求，在学生开学时，不征得学生及家长同意，在向学生收取报名费时一并…