当前高校大学生非正式群体的形成与管理策略探析

随着社会经济的快速发展,大学生非正式群体在高校已普遍存在,在其学习生活中起着日益重要的作用。高校教育工作者,要密切关注大学生非正式群体,认真分析当前大学生非正式群体的形成原因及特征,从而对大学生非正式群体的管理提出行之有效的策略,以充分发挥其积极作用,促进学生素质全面发展及和谐文明大学校园建设。     

非正式群体对大学生道德社会化的影响

非正式群体具有规范约定俗成、稳定性不强和核心人物影响较大等特点,对大学生道德养成具有不可忽视的作用。高校要关心非正式群体成员的学习、生活和道德经验,注重正面引导核心人物,积极发挥非正式群体在大学生道德社会化中的正向作用。     

非正式群体对大学生社会化的影响

学校是个体社会化的殿堂,目前高校申非正式群体日益丰富,在大学生社会化的过程中起着举足轻重的作用.了解目前高校非正式群体的发展现状.分析其形成原因及其对大学生杜会化产生的影响,从而正确引导和规范非正式群体的发展方向,使大学生的身心得到协调健康发展.与此同时,对新时期大学生群体心理研究也提供有益的参考.     

关注大学生非正式群体构建高校思想政治工作新平台

大学生非正式群体是一种特定形式的大学生群体组织,广泛存在于大学校园内,对大学生的影响日益增强。高校思想政治工作者应充分关注非正式群体,研究其成因、群体需求、功能以及发展动向,把非正式群体教育与校园文化结合起来,改善高校思想政治工作。     

非正式群体对大学生社会化的影响

学校是个体社会化的殿堂，目前高校中非正式群体日益丰富，在大学生社会化的过程中起着举足轻重的作用。了解目前高校非正式群体的发展现状，分析其形成原因及其对大学生社会化产生的影响，从而正确引导和规范非正式群体的发展方向，使大学生的身心得到协调健康发展。与此同时，对新时期大学生群体心理研究也提供有益的参考。     

大学生从众行为及其引导

大学生这一特殊群体中的从众现象更加明显,其产生主要受到内部和外部原因的影响。学校应该正确引导大学生的积极从众行为,建立民主型的师生关系和良好的班级文明,同时注意发挥非正式群体的作用,并合理运用强化手段矫正学生消极从众行为。     

再谈高校学生非正式组织的作用与影响

非正式组织是群体组织的一种特定形式，其广泛的存在正式组织之中，大学生的高校生活作为群体组织的一种，非正式组织的产生具有必然性。作为相对于正式组织的另一种组织形式，它有其自身的特点，它对正式组织目标的实现具有积极、消极双重影响。所以，对其进行科学的分析并对其进行引导在高校的学生组织管理中是有较强现实意义的。     

沿海地区大学生恋爱群体特点的调查分析

本文是沿海地区大学生非正式群体研究分报告之一。重点探讨大学生恋爱群体形成的原因、特点和存在的问题并针对存在问题提出了相应的对策。     

学生非正式群体形成原因及教育对策

当代学生因社会交往的特殊需要和生理、心理等情感因素的不同，不可避免地出现各种非正式群体。学生非正式群体对正式群体乃至学校管理、班级管理会产生一定的影响，这种影响可以是积极的也可以是消极的。作为教育者，必须正视它的存在。仔细分析其形成的原因，正确对待和}l导，使学生的个性在正式群体和非正式群体中得到全面健康的发展。     

基于双因素理论的非正式组织管理探究

非正式组织是存在于正式组织当中的依靠感情和非正式规则联结的群体,非正式组织的存在会对组织的行为产生巨大影响,运用双因素理论对非正式组织产生的原因进行归因分析,可以看出既有保健性因素的存在,又有激励性因素的存在。不同的组织有不同的外部环境与内部条件,这导致非正式组织产生的原因各不相同,针对不同的非正式组织,采取不同的措施,其作用效果也不相同。     

管理思维方式变革探析

从哲学及方法论的角度看,管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式.自20世纪中叶起,现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球,高新技术的广泛应用,不断创造着新的产业群、技术群,极大地改变着这个时代的产业结构和劳动组织,此时,整个的管理实践和管理理论都进入一个新的阶段,管理的方式、方法更具有现代化的色彩.这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的,具有自己鲜明的特征,体现出向系统性、开放性的转变,也体现出优化思维与非优化思维、精确性思维与模糊性思维的对立统一.     

庄学自然观的嬗变

庄子的自然观是对其时代理想的表述，它是战国时期人的生存面临全面而深刻危机的产物。在历史发展过程中，不同时期的注解家，诸如庄周后学、郭象、成玄荚，对其均有所阐发，他们的自然观虽源于庄子，但不止于庄子，而表述了各自时代的理想与追求。     

管理思维方式变量探析

从哲学及方法论的角度看、管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式。自20世纪中叶起，现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球，高新技术的广泛应用，不断创造着新的产业群，进入一个新的阶段，管理的方式，方法更具有现代化的色彩。这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的，具有自己鲜明的特征，体现出向系统性，开放性的转变，也体现出优化思维与非优化思维，精确性思维与模糊性思维的对立统一。     

实施企业负责人薪酬政策的合理性检验——中央企业负责人薪酬基准的实证考察

通过对上市公司、国有控股上市公司及中央企业控股上市公司高管人员的薪酬水平与职工工资差距的实证分析，结论是支持国资委关于限制国有企业负责人薪酬水平与普通职工差距的政策建议。研究表明，企业负责人平均年薪25万元。与普通职工工资差距保持在12倍。绝不是所谓的“心理底线”，而具有一定的市场合理性。     

浅谈如何发挥校报在高校的新闻宣传作庄

校报是高校的机关报。校报新闻宣传工作在高校的建设和发展中不可或缺。发挥校报的新闻宣传作用,应加强对校报工作的组织领导,明确思路,整合资源,充实内涵,突出特色,不断适应高等教育事业的发展。《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》指出：“高校校报是高校党委和行政的机关报,是高校校园内占主导地位的媒体。”充分发挥校报在促进学校改革发展过程中的宣传导向作用具有十分重要的意义。     

固定资产加速折旧必要性分析

随着我国科学技术的飞速发展,公司必须加速固定资产的折旧,使固定资产更新加快。才能跟上社会的发展。然而目前我国大部分公司仍用直线法计提折旧,严重阻碍了固定资产更新的步伐。因此,有必要加快固定资产折旧。     

我国高等教育改革和发展的走势——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的几点体会

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》描绘了未来中国教育改革发展的宏伟蓝图,指明了教育事业科学发展的方向。我国高等教育改革发展的未来走势主要有：高等教育事业目标规模呈积极推进、稳步发展,人才培养模式将呈更加多样化,体制改革向加强宏观严管、微观放活方向发展,学校办学自主权将进一步扩大并落实,与国外教育交流合作由＂单向＂为主向＂双向合作＂发展,教育结构调整更加协调均衡并向中西部倾斜,更加重视对重大项目和改革试点的支持,教育经费投入多元化和管理更趋科学化等。     

我国农村公务员行政行为的外部性现象分析

农村公务人员高效率的行政行为是农村经济与社会发展的动力。但其行为中的外部性问题却影响行政行为的效力。因为无论是正外部性还是负外部性都与帕累托最优原则不符。因此通过外部性理论审视与分析农村公务员行政行为中的正外部性与负外部性现象的表现形式及形成原因．在制度层面完善对农村公务员行政行为的激励与约束措施。弥补正外部性行为的额外成本支出，加大负外部性现象的成本风险。     

汽车零部件企业专利战略中关键技术的研究

根据汽车零部件企业专利信息的特点,研究了利用专利数据信息检索技术中的需求表征方法和匹配模型来进行专利检索。在专利信息获取后,采用了层次分析法构建专利评价指标体系,确定指标权重,检验一致性。采用模糊物元法对某企业的专利信息进行评价分析,为企业专利战略提供决策依据。     

中国共产党社会主义观的历史演变

中国特色社会主义理论体系是对"什么是社会主义,如何在贫穷落后国家建设社会主义"这一问题的科学回答。但这一问题的探讨却蕴含着中国共产党93年的探索。执政之前,中国共产党主要解决了如何在中国建立社会主义这个问题;新中国建立初期到改革开放,中国共产党认为计划经济的社会主义是社会主义的唯一模式;而改革开放之后,中国共产党逐步形成了中国特色社会主义。