高职院校内控体系建设之管见

高职院校作为为社会输送应用型人才的重要基地,必须建立行之有效的内部控制体系,以适应内部管理需要.政府和社会公众对高职院校的关注度不断提高,院校自身提高管理水平的需要,都对高职院校的内控体系建设提出了更高的要求.目前我国各高职院校的内部控制体系并不完善,已经无法适应社会的发展和需要,建立健全内控体系是使高职院校健康发展的必行之举.     

高职院校校园文化建设现状及发展出路探索

高职院校校园文化建设是高职院校发展的"灵魂",是高职院校赖以生存、发展的重要报基和血脉,它影响着学生成长、学校发展和社会进步.本文把高职院校校园文化分为外延文化:物质文化、行为文化,内延文化:精神文化,制度文化,从外延文化和内延文化相互作用探索高职院校校园文化建设途径探索.     

徽商公共关系的特色

宗法制时代的徽商,要解决一系列的社会形象问题才能正常经营,公共关系对于他们特别重要.徽商在组织内部开展公共关系,形成组织凝聚力与发展动力;在组织外部开展公共关系,让社会公认商人对于社会的贡献,保证商业在正常的轨道上运行.徽商的公共关系活动是有特色的,值得我们借鉴.     

浅谈高职院校精细化财务管理

随着社会的发展,经济的进步,国家教育水平也在不断提高.高职院校作为教育事业中高等教育的重要组成部分,其发展水平的高低影响着国家高等教育的发展.高职院校的财务管理作为高职学校管理的核心部位,在精细化的社会分工下,引进精细化的财务管理有利于提高整个学校的财务管理水平.本文介绍分析精细化财务管理的内涵,同时分析了高职院校实行精细化财务管理的特点.     

高职院校档案管理信息化的提升分析

高职院校档案的含义是在科研、党政管理、教学和其他各项活动中形成的,它的图表、文字、声像等对社会和学校有着保存的价值意义.正常的讲,高职院校档案管理是学校历史的见证,还对学校管理工作起着重要的作用,不仅如此,它还关系到一个学校的人才培养水平和教学质量.将最新的档案管理理论作为档案信息化主要指导,将计算机,网络和信息技术作为媒介,作为对档案管理的主要支持对象.根据档案管理部门和信息社会的要求,开展档案的收集、开发、保存和利用现代管理.     

高职院校创建"创客空间"的思考

创客空间是服务创客创造的资源性平台.高职院校创建创客空间,对于提高高职学生创新创业意识和能力,深化高职教育教学改革具有重要的价值.高职院校创建创客空间要挖掘自身在人才、资源、环境方面的优势,结合学校实际,采取科学设计和布局物理空间,合理购置材料设备,打造优秀的创客指导团队,积极营造创客文化和引入社会支持力量等措施,使创客空间成为学校办学质量提高的助推剂.     

高职院校学生职业观存在的问题及原因分析

高职院校学生在职业认知上存在不足和偏差,在职业价值上重自我和物质价值、轻社会和精神价值,在职业理想上目光短视、缺乏长远职业生涯规划,在职业伦理上对职业道德知而不行.这些问题的出现既有社会和学校因素,也有家长和学生自身因素.指出问题和分析原因,是矫正高职院校学生职业观偏差、帮助学生成功就业的前提.     

高职院校校园文化建设现状及发展出路探索

高职院校校园文化建设是高职院校发展的“灵魂”,是高职院校赖以生存、发展的重要根基和血脉,它影响着学生成长、学校发展和社会进步。本文把高职院校校园文化分为外延文化：物质文化、行为文化,内延文化：精神文化、制度文化,从外延文化和内延文化相互作用探索高职院校校园文化建设途径探索。     

高职院校人才引进机制改革的分析与探索

人才是学校赖以生存和发展的关键因素,人才引进机制落后则将直接影响学校的社会职能发挥,并制约学校的长远发展。文章以高职院校为主要研究基础,通过对当前高职院校人才引进机制的现有模式进行分析,讨论当前人才引进机制中存在的各种问题,并以人—职匹配理论、人才测评理论以及人事代理理论为主要理论基础,以国家骨干高职院校为实践对象,探讨进一步完善高职院校人才引进机制的新思路,以期构建一套适应当前高职院校快速、长远发展的人才引进模式。     

提升高职院校服务地方经济发展能力研究

职业教育作为与社会经济发展最为直接和密切的教育类型,担负着多种多样的社会服务职能,服务地方经济和社会发展既是高职院校服务所承担的责任,也是高职院校自身发展的迫切需要。因此,提升高职院校社会服务贡献率,拓展高职院校社会服务能力的路径,有助于推进校企深度融合,有效促进高校人才培养与社会需求之间的衔接和互动,推动加快科研成果落地转化,为中小企业提供具有核心竞争力的高技能人才,为地方经济的发展助力,提高学校的社会知名度、影响力,不断提升高职院校的核心竞争力。     

高职院校专业教学团队建设探索与研究

自1999年起我国开始了大规模的高校扩招及高职教育职业化改革以来,我国的高职院校得到了飞速发展,但在学校规模不断扩大的同时,职业教育的核心——师资队伍建设却未同步提升,导致了当前部分院校教学质量低下,社会评价不高的现象.本文在研究高职院校师资队伍现状的基础上,对当前存在的问题进行深入分析,并对改善高职院校师资队伍建设的途径提出合理化建议.     

高职院校职业发展教育课程“双师型”教师队伍建设策略

本文从高职院校“双师型”教师素质要求入手,分析了高职院校职业发展教育课程“双师型”教师培养标准,并从社会、学校、个人三个层面提出了高职院校职业发展教育课程“双师型”教师队伍建设的主要策略.     

试论高职院校图书馆工作人员的素质与互补协作

我国高职院校大多是由中职学校升格而来的,图书馆工作人员的整体素质相对较低,在某种程度上,甚至严重地制约着服务质量.笔者认为,提高工作人员的整体素质是保证高职院校图书馆工作质量的基础,互补协作则是提高高职院校图书馆工作质量和效率的客观要求.     

浅谈高职院校发展与学校效能的关系

当前,高职院校效能成为一个比较热门的话题.本文通过对以往经验的总结和针对高职院校的现状,提出了高职院校提升学校效能的策略,旨在为高职院校的发展服务.     

论高职院校国有资产管理的问题与对策

国有资产是高职院校开展教学与科研活动必不可少的物质基础,是教学、科研和人才培养的重要支撑条件,也是衡量高职院校规模、教学质量、科研实力等的重要指标之一。随着高等职业教育的发展,国家对高职院校的投入不断增强,但学校在国有资产管理上存在许多问题。高职院校资产管理工作缺乏系统科学理论的支持,需要加强理论研究和实践探索。这对防止国有资产的流失,保障和促进高职院校各项事业的发展,建设节约型社会都具有十分重要的现实意义。     

高职院校财务管理存在的问题及对策

高职院校财务管理是小学财务管理工作人员依据教育教学活动与经济活动的客观规律,按照国家财经法规和财经纪律的要求,对高职院校财务工作进行计划、组织、使用和监督的活动和过程。它既是学校整体工作的重要组成部分,也是国家财经工作的组成部分。随着经济体制、教育体制改革的不断深入,高职院校财务管理中的存在问题日益突出。鏊于此,本文拟在探讨当前高职院校财务管理的存在问题基础上,提出相应对策,以进一步规范管理。     

浅析高职院校体育教学改革与实践

高职院校体育教学在学校人才培养方面是不可或缺的教学环节,对培养和提高学生综合素质,塑造健全人格方面发挥着独特作用.高职院校体育教学要以科学教育思想作为教学内容的课程指导,将终身体育作为指导思想,明确高职院校体育教学目标,合理选择高职院校体育教学内容,充分发挥学生主体作用及教师主导作用,灵活运用体育教学方法.     

浅析高职院校的"五育人工程"

在学校的思想政治教育工作中,如何针对高职学生的特点,使学校各方面的工作形成全方位育人的格局,是当前高职院校加强内涵建设面临的一个重要课题.本人结合工作实际,对高职院校如何实施"五育人"工程进行了粗浅的分析.     

衡阳财经工业职业技术学院校园文化建设分析与启示

高职院校校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现.我院自组建以来四年的校园文化进行了积极的探索实践.既有成功的经验,也有失误的教训.高职院校校园文化建设应根据高职高专应用性人才培养目标,对校园文化建设进行大胆的摸索、探讨和创新.社会培养出具有创新能力和实践能力的高素质人才,主要在领导认识,理论研究,全员意识、师德示范四个环节下功夫.     

高职院校学生学习动力问题研究

调查显示,高职院校毕业生就业前三年岗位适应能力普遍较弱,表现在综合能力不高.分析表明,学生在校期间的学习动力不足.高职院校学生学习动力不足的主要原因是学校本身在办学理念、人才培养模式、育人环境和管理机制等方面存在问题.因此本文客观分析了高职学生学习动力不足成因,深入探讨了激发高职院校学生学习动力的有效途径.