论黑龙江流域民间美术在学前教育专业中的价值

黑龙江流域民族民间美术是最丰富、最生动、最质朴、最健康表达黑龙江地区的民族传统信仰及风俗文化的反映.我们要挖掘黑龙江流域民间美术的精华,用我们黑龙江流域的特有的传统民间美术对幼儿进行美的教育、使幼小的心灵受到精神文明的滋养和净化,把幼儿培养成为爱祖国、爱民族、崇尚传统美德,传统文化的一代新人.     

浅谈在幼儿与幼师教育中如何开展民间美术教育

民间美术可谓是我国各个民族间极具代表性艺术精粹,我国的民间美术历史悠久,也是民族文化源远流长与传承的主要载体。所以,对于当下这传统文化严重缺失的现象,着手于文化拯救、传承以及创新是现阶段首要的任务。本文分析了民间美术对幼儿的重要性,并提出了对应的民间美术教育策略。     

完善民族民间口述传统资源市场运作管理研究

民族民间口述传统资源包括民间口述艺术,民俗口传文化、文化民间口述档案和民间口述文化的传承人。民族民间口述传统资源主要存在于西南少数民族地区,尤其是以云南的民间口述传统资源最多。民族民间口述传统资源由于其特殊的传承形式—口口相传,致使其传播的效率较低,传播的范围有限。在有效保护传承民间口述传统资源文化和实现经济利益之间实现两者平衡尤为重要,市场运作管理提供了新的优化路径。     

新农村文化建设中如何传承和革新民间传统文化

新农村文化建设要突出发展“本土文化”,发挥民间优秀传统文化的作用。加强民间传统文化传承和创新工作,要寻找有效途径,构建民间传统文化保护和传承合理机制和体系,并通过发展农村文化产业来促进优秀民间传统文化的传承。     

浅谈幼儿园民间游戏课程

民间游戏俗称"玩耍"是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐行为,主要流行与儿童的生活中。民间游戏是激发儿童参与幼儿园集体活动、关注民间乡土文化、促进儿童身心发展的活动之一。幼儿园在开展民间游戏的同时能够解决幼儿园经费紧张的问题。因此,民间游戏的课程的构建就变的越来越被人关注。幼儿园适当的组织民间游戏参与到幼儿园的课程教育中,不仅能够让幼儿们能够跟好的学习,还能够吸引家长和幼儿之间共同参与幼儿园的课程改革。所以,民间游戏课程的设置是提供幼儿园学前教育的又一新目标。     

河南民间美术资源的开发与利用研究

民间美术是根植于民族文化深层的文化艺术表现形式,是中国传统艺术的重要组成部分。它全面地反映了民间社会的文化及生活状态,体现了区域内的文化心理传统与审美共识。河南是中原文化的发祥地,河南民间美术内容丰富多彩,形式迥异多样。但是,在当今全球化和现代化浪潮中,河南民间美术正遭遇着强烈的冲击。     

彩陶艺术在艺术设计教学中的重要指导意义

在彩陶教学中,传统文化是一块丰饶的土壤,从古朴自然的工艺美术造型到神秘独特的民间图形样式,从而将彩陶的教学引入到一个充满趣味的天地。在陶艺教学中借用和容纳民间民俗的工艺手法、造型样式,既可以有效激发学生艺术兴趣和艺术原创能力,又可以渗透民族文化的学习,增加学生民族文化的认同感。在艺术设计教学中通过不断挖掘民间艺术资源,既可以极大拓展教学空间,也可以在课程资源的开发中充分运用各种艺术表现形式。     

民间美术在文化旅游中的保护与开发探究

民间美术文化是我国传统非物质文化的重要组成部分,是由劳动人民创作的,以丰富文化生活,美化环境、凸显人物和地域特色为目的,在日常生活中应用和发展的美术艺术,民间美术艺术是中华美术文化起源和发源之处,本文从民间美术在文化旅游中的重要性入手,分析了民间美术资源保护和开发中存在的问题,接下来给出了民间美术在文化旅游中可持续发展的途径,最后分析了进一步开发文化旅游中民间美术的办法。     

手工艺品制作培训对象的心理及市场分析——以大学生为对象培训中国结编制为例

中国的手工艺品是我国传统文化的体现,具有较大的销售市场。掌握具有地方特色的民间手工工艺品的制作方法,可以扩展大学生毕业后的创业途径。本文通过调查分析在校大学生对于学习中国民间手工艺品制作的心理,分析以在校大学生群体为市场推广民间手工艺品制作的可行性。     

从“高脚竞技”看少数民族传统体育的文化变迁

自建国以来,少数民族传统体育有了长足的发展,在改革开放30年的发展历程中,少数民族传统体育的文化变迁是必然的。本文拟以湘鄂渝黔边地区民族传统体育"高脚竞技"为例,论述它由民间娱乐走向现代体育的发展过程,试图从民族学角度分析少数民族传统体育的文化变迁,以及对西北地区少数民族传统体育发展的启示。     

河南民间音乐走进大学的当代价值

河南民间音乐是我国优秀传统文化中的瑰宝,不但拥有丰富的艺术价值,更含有巨大精神文明价值。因此,让河南民间音乐走进高校,可以提高大学生的艺术鉴赏能力和审美水平,并有利于和谐校园的构建,而且促进了这一非物质文化遗产的保护与传承。     

少数民族传统技术文化在琵族地区高职院校中的传承研究

民族地区的高职院校，在民族文化尤其少数民族技术文化濒危的当下，担当起了保护和传承少数民族传统技术文化的重任和义务。黔东南职业技术学院经过几年的文化传承实践表明，高校既是民族技术文化从民间推向高校的重要调和方式，又是民族文化传承与保护的重要传承场，同时实现了民族技术文化与民族地区高职院校的融通和共生共荣的互动发展。高职院校成为开展民族文化传承的一种间接而有效的渠道。     

浅析当下陕西关中地区庙会中民间美术的发展现状

<正>庙会是中国民间特有的民俗文化活动,包含了各式各样的民间美术形式,陕西很多地方都有庙会,关中地区的庙会更是承载了陕西当地深厚的文化传统,庙会活动精彩纷呈,例如,有秦腔、锣鼓社火、皮影、木偶、汉调桄桄、有时还有陕北地区的大秧歌,说书,同时还汇集了陕西地方特色小吃,凉皮,肉夹馍,搅团等等。是一条具有深层文化底蕴,深厚乡土气息的文化风景线。随着社会的发展,当代的庙会形式更是五花八门,很多地方将传统项目和现代项目相结合,既保留了传统庙     

试论民间美术的传承及发展

民间美术我国传统文化的重要组成部分,是一种客观反映基层人们生活状态和精神文化的载体,在新环境下,我国民间美术面临着传承与发展的困境,对此,应该结合实际情况,制定相应的民间美术保护措施,从而实现民间美术的良好发展。     

秦皇岛民间音乐资源在幼儿园音乐教育中的运用探索

<正>一、选择秦皇岛民间音乐资源在幼儿园音乐教育中运用的原则(一)教育性原则秦皇岛民间音乐蕴含着丰富的知识、情感等一些积极的教育意义,但在选择教育内容时仍需教师有目地,有意识的加以甄选和鉴别,吸取当地民间音乐所具有的精华部分选择那些幼儿感兴趣并能调动幼儿学习积极性的民间音乐,剔除其糟粕,让幼儿更加喜爱对民间音乐的学习,能更好地传承本地区的民间音乐。(二)生活化原则生活化原则是指融入到幼儿园音乐教育活动中的民间音乐应贴近幼     

论当代设计对传统剪纸艺术的发展

中国传统文化丰富了现代设计,而当代设计也继承和创新了中国传统文化,促进了传统文化的发展。主要通过介绍中国民间剪纸艺术,探讨当代设计对中国传统剪纸艺术的发展。     

民族文化中民间美术传统与拓展再思考

中华民族传统文化的丰厚造就了民间美术博大的体系。拟就我国传统民族文化诸如民俗生活、民族精神、社会变迁等方面作为切入点,对我国民间美术的历史发展及其对民族文化繁荣所作的历史贡献进行探讨,以期能给今后学者在该领域的相关研究带来一些启发和裨益。     

论民间美术课程在现代美术教育中的意义

民间美术课程体现了人文学科特征,是现代美术教育不可缺少的组成部分。加强对民间美术教育的培养,对于传承优秀的民族文化,培养学生对传统文化的热情,弘扬传统文化的精髓,提高艺术素质及审美能力有着重要的意义。     

版画财神的商业习俗研究

版画财神是在漫长的岁月里随着风俗的演变而衍生形成的,反映了传统社会民众的心灵慰藉和精神信仰。版画财神在历史长河中逐步形成了不同的艺术风格和明显的地方特色。版画中蕴涵着中国社会的民间信仰。版画作为民间信仰的文化价值体系一脉相传没有中断,呈现出与官方正统文化不同的文化价值取向,真实记录了中国传统文化的基层状态,对于深刻理解中国传统文化的全貌有重要的意义。     

版画财神的商业习俗研究

版画财神是在漫长的岁月里随着风俗的演变而衍生形成的,反映了传统社会民众的心灵慰藉和精神信仰。版画财神在历史长河中逐步形成了不同的艺术风格和明显的地方特色。版画中蕴涵着中国社会的民间信仰。版画作为民间信仰的文化价值体系一脉相传没有中断,呈现出与官方正统文化不同的文化价值取向,真实记录了中国传统文化的基层状态,对于深刻理解中国传统文化的全貌有重要的意义。