浅议银行会计人员的六个转变和职业道德建设

随着市场经济的不断发展,银行会计核算、银行会计分析和银行会计信息反馈对经营盈亏的影响和作用越来越大,对银行会计改革和银行会计人员提出了更高的要求。因为提高银行会计人员素质,以满足新形势对银行会计改革的需要,是实施《银行会计法》的关键,所以银行会计人员要尽快实行六个转变和职业道德的建设。一、银行会计人员工作职能的六个转变(一)在知识结构上,由“窄浅型”向“广深型”转变目前,大多数在职银行会计人员知识水平具有较大的局限性:一是知识面偏窄,较少了解本专业之外的相邻知识和各类新兴的边缘知识;二是有系统专业知识的人才也比较少。目前银行会计队伍中还有不少人未能掌握系统工程、价值工程、电子计算机应用技术等现代科学的管理方法。这样的知识现状已很难适应银行会计改革的要求。改革的不断深入,迫切要求每个银行会计人员努力拓宽知识面,认真学习专业知识,不断掌握先进的科学技术,使之成为纵横均衡的“广深型”的会计管理人才。(二)在业务能力上,由“单一型”向“多能型”转变一专多能,是提高管理效能的重要手段。为此,每个银行会计人员必须掌握管理学的基本原理,熟练掌握本专业必备的基础知识、基本方法和基本技能;善于运用经济管理及现代管理知识、方法和...     

浅谈新会计准则下会计人员继续教育

会计人员继续教育是以提高会计人员政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育,是会计队伍建设的重要内容。当前,会计准则作为世界商业语言全球趋同已是不可阻挡的历史潮流。中国会计人员的执业环境不断发生巨大的变化。为了使会计人员的知识不断的更新,以适应不断变化的社会经济发展的需要,加强会计继续教育培训学习就显得尤为重要。本文通过对新企业会计准则体系的分析,具体阐述会计人员继续教育的方法和方向,以期会计人员能够与时俱进,在新的会计环境中充分发挥会计人员的重要作用。     

会计人员撰写论文对本职工作的影响

会计工作整体水平的提高，很大程度取决于广大会计执业者实际工作能力程度、理论水平高低以及道德修养等因素。会计执业者也就是活跃于各行各业的会计人员，要使会计人员具有宽广的视野、丰富的知识，成为能动手、会动手、能力强、水平高的专业技术人员，就要求其应不断学习、不断更新知识，进行知识交流，从而及时了解会计领域乃至整个经济大环境发展动态。撰写专业论文是总结经验和进行知识交流的最佳途径之一，会推动整个会计队伍的健康发展，对会计工作影响深远。     

浅谈人工智能时代下会计人才的培养

随着人工智能时代的到来,各行各业不断研发和推出相应的机器人,财务机器人的出现给会计行业带来了巨大变化,对会计人才的知识、能力和职业素质提出了更高的要求。未来大量的财务基础工作被财务机器人取代,财务人员面临不断提高实务技能、专业能力和向管理会计转型的风险,未来财务行业的发展将是"财务信息+人工智能"的时代,传统会计人员必须转变思想、提高会计业务处理水平,变革会计人员的教育体制,向管理会计人员转型,由单一型人才向复合型人才转变。     

加强基层人民银行会计队伍建设的建议

（一）补充会计队伍新生力量。面对基层人民银行现有会计人员年龄结构趋于老化的现状,建议上级行有计划加大招收高校毕业生向基层行分配数量,让年轻人充实到基层行队伍,并适当向会计业务倾斜,通过不断充实新生力量,优化会计队伍的知识、年龄结构,并有效缓解基层行人员不足的压力,让岗位轮换、强制休假真正落实到位,达到会计内控要求。     

常抓不懈 切实加强会计基础工作

几年来,我们在总行领导下,结合四川的实际情况,坚持不懈地加强会计基础工作,会计核算质量和会计管理水平逐年提高,会计队伍的素质明显改善,较好地适应了改革和经济发展的需要。一、狠抓会计制度的学习贯彻,增强会计人员的制度观念人、工两行分设后我省人民银行机构多、人员     

会计业务在水规费征管中的作用

正会计岗位平凡而又重要,如何在平凡的岗位上发挥会计岗位的职能作用,这需要会计人员认真按会计法规、制度的要求履行职责。现结合工作实际,浅谈会计人员在水规费的征管工作中发挥的作用。一、有扎实、过硬的专业知识和专业技能1、会计工作涉及面广、专业性和实践性较强,业务繁琐,知识更新快,这都要求会计人员要不断地学习和工作,提高个人专业综合素质。用理论指导实践,在实践中总结经验,以便解决工作中的实际问题。     

高校会计委派制的探讨

继1998年中央纪委第二次全会提出要改革会计人员管理体制、进行会计委派制度试点后,许多高校纷纷开始试行会计委派制.截止目前高校会计委派制已经运行了十多年,在这十多年的实践中高校会计委派制有重大的意义,规范了高校财务资金使用,提高了高校财务管理水平,加强了高校财务监督职能,然而近几年高校频发的一些经济案件也暴露了高校会计委派制运行中存在的问题和不足,针对这些问题和不足,我们需要不断健全和完善高校会计委派制,从而真正发挥高校会计委派制在高校财务管理工作中的作用.     

对会计人才及其评价的思考

在以人为本、人才兴国战略指导下，会计人才合理的教育、培养、评价、使用，促进了我国会计队伍整体素质提高。国家通过组织会计从业资格考试、会计专业技术资格考试、会计执业资格考试，正在逐步建立起科学客观的会计人才评价选拔机制，形成一种积极向上的激励机制和一种严谨的会计人员管理机制，会计队伍人才结构逐步改善，会计人员专业水平稳步提高。下面我就会计人才的定位和评价谈几点看法。     

论在职会计人员的专业教育

会计改革工作已经取得了一定成效。但是,随着经济形势的发展和改革的不断深化,要使会计工作适应新的要求、跟上时代步伐,摆在我们面前的一个重要问题是对全国几百万会计人员的专业教育。 一、在职会计人员专业教育的内容和形式 在职会计人员的专业教育的内容,应包括会计专业技术、会计业务的实际处理技能、企业财务活动管理和企业经营管理知识,以及会计职业道德和会计法规法纪的教育等方面。具体来说,可以分若干个层次讲     

当前会计人员继续教育中存在的问题与对策

随着经济社会的发展,世界各‘国的会计制度改革、会计理论、会计知识体系、相关法规日益完善,会计工作方式也不断推陈出新,这些都对会计人员的素质提出了更高的要求。当前,我国会计人员继续教育存在着认识不足、管理体制不完善、教育内容缺乏针对性、教学方法较为单一和考核方式不严格等问题。会计人员继续教育是一项系统工程,需要管理部门、培训单位、会计人员所在单位共同努力,采取完善管理制度、创新教育内容、提升教育效果、完善考评制度等措施,不断提升会计人员继续教育的实效和水平。     

政府会计改革对高校财务管理的影响研究

政府会计制度改革工作不断开展的过程中,高校的财务管理工作也在不断的改革,当前政府的财务制度得到了完善。高校的财务管理依然有着很多的问题,阻碍着变革工作进步,高校人员需要紧跟政府改革的步伐,不断学习,树立自信心找出问题的解决方法,让高校的财务管理提升。文章对政府会计改革进行了讨论,以及其对高校财务管理的影响进行了分析,并且提出了政府会计改革下高校财务的管理措施。     

提高基层企事业单位会计队伍整体素质之对策

针对基层企事业单位会计队伍整体素质现状,应加强政治理论学习以提高会计人员的职业道德素质,建立和完善会计人员继续教育制度以提高基层会计人员的业务素质,同时建立健全内部会计管理制度体系,整顿会计队伍,完善用人机制,以保持会计队伍的纯洁性和战斗力。     

数字经济发展对会计的影响与会计人才培养研究

数字经济是数字技术与实体经济的深度融合,新一轮数字技术催生了商业模式、组织结构、管理方式的颠覆性变革与创新,并对会计理论与实践产生全方位、深层次的影响。数字经济的快速发展,对会计人员的知识技能和创新实践带来诸多挑战,这也使得会计人员的业务能力和综合素质需要及时更新、不断提升。培养适应数字经济发展的会计人才,是推进会计数字化转型、促进数字经济高质量发展必不可少的支撑点。本文立足于数字经济的内涵与特征,结合数字经济发展对会计理论与实践的影响,提出数字经济时代会计人员应当具备的专业能力、数字能力、创新能力、协作能力等,并从高校、企业、政府等角度探讨了会计人才培养的潜在策略,以期有助于提升会计人员在数字经济时代的适应性。     

浅析企业传统财务会计向管理会计转变

现代企业涉及的行业较多,工作内容复杂且细化,因此企业管理者就要求会计人员不仅专业能力强还需要具备多项技能.这也是现代企业发展对会计人员提出的要求.企业中很多的会计工作人员往往故步自封,很少主动接受行业最新内容,或者很少学习其他技能.会计人员想要在时代的变换中站稳脚跟就需要改变自己,主动学习向综合型会计管理人员转型.综合型会计管理人员所涉及的行业知识领域跨度较大,比如管理学知识、经济学理论、法律、计算机、金融等知识.本文主要研究传统会计人员向管理会计转变过程中所应注意的问题以及策略.     

依托高校会计专业资源平台服务沈阳地区职业教育研究

现代社会与经济的发展、会计改革的发展、会计手段逐渐信息化、会计人员队伍落后状况要求对会计人员进行职业教育。目前,会计从业人员职业教育的形式主要是参加继续教育主管部门组织的教育完成培训,培训形式单一、理论更新速度慢,实操性差与地方经济发展不适应,严重影响了职业教育质量。高校集聚优势资源、肩负着培养专业人才和直接为社会经济发展服务的双重使命。高职会计专业教育可以充分发挥其资源优势,为沈阳区域的各类企业开展会计职业培训,提供课程资源,为会计在职人员进行继续教育,成为提高其知识技能的重要依托。立足沈阳高校内涵发展为促进沈阳新一轮全面振兴发展服务。     

浅谈会计人员继续教育

我国的会计人员继续教育,其目的是提高会计人员的政治修养、职业道德素养和业务水平,使其知识和能力不断革新、补充、拓展和提高。会计人员的继续教育学习工作是会计从业人员的"必修课"。本文尝试探讨会计人员继续教育的重要性,并就目前出现的问题提出相应对策,希望能更好地促进会计人员继续教育的良性健康发展。     

新时期关于会计继续教育工作的若干思考

新时期会计人员继续教育应适应经济发展和会计行业发展的要求、会计环境变化的新趋势,注重培训的针对性和适用性,创新会计人员继续教育方法,改进培训形式,提高培训效果,打造高素质的会计队伍。我们应不断剖析会计继续教育工作中存在的问题,采取切实可行的措施,提高继续教育的质量,全面提高会计人员的整体素质,是当前的一个重要课题。     

继续教育对会计文化的影响——兼记柳钢会计人员继续教育特点及成效

<正>会计文化与会计人员教育有着天然的、密不可分的联系,会计人员的继续教育又是会计教育的重要组织部分,是实现会计人员持续学习、终身学习的重要措施和手段,在本文里,笔者将结合在广西柳州钢铁(集团)公司(下文简称"柳钢")资产财务部工作十年来的感悟与体会,谈谈广义的会计人员继续教育(不限于财政部规定的会计人员继续教育)对于财会队伍建设、会计文化和会计组织(企业)的影响,并针对当前会计人员继续教育中存在的问题和改进建议提出     

依法理财 不做假账

一、加强对会计人员培训和考核工作。会计人员是会计信息的实际操作者、提供者，其道德和法制观念、思想信念、市场经济信息知识及业务素质，都影响其工作行为和工作质量，继而影响会计信息的真与否。因而会计人员管理部门、业务主管部门应进一步改进培训和考核会计人员的办法，加大培训和考核力度，使会计队伍中的新手尽快成长起来，使新观念、新知识、新技术尽快渗透到会计领域，奠定一个能够产生真实会计信息的扎实基础。二、加强内容监督。新《会计法》规定：“单位负责人应当保证会计机构、会计人员依法履行职责，不得授意、指使、强令…