大学生爱国主义教育的全球化内涵初探

当今时代最显著的潮流是全球化.全球化对传统民族国家的国家观念、主权观念、安全观念、地域观念等产生了巨大冲击,使以民族国家意识、国家主权和领土安全意识以及民族精神文化意识为基础内容的爱国主义教育面临着前所未有的挑战.文章从全球化本质、国家主权的让渡和维护、领土安全、非传统安全等方面进一步加强大学生爱国主义教育进行探讨.     

加强政治观教育的现实意义

改革开放以来,人们的政治意识、政治参与素质得到提高,体现出健康向上、逐步成熟的政治观特征,但也呈现出某些带有负面影响的倾向。在经济全球化背景下,在社会主义市场经济条件下,加强政治观教育具有十分重要的现实意义。     

经济全球化的辩证观

世纪之交，经济全球化的第三次潮流已成为不可逆转的大趋势。西方国家依仗其强大的经济、科技、政治和军事的优势，以普世价值观为其理论基础，大力全面推进经济全球化。对这一潮流的看法，西方秉承其全球化理论，认定经济全球化是世界历史文明发展的、几全其美的大好事。发展中国家则持正负效应说。发展中国家应持唯物辩证观点，正确分析和应对，坚持经济全球化的二重观，从历史发展趋势着眼坚持对外开放；坚持经济全球化的政治发展,确保国家主要权力、主要能力和主要权威的前提下顺应其发展；坚持经济全球化中文化的二元观，弘扬本土文化，强化本源文化，汲纳异质文化的积极成分，交融发展。     

论地图的思想政治教育功能——从地图横版改竖版谈起

地图与政治具有密切关系,中国地图由横版改竖版具有重要政治意义,它可以强化国民的海权意识和国防观念。高校以地图为载体对大学生进行思想政治教育,有助于大学生树立正确的民族观、国家观和全球观,培养公民意识、主人翁意识和大局意识,增强社会责任感、民族自豪感和历史使命感。     

论图书馆意识

图书馆意识是指人们对图书馆的自觉的反映。随着全球化、现代化特别是网络信息化的发展,图书馆传统的服务机制、服务理念和意识受到严峻挑战,图书馆意识面临巨大的困惑,因此,分析影响人们图书馆意识的因素,提高人们的图书馆意识,是时代需要。     

环境保护与现代商品质量观

在经济发展与自然环境矛盾日益突出的今天，人们保护环境的意识越来越强烈，并逐渐转化为消费过程中的一种自律行为。本主要阐述随着经济的发展，人们商品质量观的转变，从而引导人们树立可持续发展下的现代商品质量观。     

全球化视阈下大学文化建设新思考

进入21世纪,随着经济全球化程度的加深,文化全球化浪潮的步伐也在加快。在文化全球化视阈下,民族国家相继把文化产业的创新与发展、增强民族国家文化竞争力提高到国家战略层面。大学作为国家文化研究、创新与发展的核心机构之一,在大学文化建设过程中面临一系列机遇与挑战。在全球化视阈下,大学文化建设要从四个维度研究、创新和发展民族文化和自身文化。     

经济全球化趋势下我国边远地区民族文化发展的特殊优势

经济全示化的趋势，会对各个民族一国家的主文化产生巨大的影响，对我国边远地区民族文化这样的亚文化发展，更具有特殊的意义，有必要开展深入研究，经济全球化是一场传播革命，这对边远地区民族文化是严峻的挑战，也是前所未有的发展机遇，而这些文化所具有的某些特质，有可能形成其在全球化趋势下的发展优势。     

全球化与大学生价值观教育

全球化时代，推进大学生价值观教育要正确把握民族性和世界性的辩证关系。民族性和世界性的关系就是个性与共性的关系，民族性中包含着世界性，世界性中包含着民族性，二者相互依存、辩证统一。越是民族的，越是世界的；越是世界的，越应该变成民族的。大学生价值观教育既要立足民族根基，弘扬民族精神，培育“民族意识”，又要批判吸收世界各民族文明成果，培育“世界意识”，在民族性与世界性的张力中夯实价值基础。     

信息化—中国可持续发展的战略选择

一国或地区信息化发展进程推动着人们思想观念和思想认识的嬗变，井决定着一国或地区在经济全球化的参与程度．在全球信息化时代．一国信息技术自主开发及应用能力关乎着国家的政治、经济、军事、社会安全。必须从国家生死存亡度可持续发展的战略高度，以深邃的历史感、强烈时代感把握全球信息化的发展趋势，妥善处理我国信息化发展中存在的问题，努力缩小与发达国家的“信息鸿沟”。     

浅论知识经济时代的人才观

知识经济是二十一世纪的主导经济。创新是知识经济的灵魂。知识经济时代的人才必须具备创新意识、创新精神和创新能力。本着重从知识经济的含义、特征及对人才素质的要求，阐述知识经济时代的人才观。     

民族地区大学生管理问题难点和切入点

民族地区作为培养少数民族优秀人才的重要基地,肩负着促进民族地区经济、社会和文化发展的重担。但由于民族地区经济、社会发展相对缓慢,在民族地区大学生管理理念方面较为滞后,存在不少问题。因而,需要对于工作中遇到的难点进行探索,采取行之有效的方法解决问题。伴随新时期经济全球化的时代的到来,民族地区经济社会发展,对于民族大学生管理提出了新的更高要求。     

论会计准则国际化的历史与环境变迁

世界贸易的飞速发展和全球资本的流动将世界经济带入了全球化时代。在这个时代，任何一个国家如果要脱离世界贸易市场和资本市场谋求自身发展是难以想象的。会计在经济全球化过程中扮演着越来越重要的角色，市场参与也对其提出了越来越高的要求。会计准则国际化已经成为世界经济一体化进程中不可忽视的问题之一。     

新安全观视域下高校国防教育探析

在世界多极化、经济全球化的趋势下,中国积极倡导以"互信、互利、平等、协作"为核心的新安全观,反映了国际社会的普遍诉求,促进了全球安全合作,赢得越来越广泛的认同与支持。高校国防教育作为国家安全重要组成部分,具有重要意义。要促进高校国防教育适应我国新安全观的发展,增强大学生的国防意识。     

面对经济全球化应对措施的思考

经济全球化已成为当今世界经济的主流。在知识经济的时代,经济全球化的进程超出了人们预期的速度,我们只有真实地面对而别无选择。趋利避害是我国参与经济全球化的基本原则。本文从积极利用外资、加快制度改革和产业调整、实现经济增长方式转变、发展跨国公司以及中国参与国际贸易、金融、投资全球化中的战略等九个方面阐述了面对经济全球化,中国经济发展中的策略问题。     

经济全球化下发展中国家旅游规划的文化选择

以世界大多数国家进入WTO为标志的经济全球化的迅速发展，一方面给世界旅游业带来发展的契机，另一方面经济全球化所带来的文化全球化趋向，发达国家文化以其文化的高势能消解着处于低势能的发展中国家的文化特色与魅力，又给世界旅游业带来了隐患。发展中国家旅游规划中，应对经济全球化中处于文化低势能的状况做出对策，明确旅游开发中的文化选择；在注意旅游发展中的文化协同的同时保持民族地域文化的独特性与魅力。     

开展创新教育 培养创新人才

未来的新世纪是知识经济时代，衡量一个人素质高低的标准不仅是他占有知识的多少，而应该是他的创新意识和创新能力的强弱。知识经济是以创新的速度、方向决定成败的经济。对一个国家一个民族来说，拥有持续创新的能力和大量高素质人力资源，就具备了发展知识经济的巨大潜力，缺乏科学储备和创新能力的国家，将失去机遇。人类社会即将进入２１世纪，知识经济时代正向我们走来。从资源角度讲，知识经济以智力资源为资源配置的第一要素的经济，而智力资源的最本质的特征就是创新能力。因为，如果没有创新能力，就没有科学的发现和科学知识的更…     

经济全球化与国家主权意识

经济全球化改变着我们的经济发展方式、生活方式、思维方式,影响着我们的政治生活和文化生活。应辩证地看待经济全球化与国家主权意识之间的辩证统一关系,既不能因经济全球化弱化了国家主权意识而否定经济全球化,也不能因为经济全球化能推动经济发展而否定国家主权意识。     

论国家经济安全及其防范模式

国家经济安全是极富时代性的动态范畴,具有明显的相对性和非自主性。在目前非均衡不公平的国际经济秩序下,各国对其经济安全的理解和定位分为两类,即绝对经济安全观和相对经济安全观。经济发展是国家经济安全的根本保障,但经济安全又是各国经济发展的基本保证;组建参与区域经济集团和跨区域经济协作是目前促进国家经济安全的重要手段;调整内部产业结构推动科技进步,增强民族工业在国际市场中的竞争力是提高国家经济安全度的根本措施;加强国际金融协作,化解金融风险是全球化背景下保障国家经济安全的必要措施。     

全球化背景中的民族文化

全球化实烽一种以经济为先导,以价值观为核心,以政治为辅成,以广义的化为主体的一体化浪潮。在短短的几十年时间里,全球化已对各国的很多社会活动层面产生了不同影响,尤其是西方霸权化伴随这一浪潮不断扩张,使人们的化意识逐渐“西化”,我们在积极推进东西化交流的同时,应坚持我们的化立场,弘扬我们的民族化。