北京第二外国语学院国际经济贸易学院

北京第二外国语学院国际经济贸易学院是在中国商务部（原对外贸易经济合作部）1882年在全国外语院校中设立的首个国际经济合作专业的基础上发展而来的．逐渐形成了“以人为本，面向市场接轨国际．服务首都”的办学理念．2001年学院为建设北京市“国际经济贸易人才培养基地”获得专项资助。     

北京第二外国语学院——国际经济贸易学院

北京第二外国语学院国际经济贸易学院是在中国商务部（原对外贸易经济合作部）1982年在全国外语院校中设立的首个国际经济合作专业的基础上发展而来的，逐渐形成了“以人为本，面向市场，接轨国际，服务首都”的办学理念，2001年学院为建设北京市“国际经济贸易人才培养基地”获得专项资助。     

北京第二外国语学院 国际经济贸易学院

北京第二外国语学院国际经济贸易学院是在中国商务部（原对外贸易经济合作部）1982年在全国外语院校中设立的首个国际经济合作专业的基础上发展而来的，逐渐形成了“以人为本，面向市场，接轨国际，服务首部”的办学理念。2001年学院为建设北京市“国际经济贸易人才培养基地”获得专项资助。     

北京第二外国语学院 国际经济贸易学院

北京第二外国语学院国际经济贸易学院是在中国商务部（原对外贸易经济合作部）1982年在全国外语院校中设立的首个国际经济合作专业的基础上发展而来的，逐渐形成了“以人为本，面向市场，接轨国际，服务首都”的办学理念，2001年学院为建设北京市“国际经济贸易人才培养基地”获得专项资助.     

北京第二外国语学院国际经济贸易学院

北京第二外国语学院国际经济贸易学院是在国家商务部1982年在全国外语院校中设立的首个国际经济合作专业的基础上发展而来，并形成了“以人为本，面向市场，接轨国际，服务首都”的办学理念。2001年学院为建设北京市“国际经济贸易人才培养基地”获得专项资助。     

安徽财经大学国际经济贸易学院

安徽财经大学国际经济贸易学院现有贸易经济、国际经济与贸易两个本科专业。国际经济与贸易专业是省级教改示范专业。学院有产业经济学、国际贸易学和世界经济三个硕士学位授予点。产业经济学硕士点是省级重点学科,负责人是陈阿兴教授、博士;国际贸易学硕士点是省级重点扶持学科,负责人是冯德连教授、博士;世界经济硕士点负责人是赵有广教授,在读博士。目前,国际经济贸易学院正在积极申报产业经济学博士学位授予点。学院现任院长是张庆亮教授、博士。教学副院长是赵有广教授。党总支书记王少华,副书记汪麟。学院的《国际贸易学》为省级重点…     

“第三届国际服务贸易论坛”在北京第二外国语学院隆重举行

本刊讯:10月31日上午9点,第三届国际服务贸易论坛在北京第二外国语学院国际交流中心隆重举行。此次论坛的主题为应对全球经济下滑的中国服务贸易,论坛的主办方为《国际贸易》杂志社、北京第二外国语     

中国计量学院经济与管理学院国际经济与贸易专业介绍

<正>中国计量学院是全国唯一一所承担质量监督检验检疫类人才培养和科技服务基地任务的本科院校。学校始终以服务国家质量振兴事业为己任,以服务质量监督检验检疫事业的发展为宗旨,努力使学校成为国家质量振兴事业的重要人才培养基地。国际经济与贸易专业建立于2002年,隶属于经济与管理学院。专业现有专任教师26人,其中教授3人,副教授7人,博士7人,在站博士后3人。     

安徽财经大学国际经济贸易学院简介

安徽财经大学国际经济贸易学院是安徽省“十五”发展创新先进集体，现有国际经济与贸易，贸易经济两个本科专业和产业经济学，国际贸易学，世界经济三个硕士学位授予点。     

安徽财经大学国际经济贸易学院系所简介

安徽财经大学国际经济贸易学院有两个系 (贸易经济、国际经济与贸易)，一个所(产 业经济)，一个专业实验室(国际商务)。 一、贸易经济系 负责贸易经济本科专业和产业经济学硕士 学科的建设、专业课教学工作。现有教师15人， 其中教授5人、博士3人。     

江西财经大学国际经济与贸易学院

江西财经大学国际经济与贸易学院前身为贸易经济系．始建于1958年。1998年7月由国际经济与贸易系和经贸外语系合并组建成为国际经济与贸易学院。学院下设国际贸易系、电子商务系、8个专业研究所等机构。拥有国际贸易学和世界经济两个硕士学位授予点．国际经济与贸易和电子商务两个本科专业。其中国际贸易学是江西省在该领域内唯一的重点学科．是江西财经大学十大品牌专业之一。学院现任领导为：院长黄建军．党总支书记曾六妹．     

国际经济与贸易人才培养体系改革探究——数字贸易背景下

数字经济催生数字贸易新业态迅猛发展,衍生了各行各业对数字贸易专业人才的强劲需求。然而,传统国际经济与贸易人才培养体系在培养方案、课程体系、师资队伍、学生综合能力培养等方面已经不再适应数字经济时代的人才需求,本文通过分析国际经济与贸易专业人才培养面临的现实困境,探究与数字贸易发展特征相契合的国际经济与贸易人才培养体系改革路径。     

论高校专业技能竞赛对国际经济与贸易专业实践教学的影响——以广西外国语学院为例

国际经济与贸易专业因其具有较强的实践性和操作性,使得实践教学越来越受到相关院校的重视。高校专业技能竞赛考核了高校的实践理念、指导教师的实践教学能力及参赛学生对专业技能的掌握水平,同时也对课程体系设置、双师型教师队伍建设、教学方法与教学内容等方面产生重要影响,促进落实赛教结合、寓教于赛、以赛促改的教学模式,推进国贸专业理论与实践相结合的教学改革,加快培养高技能实用型人才的进程。     

"中国与中亚国家贸易政策和区域经济合作国际研讨会"综述

2006年3月16～17日．由中国商务部主办．商务部欧洲司和中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所承办的“中国与中亚国家贸易政策和区域经济合作国际研讨会”在北京举行。来自国内、中亚国家和俄罗斯的政府官员和学者共计70多名出席了会议．就中国与中亚国家的经济合作、各国参与区域经济一体化以及上海合作组织的经济合作等问题进行了深入的研讨。     

国际经济与贸易人才的需求与培养

国际经济与贸易的人才培养是以社会需求为导向的。随着世界经济一体化的发展,我国市场对国际经济与贸易人才的需求也有了新的变化。针对这种变化,各大高校对国际经济与贸易专业的学生制定了相应的培养计划,以便于满足社会对该种人才的需求。本文针对此种情况,对国际经济与贸易人才的需求做出了探讨,同时给出了相应的培养对策,希望能给关注国际经济与贸易人才的人们提供一些参考。     

第二届国际服务贸易论坛在京圆满落幕

值纪念中国改革开放三十周年之际,《国际贸易》杂志社和北京第二外国语学院国际经济贸易学院于2008年11月1—2日在北京共同举办了“第二届国际服务贸易论坛”。与会嘉宾、代表欢聚一堂,围绕“转型期的中国服务贸易——机遇与挑战”主题,对中国服务贸易发展现状和面临的机遇与挑战展开了深入的讨论。     

新时期国际经济与贸易专业发展与人才培养探究

与我国企业参与国际竞争的综合实力具有密切关系的就是国际经济与贸易专业发展和人才培养。文章主要针对新时期国际经济与贸易专业的发展进行详细的描述,并且对其人才培养方面进行详细的论述,将人才培养规格的技术结构内涵进行明确,可以促进高职教育和国际经济进行有效的衔接,实现国际贸易专业人才培养的实际目标。     

浅谈国际经济与贸易专业人才的培养

近几年来,随着经济全球化的迅猛发展,世界经贸活动在不断增加,这就需要越来越多的国际经济与贸易专业人才走上经贸舞台,以满足市场经济发展的需要。而日益复杂多变的经济环境,也给国际经济与贸易专业人才提出了更高、更严格的要求。     

服务贸易国际经济合作中的战略选择

目前，服务贸易已经成为国际贸易的重要组成部分，面对现实的经济和社会状况，服务贸易开放的领域如何行选择等问题都需要我们去应对。[编者按]