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计算机应用能力是当今社会考察大学生全面发展的重要素质水平之一,因此,加强大学生计算机基础知识的教育,培养计算机应用能力是十分重要的。通过对现阶段体育类专业学生计算机基础教学中存在问题的分析,从理论和实践教学内容、教学模式以及考核模式几个方面出发,提出了针对体育类专业计算机基础教学改革的几点建议。 相似文献
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由于我国计算机技术飞速发展,社会上急需大量计算机应用人才,但是在当前计算机的相关课程建设相对落后。无法有效为社会培养高能力实用性人才。当前多数高职计算机教师仍然沿用传统教学方法,无法有效解决教学过程中出现的一些问题,本文结合笔者的教学经验,提出了一些高职计算机基础教学的改革措施。 相似文献
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作为其他一切工程的基础,土木工程的基础施工质量对于工程项目整体质量起着十分重要的作用,因此,必须对土方工程基础施工质量予以高度重视,就其施工技术的要点进行系统分析。鉴于此,本文结合实例,就土木工程基础施工技术的要点进行了探讨。 相似文献
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随着社会的发展,计算机的应用越来越广泛,计算机技术的撑握也成为了社会对人才要求的重要指标之一,而做为培养人才的摇篮,高校计算机基础课程基本上承担着培养大学生计算机技术学习的重要任务。本文论述了计算机基础课程在教学中的几点经验总结。 相似文献
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目前我国的中小学普遍开设了以计算机使用为主要内容的信息技术课程,大学的计算机基础教育不再是"零起点",原有的教学模式受到极大的挑战。本文从燕山大学实施计算机文化基础分级教学的实际意义出发,探讨了计算机文化基础分级教学模式,并分析了实施分级教学的要点。 相似文献
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在大学计算机基础课程教学中实施分级教学很有必要。本文通过分析计算机基础课程教学面临的问题及现状,结合实际情况,对计算机基础分组教学模式提出一些构想和需要探讨的几个问题。 相似文献
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计算机基础实训是对高校计算机文化基础课程的延伸,是一个巩固和提高学生计算机应用技能的实践环节。针对计算计基础实训的目的,阐述了实训过程中教学设计的主导思想,并具体设计了一种以MBTI测试为主题的实训模式。该模式结合计算机基础技能锻炼并具有趣味性,在实施过程中也取得了良好的效果。 相似文献
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高职学院非计算机专业计算机基础教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机基础教学是高职学院培养可持续发展的高等职业技术人才必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,运用计算机和网络解决实际问题,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。对高职学院非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了几条教学改革思路。 相似文献
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构建科学完善的课程体系是实现专业培养目标的重要保证、在广泛的社会调查和职业岗位研究基础上,对高职电类专业课程体系的构建,建立一套适合高职教育特点的课程教育教学模式,探索一条以培养应用技能型人才为目标,以市场需求为导向,适应地方经济和社会发展需求的新路子。 相似文献
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针对高等职业院校《计算机应用基础》教学的现状及存在的问题,基于平时的教学情况进行了教学模式和教学方法的改进与深入的思考,并进行相应的有益探索。 相似文献
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分析了延安大学西安创新学院大学计算机基础课程教学中当前存在的问题,并结合独立学院实现高素质应用型人才的培养目标,以及基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的总体要求,提出对独立学院大学计算机基础课程的建议,在新时期提高独立学院学生综合素质方面有一定的积极意义。 相似文献
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关于改革《基础会计》课程体系的设想 总被引:1,自引:0,他引:1
现行的《基础会计》课程体系已凸显弊端。如何建立科学合理的课程体系已成为摆在会计教育工作者面前的一个十分紧迫的课题。文章就这一问题提出了一些新的设想,并进行了阐述和分析。 相似文献
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当前高校的计算机基础实验机房主要承担学校计算机文化基础课程、计算机语言、毕业设计上机等教学任务以及学生的自由上机实践,如何提高公共计算机机房的使用率,同时也能保证计算机系统较高的完好率,以便更好地管理公共计算机机房,机房的建设与管理就显得尤为重要。作为大学学校电脑机房中特殊的一类应用,计算机基础类实验机房自有其复杂之处,如何更好的建设与管理公共机房,对基础部的机房管理者来说是一个很重要且现实的问题。 相似文献
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从独立学院的培养目标对学生知识结构的需求出发,以"厚基础、宽口径、高技能"为指导思想,以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,进行计算机基础课程模式的改革,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高教学质量,使每一位学生成为理论基础扎实、实践应用能力强的创新型高素质人才。 相似文献