浅谈财务人员应具备的职业素养

财务人员的职能对于企业的经营发展起着举足轻重的作用,这就要求财务人员职业素养应不断的提高。文章叙述了财务人员应具备良好的职业道德,较强的能力素质,强烈的学习意识。     

浅谈财务人员应具备的职业素养

财务人员的职能对于企业的经营发展起着举足轻重的作用,这就要求财务人员职业素养应不断的提高。文章叙述了财务人员应具备良好的职业道德,较强的能力素质,强烈的学习意识。     

对当前会计职业的道德素养现状及改进措施探讨

会计工作是市场经济活动的重要内容之一,其服务水平对经营者、投资者和普通民众等多方主体的利益都有直接的影响,进而影响到社会的经济秩序.而会计职业的道德素养建设作为社会主义道德体系建设的一部分,对市场经济的发展具有重要意义.本文基于会计职业道德素养的内涵,深入分析了我国会计职业道德素养的现状,并结合实践经验提出了针对性的改进措施,以期能促进我国会计职业的道德素养.     

浅谈大学生就业指导工作者应具备的职业素养

作为一名负责大学生就业的工作人员,在职业指导方面应该具备重要的几点基本素养:须能充分了解当今社会就业形势;须认真分析、了解当今社会大学生在就业方面的各种形势和变化趋势;结合当今社会与大学生就业形势,作为大学生就业指导工作者需做的分析与指导;需掌握的一些具体职业指导工作技能.就业工作者只有具备优秀的职业素养的基础上才可能指导大学生基于多元职能理论的人才观,进行360度评估后方能找到最适合自己的工作.     

会计职业素养在应用型本科院校中的培育思考

现代化市场环境对会计职业素养提出越来越高的要求。应用型本科院校作为应用型会计人才的培养基地,应高度重视职业素养的培育,具体可从以市场为导向修订人才培养方案、以全职业发展理念指导学生职业规划、将会计职业素养融入专业课程教学、设置系统化的综合素质课程四个方面入手,以确保培养出的会计人才符合市场需求,为企业和社会创造价值。     

浅谈我国高级会计应该具备的素养

伴随着我国市场经济体制的逐步完善和经济的全球化,会计在社会经济活动中的作用越来越重要,同时,国家对高级会计人才的需求也不断增加,高级会计人才逐渐成为维护市场经济秩序的重要力量。但是目前,我国高级会计队伍的整体素养还不是很高,结构不是很合理。本文在分析我国高级会计人才现状的基础上,探讨了高级会计应具备的素养。     

对《金融企业会计制度》中会计职业判断的思考

《金融企业会计制度》的显著特点之一是进一步强调了会计人员的职业判断，在经济飞速发展的今天，会计职业判断在会计工作中的作用越来越要，正逐步受到社会的关注。     

我国金融从业人员职业素养培育初探

随着我国经济的发展,金融行业逐渐兴起,而金融从业人员的职业道德、法制观念以及职业技能等因素对于金融行业的稳定发展具有直接影响。文章主要针对培养我国金融从业人员职业素养进行分析,结合金融行业实际情况,从多方面深入研究与探索,进而为强化我国金融从业人员职业素养提供有力依据。     

互联网金融视阈下的金融素养研究

在全球经济低迷的背景下,互联网金融的崛起既为弱势群体提供了包容发展的机会,也带来了诸多风险与挑战。居民、企业、金融机构以及政府部门金融素养的提高则是化解风险、防范危机的关键所在与治本之策。通过研究现状的回顾,在明确金融素养内涵的基础上,从四个方面对未来的研究提出了思路和构想。金融素养研究将完善和丰富金融包容、家庭金融的实证研究,从需求主体、供给主体及政府监管主体三方面寻找提升金融素养的不同途径和渠道。引入实验经济学、行为金融学等学科工具,强调经济主体的金融满意度,以及区域差异化、城乡统筹化的金融教育策略。该专题研究对促进我国各区域的金融稳定以及经济可持续发展具有重要意义和价值。     

会计专业学生职业素养:诊断、培养

针对职业学校会计毕业生中存在着工作浮躁怕吃苦、一知半解怕学习、能力不强怕沟通的不良弊端,坚持立德树人,以“课程思政”融入职业素养,以“职业文化”践行诚信勤勉,以“企业实践”衔接会计工作,从而培养学生会计职业素养,本文对此进行探讨.     

大学生金钱态度、金融素养与金融教育研究

心理学认为,态度之所以重要,在很大程度上是其对个体心理与行为具有多方面的影响,根据"态度说服模型",宣传说服者、信息、渠道和信息接受者是影响态度转变的重要因素。金钱态度,属于特定领域的态度,也符合态度的一般理论逻辑。基于此,本文采用微观调查数据,将金融教育视为渠道因素、金融素养视为信息因素,实证研究金融素养、金融教育在信息接收者——中国大学生金钱态度形成中的作用,并在结论分析基础上提出有关普及金融素养教育,改善大学生金钱态度,培养良好的金融行为的建议。     

浅析金融创新中的会计问题

为了畅通融资渠道,规避管制,分散风险,实现利益最大化,全球范围内的金融机构都在制度、产品方面不断进行创新。在不断升级的金融创新中暴露了许多问题,美国次贷危机的爆发,首先揭示的是金融监管的问题,而后隐含在其中的会计问题,日益凸显。表外科目中的期货、期权、互换等远期交易,债权、债务的"会计计量"、"会计确认"。资产远期价值在会计成本计价方面的不确定性,带来的虚假利润和不真实的会计信息披露,给银行、企业和投资者的误导使之遭受了很大损失。这一全球性的问题已严重影响到金融业的健康发展。本文从创新中的"成本计价和控制"金融资产的未来价值的计价、确任,债务保证,债权和收益的正确计算和分配等问题入手,对会计报表体系、结构、会计制度,会计原则,计价标准,会计监督等方面逐一分析,并提出相关建议,来解决"会计"与金融创新不匹配,不同步的问题。     

论会计职业判断

由于市场经济的发展和社会经济的多样化,不确定性经济事项日益增多,而会计制度和标准却日趋简约,这就使得会计职业判断空间不断增大,而且在会计基本程序和方法的运用方面很大程度上也离不开会计职业判断。本文从会计职业判断的概念入手,分析了会计职业判断的原则及影响因素进而对考会计职业判断的现状和面临的问题进行研究,最后提出了提高职业判断能力的途径。     

浅谈会计职业判断与能力提升

新会计准则的实施加大了会计职业判断存在的空间,本文从会计职业判断的重要性及其范围,目前会计职业判断中存在的问题,如何提升会计职业判断能力加以阐述。     

主观金融素养和客观金融素养对居民消费的影响

基于扩展线性支出模型对2014年中国家庭追踪调查数据进行消费特征研判,从居民消费水平和消费结构优化2个维度探讨了居民主观金融素养和客观金融素养对消费的影响及其机制.研究表明:主观金融素养和客观金融素养都显著提升了居民消费性支出,并促进了消费结构优化,客观金融素养比主观金融素养更有助于居民消费结构转型升级.中介效应机制检验表明,金融素养提高所带来的金融市场参与可以解释部分金融素养对居民消费的促进作用.因此,要精准化实施消费者金融教育,有效扩大内需,助推消费升级.     

消费者金融素养研究综述

基于已有的金融素养研究成果,本文从金融素养的定义、测度、影响因素等方面进行详细的文献梳理,着重阐述金融素养对金融行为影响的研究进展,最后提出改善居民金融素养的建议和进一步的研究方向。     

加强专业及道德素养,提高会计职业判断

<正>我们知道,会计是对经济业务事项的反映和监督(会计法第九条),在取得真实完整凭证的基础上,填制会计凭证,登记会计帐簿,编制财务会计报告。这说明客观的经济业务事项是以主观形式的会计核算为反映,同时主观对客观有能动的作用。经济业务事项复杂多变,不确定经济事项日益增多,会计核算并不能自动、完整公允的反映经济业务事项的实质。因此会计职业判断是会计人员应具备的基本技能。财政部颁布自2007年1月1日起实施新企业会计准则,新准则对某项交易或事项不再规定具体的会计处理方法,而更多的是给出确认和