对实施新会计准则与会计职业判断能力的思考

新会计准则开创了会计史的新纪元,其简约化使得会计职业判断能力成为新会计准则能否贯彻落实、执行到位的保障。因此,提升会计职业判断能力成为当前会计人员面临的紧迫问题。对其进行分析研究,具有非常重要的现实意义。本文从实施新会计准则的需要出发,针对我国会计人员的职业判断能力存在的问题,提出了树立会计职业判断意识、完善会计职业判断能力的业务素质、加强会计职业道德建设等思路。     

会计职业判断研究

在持续发展的经济社会中，随着市场经济交易方式多样化，会计环境日趋复杂多变，增加了很多不确定的经济因素，从而使会计职业判断的地位不断突现，对会计人员职业判断能力提出了更高的挑战，所以合理准确掌握会计职业判断，努力提升会计职业判断能力，是当前会计人员应该具备的基本素质和能力。     

浅议会计职业判断能力及其合理运用

会计职业判断能力是会计人员基于良好的会计职业道德基础上的一种职业判断能力,包括业务技术能力与职业道德能力两个方面,其合理运用足以影响会计信息质量。本文对会计职业判断能力进行了系统分析,并指出了影响会计职业判断能力的相关因素,探讨了确保会计职业判断能力合理运用的对策。     

浅探新准则对会计职业判断能力的挑战

会计职业判断能力是会计人员应具备的基本素质。本文从新会计准则对职业判断能力的新要求入手，分析、论证了会计人员应具有的综合素质，进而提出了提升会计人员职业判断能力的相应措施。     

新会计准则下对会计职业判断的探讨

新会计准则的颁布与实施,对会计人员提出了新的要求与挑战,其中一项重要内容就是加强会计职业判断能力。因此,广大会计人员应深入理解会计职业判断运用的内涵,适应时代发展的趋势,努力提高会计职业判断能力,从而提供更可靠的会计信息。本文通过分析新会计准则下会计职业判断的必要性,并提出了在新形势下提高职业判断能力的途径。     

会计职业判断能力构成分析及培养

在新的会计准则体系下,会计职业判断能力对于会计从业人员的执业水平显得越来越重要。本文详细分析了会计职业判断能力的构成要素,以及影响会计职业判断能力形成的环境因素,进而针对我国高校会计教育现状提出了如何加强高校会计、审计专业学生职业判断能力培养的4个方面建议。     

现代制造型企业采购成本控制研究

随着世界经济一体化的发展，会计标准制度模式的转变，会计职业判断已成为会计发展的趋势。本文采用规范研究的方法，提出了会计职业判断的概念，对影响我国会计职业判断的主要因素进行了探讨，将会计职业判断置身于社会经济环境中，分析了会计职业判断的影响因素，试图建立完善的约束与制衡机制，以期提高会计人员的会计职业判断能力，确保会计职业判断的公允性。     

影响会计人员职业判断的主客观因素

会计职业判断是指会计人员根据会计法律法规和会计惯例等会计标准，充分考虑企业现实与未来的理财环境和经营特点，运用自身专业知识和经验，通过计算、分析、比较等方法对不确定性经济事项所作的裁决和断定，其目的在于保证会计信息的质量。在实际工作中会计人员的职业判断能力并没有发挥其应有的作用，在此我们从主客观两个方面分析影响会计人员职业判断能力的因素。     

试论会计职业判断在新会计准则中的应用

会计职业判断能力的高低直接影响到会计信息的质量,直接关系到能否正确核算企业的经营成果。因此,会计人员要适应会计改革的需要,不断提高职业判断能力。本文在分析会计职业判断在新会计准则中的应用基础上,提出了提高会计人员职业判断能力的措施。     

会计实务中会计人员职业判断的探讨

2006年颁布一套企业会计准则体系,对会计人员在职业判断能力提出更高层次的要求。本文以会计职业判断能力为研究对象,从会计职业判断理论着手,论述会计职业判断的基本理论。通过对会计实务中资产减值准备和存货计价选择等问题的研究,揭示会计职业判断在其中应用,并根据问题探讨导致会计职业判断问题的发生原因,提出相应的应对措施。     

会计职业判断解析

新形势下,会计人员的会计职业判断显得尤为重要,新会计准则对其提出了更高的要求,因此,要从各方面提高会计职业判断能力.     

会计教学中会计职业判断能力培养研究述评

新会计规则的颁布实施、会计环境的日趋复杂,经济事项的不确定性日趋增多,使得会计职业判断能力显得尤其重要。而目前我国会计教学中职业判断能力培养存在了诸多弊端,阻碍了具备高水平职业判断能力人才的培养,无法提供符合社会需要的会计人才。本文通过对目前会计教学中会计职业判断能力培养的研究文献     

会计人员应具备的职业判断能力

财政部颁布的会计准则和会计制度中涉及职业判断能力的内容较多，要求会计人员特别是高级会计人员要具备很强的职业判断能力，能为企事业单位领导决策提供第一手资料。会计职业判断主要表现在会计政策选择和会计估计两个方面。新会汁制度扩大了资产减值准备的计提范围，对固定资产折旧方法、年限、残值等，也只规定了一般性原则，由企业根据其实际情况加以确定，而不像行业会计制度中在这些方面规定得过死。收入的确认、或有支出的估计等，所有这些都扩大了企业会计政策的选择和会计估计的范围，使企业会计核算的难度增加，对企业会计人员的职业判断也提出了更高要求。不少会计人员的职业判断能力还不能完全适应新形势的要求，不断提高会计人员的职业判断能力已成当务之急。     

对实施新会计准则与会计职业判断能力的思考

新会计准则开创了会计史的新纪元,其简约化使得会计职业判断能力成为新会计准则能否贯彻落实、执行到位的保障.因此,提升会计职业判断能力成为当前会计人员面临的紧迫问题.对其进行分析研究,具有非常重要的现实意义.本文从实施新会计准则的需要出发,针对我国会计人员的职业判断能力存在的问题,提出了树立会计职业判断意识、完善会计职业判断能力的业务素质、加强会计职业道德建设等思路.     

公允价值会计下高职会计专业学生职业判断能力的培养

新会计准则的出台,公允价值会计的应用,对高职学生的职业判断能力提出了新的要求。本文分析了公允价值会计下高职会计专业学生职业判断能力培养现状,提出了相应的培养对策。     

新准则下会计职业判断能力浅议

2006年中国39项新的企业会计准则颁布实施后，我国的会计制度逐步实现了与国际财务报告准则的等效及趋同，会计人员具备一定的职业判断能力成为了财务工作必备的要求，提高会计人员的职业判断能力迫在眉睫。本文在解读会计职业判断能力涵义、特征的基础上，分析了会计人员职业判断能力在新准则下的实际应用，并针对性的提出了提高会计人员职业判断能力的对策。     

关于会计教学中学生职业判断能力培养的研究

2006年财政部颁布了新的会计准则,会计职业判断空间在不断扩大,会计政策和会计估计的选择权越来越大,日常的交易或事项的会计处理,需要会计人员运用职业判断能力在会计准则允许的范围内灵活地做出判断、选择,这对会计人员的素质提出了相当高的要求,如何培养出具备较强的职业判断能力的会计人才,是会计教学中面临的新课题。     

基于公允价值视角的会计职业判断研究

公允价值的运用对会计人员的职业判断提出了更为严峻的挑战，成为新会计准则的最大亮点，如何提升会计职业判断能力已成为当前会计行业的一个重要课题。     

会计职业判断在会计实务中的应用初探

在会计实践工作中如何有效应用职业判断，降低企业决策风险，保证判断的正确性，避免判断不恰当给企业相关各方造成风险，是对每个合格的会计人员提出的更高要求。文章针对会计实务中经常涉及到的职业判断的交易或事项．从会计核算到财务管理，对不确定事项的会计估计、会计政策判断以及风险的预测、计量和控制上，阐述了会计职业判断能力的具体应用。     

高职会计专业学生会计职业判断能力培养研究

会计职业判断是一项专业性极强的主观活动,企业会计政策的选择和会计事项的处理依赖于会计人员的职业经验、知识水平和实际驾驭能力,是新形势下会计人员必备的素质。高职会计专业毕业生是我国会计人员来源的重要生力军,职业判断能力的高低关系到其实际工作能力的高低。本文分析了高职院校会计职业判断能力培养的现状,并对如何强化职业判断能力培养进行了研究。