校企合作连锁企业课程开发探索

连锁企业人才培养的问题与连锁企业需求的差异日益凸显,而连锁专业的学生教学培养应该达到企业对人才需求的标准。学校应该明确人才培养计划,并合理设置课程及内容,构筑学生的知识、能力和素质结构。通过校企、行业合作共同开发课程,利用这种形式,缩短学校与企业对人才要求的差距,学生才有出路,学校才有前途。本文主要对学校与连锁企业开发课程所遇到的问题进行探索研究。     

“新零售”背景下连锁型“双创”人才培养模式研究

"新零售"背景下,连锁经营人才的需求与传统连锁经营人才需求不同,它增加了对电子商务、物流管理、数据分析等知识的要求,同时高校在人才培养方面具有滞后性,因此"新零售"背景下的连锁型企业出现了人才供需不平衡的情况。文章在分析优质高职院校连锁型"双创"人才培养模式的特点和新零售背景下连锁型企业对"双创"人才需求情况的基础上,提出了适应"新零售"发展需求的连锁型"双创"人才培养模式。     

泛北部湾经济开发背景下广西高校人才培养的探讨

区域经济发展必将带来对人才的巨大需求,广西高等教育应该以区域发展的需求为导向。文章通过预测泛北部湾经济开发背景下广西经济发展所需的人才数量及特点,指出广西目前存在人才队伍与经济发展不匹配的矛盾,并提出建议:广西的高等教育应该转变教育观念,同步推进素质教育和人才差异化培养;应该以区域经济发展为导向加大专业调整力度,培养高技能人才;应该探索交叉学科、跨学科培养复合型人才;应该调整人才培养目标,培养应用型人才;应该加强国际合作,培养区域性人才。     

泛北部湾经济开发背景下广西高校人才培养的探讨

区域经济发展必将带来对人才的巨大需求,广西高等教育应该以区域发展的需求为导向。文章通过预测泛北部湾经济开发背景下广西经济发展所需的人才数量及特点,指出广西目前存在人才队伍与经济发展不匹配的矛盾,并提出建议：广西的高等教育应该转变教育观念,同步推进素质教育和人才差异化培养;应该以区域经济发展为导向加大专业调整力度,培养高技能人才;应该探索交叉学科、跨学科培养复合型人才;应该调整人才培养目标,培养应用型人才;应该加强国际合作,培养区域性人才。     

泛北部湾经济开发背景下广西高校人才培养的探讨

区域经济发展必将带来对人才的巨大需求,广西高等教育应该以区域发展的需求为导向。文章通过预测泛北部湾经济开发背景下广西经济发展所需的人才数量及特点,指出广西目前存在人才队伍与经济发展不匹配的矛盾,并提出建议:广西的高等教育应该转变教育观念,同步推进素质教育和人才差异化培养;应该以区域经济发展为导向加大专业调整力度,培养高技能人才;应该探索交叉学科、跨学科培养复合型人才;应该调整人才培养目标,培养应用型人才;应该加强国际合作,培养区域性人才。     

面向区域经济的高职院校人才培养质量保障体系建设

高职院校人才培养和区域经济发展有着密切关系,高质量的人才可为区域经济发展提供强大的推动力,区域经济可为人才培养奠定良好基础及指明培养方向。现如今,面向区域经济的人才培养体系,还存在较多的不足,高职院校要结合区域经济发展实际需求,转变教育理念,设置科学的课程体系,采用多样化的培养形式,为人才培养质量提供有力保障,继而有效推动区域经济发展。     

浅谈北部湾经济区发展背景下的广西高职东盟小语种人才培养

随着中国-东盟经济交往的日益深入及广西北部湾经济区的开放开发,使得这一地区对东盟小语种人才的需求越来越大.人才的培养必须与区域经济发展要求相适应,广西高等教育作为东盟小语种人才培养的前沿阵地,应发挥区位人才培养优势为区域经济发展培养更多的东盟小语种人才.本文探讨广西北部湾经济区发展背景下高职院校培养合格东盟小语种人才的一些对策.     

区域经济发展与复合型商务人才培养

区域经济发展是市场经济发展的必然结果.随着经济发展的日趋区域化和高等教育体制转轨的进程加快,培养复合型商务人才、服务区域经济建设已是人们的共识.由于新的国际经济环境对商务人才的需求已呈多元化趋势,商务人才的培养也必须从单科的"经院式"人才培养模式转变为培养宽口径、应用型、复合型人才的"专业知识-文化素养-国际意识"一体化的人才培养模式.     

人才资源开发与区域经济发展的关系分析——以惠州市为例

本文以惠州市为例,从人才资源与经济(产业)结构关系、人才投入与经济增长关系、人才流动与经济整体发展关系三方面进行认真研究。实证研究了人才资源优先开发对区域经济发展的重要作用。在综合分析惠州人才资源和经济发展现状的基础上,提出惠州人才资源开发对策和人才机制,从而促进地区经济的发展。     

人才储备是区域经济发展中的人才战略问题

一、区域经济发展中战略性人才储备的含义及特征 改革开放后,从沿海经济开放特区确定到东西部经济区划分,到省域经济宏观分工布局,我国以地市级为单元的区域经济发展迅猛,在国家与社会发展中发挥越来越大的作用.区域经济发展的关键在于人才,人才资源是经济发展的源动力,而人才储备又是区域人才资源竞争的重要环节.     

云计算背景下的连锁零售行业人才培养

随着社会经济的不断发展,中国连锁零售行业也迅猛发展,在云计算背景下我国连锁零售行业和市场在国内外的竞争十分激烈,在竞争如此激烈的形势下对于连锁零售行业的人才也产生了巨大的需求。文章通过分析云计算背景下国内外连锁零售行业和企业的竞争状况及对市场的影响,结合当前我国大多数连锁零售行业的模式和现状及与外资零售行业的竞争对比提出人才的培养目标和方向。     

区域经济发展环境下高校英语教学改革的重要性

高校院校作为专门培养应用型人才的院校,在人才的培养中要坚持以学生的就业为导向,将学生的语言交际能力归入人才培养的范畴,为区域经济发展培养更多的应用型人才,符合时代的要求。近年来我国经济得到了迅速发展,在世界经济中所占的比例也越来越大,因此区域内的高校院校要实施相应的教学改革,满足经济发展对语言和技能复合型人才的需求,更好的促进区域经济的发展。     

理性思考企业信息化人才的供需关系

发展高职教育是促进地方区域经济发展、改革经济发展模式的有力措施。从目前我国高职教育的发展和企业信息化人才需要来看,企业不仅需要一大批优秀的信息技术和管理人才,更需要一大批信息化素质较高的执行层人才。因此,企业培养多层次的信息化人才,不仅是企业信息化成功的基础,更是企业信息化长远发展的迫切需求。但是我国企业对信息化人才的需求仍旧处于瓶颈阶段。因此本文通过对企业的信息化需求来分析,根据教育部确定的高职教育人才培养方向,结合高职院校和学生自身发展两方面的思考,以促进高职院校信息人才的培养。     

论区域国际化会计人才培养模式改革的探索实践

优秀的专业化高端人才是国家改革发展之动力,要想实现区域国际化会计人才资源从"量的积累"升华为"质的飞跃",首先就要转变传统的教育观念,配以良好的人才培养模式,使人才自身素质的培养切合于外部环境日新月异的变化,从而达到适应性人才的培养需求,最终得以提升国家的软实力。本文选取区域国际化人才中的会计人才角度,以会计人才作为切入点,并主要从培养国际化会计人才的必要性和人才的自身素质新要求出发,浅谈区域国际化会计人才培养模式改革的探索实践之路。     

基于服务区域经济建设的高校应用型人才培养

随着对区域经济发展的研究不断深入,如何培养适合地方经济发展人才的问题成为现在高等院校,尤其是地方高校一直迫切需要解决的难题,本文通过研究区域经济与人才培养模式的关系,分析我国地方性高等院校的现状,提出区域人才培养模式,希望对我国的区域人才培养模式的建立有所帮助。     

理性思考企业信息化人才的供需关系

发展高职教育是促进地方区域经济发展、改革经济发展模式的有力措施。从目前我国高职教育的发展和企业信息化人才需要来看，企业不仅需要一大批优秀的信息技术和管理人才，更需要一大批信息化素质较高的执行层人才。因此，企业培养多层次的信息化人才，不仅是企业信息化成功的基础，更是企业信息化长远发展的迫切需求。但是我国企业对信息化人才的需求仍旧处于瓶颈阶段。因此本文通过对企业的信息化需求来分析，根据教育部确定的高职教育人才培养方向，结合高职院校和学生自身发展两方面的思考，以促进高职院校信息人才的培养。     

CBE视角下高职物流专业人才培养模式研究

职业教育要服务区域经济,与产业对接,专业建设人才培养与职业岗位对接,能力本位人才培养模式加强了这一联系,促进高技能人才的培养。本研究从物流业,物流人才需求分析出发,明确人才培养定位,系统分析职业岗位和职业能力,搭建模块化课程框架体系,辅之于教学做一体项目教学,立体化的教学评价,多渠道增强师资队伍综合素质和能力,以实现对适应企业需求物流人才的培养。     

区域连锁产业市场营销策略研究

区域产业已经成为市场经济发展的重要内容,是我国经济产业发展的主要形式。从我国经济形式出发,存在着很多百货商店以及超级连锁产业,大、中、小型的百货商店以及大型的连锁产业都遍布大街小巷,这些行业的发展是我国经济发展的重要组成部分。从竞争的角度出发,区域性的连锁产业市场要制定营销产业策略。本文主要研究区域连锁产业市场营销策略,供读者参考。     

现代产业学院建设背景下沧州市科技创新人才激励机制研究

科技创新人才作为一种战略资源对推动区域经济发展起着关键作用,文章围绕地方科技创新型人才培养发展实际情况,从科技创新型人才培养政策定位与现代产业学院建设的角度,分析现代产业学院在地方科技创新人才培养过程中面临的困难,探索构建基于现代产业学院建设的人才培养创新流程,建立与沧州市行业企业需求相衔接的学科集群培养体系,推进校企合作双向交流机制,制定满足企业需求的科技创新人才激励政策,不断提升现代产业学院建设水平,支持地方高校科技成果转化,助力地方经济可持续发展。     

基于陕西区域经济发展的高职物流人才培养研究

陕西物流业发展迅速,引发对物流人才的需求日益增多,如何培养出符合区域经济发展的物流人才是陕西高职教育的发展重点。文中以西安铁路职业技术学院为例,结合陕西物流发展,分析当地物流人才培养的现状和问题,构建基于区域经济发展的高职物流人才培养新思路,以提高地方性高职物流人才培养的服务效能。