谈中等职业学校会计课程教学改革

本文对就业需求与中等职业学校会计课程教学现状进行分析,阐述了中等职业学校会计课程教学改革的必要性和构想.     

谈中等职业学校会计课程教学改革

本文对就业需求与中等职业学校会计课程教学现状进行分析,阐述了中等职业学校会计课程教学改革的必要性和构想。     

校企合作推进专业教学改革的探索与实践

随着中等职业教育教学改革的深化，本文在总结国家中职示范性职业院校教学改革经验的基础上，探讨中职学校汽车运用与维修专业校企合作推进专业教学改革的新模式，使汽车运用与维修专业成为能跟上汽车产业发展的、适应汽车后市场需求的高技能人才培养基地。     

关于中等职业学校教学改革若干问题的研究与思考

随着我国人才流动和劳动力市场化的发展,中等职业学校学生的就业问题将成为中职教学改革的重中之重。本人就重构课程体系、分级教学、职业指导、创业教育等方面来谈谈中等职业学校教学的改革。     

中等职业学校汽修专业一体化教学中的问题与对策

随着中等职业学校教学改革的不断深入,几乎所有学校都打破了传统的教学模式,推行一体化教学。本文就一体化教学中经常出现的问题进行分析,并提出解决方案,使得一体化教学更加完善。     

中等职业教育招生就业研究分析

中等职业教育自身存在着一些不足，也是影响其招生的一个重要因素。因此，中等职教要走出招生的困境，实现快速健康的发展，必须克服自身的不足进行改革。因此，研究中等职业学校招生就业问题对于发展中等职业学校，从而进一步推动中等职业教育的快速发展，有着十分重要的现实意义。     

对电子商务专业《商业经营实务》课程教学的思考

电子商务作为一门新型的专业，无论是电子商务理论，还是实践教学等，有待进一步与中等职业教育进行相容，并且电子商务的应用范围比较广泛，同时涉及到计算机、营销、物流、法律等多方面的知识。因此中等职业学校的电子商务教育与高校的教育模式有所区别。本文运用教育学与心理学的相关理论，通过反思中等职业学校学生学习现状，深入地研究分析中等职业学校学生的现实状况，同时结合自己多年的教学经验，进而在一定程度上对中等职业学校电子商务专业教学特点及商业经营实务课程进行全面的论述，同时提出相应的政策建议，进而为教学提供参考依据。     

浅谈中等职业学校会计专业教学改革

会计专业是中等职业教育办学历史最悠久的专业之一,已形成了较完整的课程体系和教育教学方法,为培养中初级会计工作专门人才发挥了积极的作用。但在提倡以"素质为基础、能力为本位、就业为导向"的职教改革指导思想的今天,会计专业暴露了一些问题。一、中等职业学校会计专业教学改革的必要性(一)改革开放的需要随着改革的不断深入,市场竞争将越来越激烈,择业难已成为一般中职毕业生面临的共同问题。随之带来的是中等职业学校招生难的问题。如何走出困境,中等     

实施“语文+专业”融合课堂教学提升中职学生就业能力

<正>随着《国家职业教育改革实施方案》的颁布,中等职业教育在教育改革创新和社会发展中的地位显得更加突出,培养适应现代经济体系发展急需的多层次、多专业的技能型人才,实现更高质量更充分的就业对于评估中等职业学校教育教学工作尤为重要。对接市场对技能型人才的需求,探索中职教育教法,优化教学课程设计,通过实现专业课程教学与公共基础课程教学的相互融合,提升技能型人才的职业素养和就业创业能力,成为中等职业学校教学改革的核心内容。     

中等职业学校财会制度改革的几点建议

一、现阶段我国中等职业学校财务制度存在的具体问题 1．中等职业学校建设过程中的经济行为缺乏财务制度监督与管理。中等职业学校在发展建设的过程中必须与其他行业部门进行经济业务上的往来，为此就必须在中职学校内部建立相应的财务管理部门，依照具体的财务管理制度对中职学校的经济业务往来进行有效地监督与控制，这样才能够保障学校内部的财务部门能够及时有效地对学校的经济行为进行统一管理与监督，保障学校经济行为的合理性。     

谈中等职业学校计算机专业学生的培养

中等职业教育因其职业属性，与社会政治、经济、文化等环境息息相关，二者的关系构成了中等职业教育的一个基本问题，但是，目前中等职业学校教育培养中没有深入体现这一基本问题，形成了中等职业学校培养的学生就业难与毕业生就业市场状况良好相矛盾的现状，本文在分析现阶段学生培养工作不足及成因的基础上。提出了新的学生培养方法和改进的途径。     

中等职业学校计算机专业教学改革探讨

中等职业学校的计算机专业一直是最受欢迎的专业之一，但是随着计算机知识发展的日新月异以及中等职业学校的入校生的质量不断下降，中等职业学校在计算机教学方面也不断面临各方面的问题。从经济建设和社会发展的需求以及职业岗位能力的要求，要培养具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才，中等职校计算机专业必须不断改革。     

完善中等职业学校 会计模拟实训的思考

近年来，中等职业学校的会计模拟实训以其显著的实践性特点和不可取代的巩固学生会计基本知识和技能的作用，逐渐在中等职业学校会计实践性教学中确定了应有的位置。但是，对如何进一步完善会计模拟实训，形成中等职业学校会计模拟实践教学系统，突出会计实践性教学的地位，培养学生的职业技能，增强学生的就业能力，为学生适应职业变化和继续学习的要求打下一定的基础方面，尚有一些值得思考之处。下面，作者将对完善中等职业学校会计模拟实训提出一些针对性的建议。一、会计模拟实训“软件”的设计会计模拟实训“软件”是指实训资料，其质…     

中等职业学校招生财务舞弊解析

中等职业学校在招生中发生财务舞弊是现阶段教育审计中常见的问题。笔者从审计角度分析中等职业学校在招生行为中所发生的财务舞弊，并就此提出相应的对策。     

关于中等职业学校石油开采专业修订的思考

在2000年版《中等职业学校专业目录》（以下简称《目录》）中，有部分专业已经不符合经济和社会发展的要求，因而教育部提出了对2000年版《中等职业学校专业目录》进行修订。为贯彻落实我国教育部职业教育与成人教育司的有关工作部署，通过对2000年版《目录》中有关石油行业的专业目录进行分析与研究，提出了将中等职业学校石油开采专业拆分成三个专业的建议与意见。     

浅谈中等职业学校会计电算化的教学改革

中等职业学校会计电算化专业的培养目标是培养出具有较强动手能力的电算化会计技术型人才.因此中等职业学校必须强化电算化的实践教学,充实理论知识.为此笔者分析了中等职业学校会计电算化教学的现状,提出了改革中等职业学校会计电算化教学的相应建议.     

浅谈中职学校计算机应用专业的定位与课程设置

当前中等职业学校计算机专业的发展停滞不前，文章简要阐述了中等职业学校计算机专业的定位，探讨了计算机专业课程设置的相关问题。可从该专业的培养目标、课程设置、教学环境等多方面去探讨其产生的原因，从根本上解决萎缩的问题。     

构建中等职业教育实践教学体系

中等职业教育，是指以培养适应生产、经营、管理、服务第一线需要的高素质的劳动者和中、初级技术应用型人才为根本目的的专门教育。中等职业教育的实践教学体系，是中等职业教育内涵的核心，决定了中等职业教育培养目标的实现。因此，构建中等职业教育实践教学体系是中职学校教学基础建设和改革的重点，是提高职业能力的关键所在。     

如何做好中等职业学校就业安置工作

中等职业学校毕业生的就业状况如何，是学校生存和发展的基础；学校的就业安置率，是检验职业学校办学成果的重要标志。所以，职业学校除了狠抓质量管理，合理设置专业和做好招生工作外．应重点做好毕业生的就业安置工作。怎样才能有效做好就业安置工作呢？卢氏县中等职业专业学校十几年来的办学实践，总结出了抓好学生就业安置的几个重要环节。     

中等职业学校数学教学方法初探

中等职业学校数学教学是职业教育的一个重要的组成部分，探求一种有效的数学课堂教学方法与模式是我们数学教育工作者的长期任务。现就中等职业学校数学教学中的一些典型教学方法进行了探讨。