东盟背景下高职院校课程改革研究

中国-东盟自由贸易区建成后给高职院校带来了发展机遇与挑战,高职院校如何主动适应新形势,把握发展新机遇,树立以就业为导向的办学理念,调整就业指导方针和课程设置,提高人才培养质量,更好地适应中国-东盟自由贸易区建设需要是高职院校面临和必须解决的问题。探索东盟背景下,高职院校如何整合校内、校外课程、师资、教学资源实现就业指导课程的成功改革,寻找高职高专院校服务社会的途径,为高职高专院校在新的历史发展条件下开拓职业院校的发展新空间。     

河北省高职院校就业指导课程的现状分析

为了了解河北省高职院校就业指导课程在课程设置、教学模式、师资队伍、教材建设、机构建设与教学研究等方面的真实现状及存在的问题,努力寻找解决的方法,从而提升大学生的职业素养和就业能力,我们对河北省十所高职院校的学生进行了一次抽样调查,同时在调查报告的基础上提出了改变就业指导课程教学现状的部分建议。     

高职院校就业指导课程开展情况调查分析

为充分了解高职院校就业指导课程的开展情况,对高职学生就业指导课进行了调查与分析,为就业指导课程体系的建设提供了科学的依据,并指出需要加强和改进的四个方面：重视程度、教师队伍建设、课程形式和课程内容。     

浅谈高职院校就业指导工作的改革与实践

面对高职院校毕业生就业的新形势,着眼于高职院校就业指导工作存在的诸多弊端.本文从建立全程化就业指导体系、注重就业指导教育中的情商教育、建立就业指导信息化、资源化的工作体系等几个方面提出了创新高职院校就业指导工作的相关思考.     

试论高职院校就业指导与素质教育

随着我国经济形势的进一步发展,我国高职院校的就业工作面临着新的形势,由于就业指导工作的起步较晚,所以学生就业这个环节较弱。这与当前社会紧张的就业形势以及学生缺少就业指导形成了强烈的反差。本文认真分析研究了就业指导在素质教育中的作用,并提出了就业指导与素质教育之间的相互关系,认为加强对学生的就业指导是培养大学生素质教育,提高大学生就业率的有效途径。     

课程思政视域下高职院校就业指导课程实施路径研究

面对当前我国素质教育的整体现状,高校为了能够培养出高素质、高技能的优秀毕业生,高校在开展就业指导和职业生涯规划教育时融入了课程思政理念,不断提高大学生的综合素质,使大学生能够在自己的领域发光发热,帮助大学生树立正确的人生观和职业观,促进大学生更好的就业,实现自己的人生价值.在高校开设就业指导教育,能够很好地提高大学生的...     

高职院校就业指导课程中引入职业素质拓展训练的探索

目前高职学生中普遍存在缺乏自主学习能力、创新能力、交流与表达和团体协作能力等欠缺的问题,而通过职业素质拓展训练培养学生的这些能力是一条行之有效的途径。高职院校在开展职业素质教育的过程中,应注重发挥教师的主导性和学生的主体性作用。     

摩擦性失业与高职院校毕业生就业指导的改革

近年来我国高校毕业生失业率一直在高速递增,高职院校毕业生失业更是不容忽视,毕业即失业的阴影逐渐茏罩在越来越多高职学生的心头,这种情况对高职院校毕业生就业指导是一个严峻的挑战。仔细分析高职生所谓的“失业”不难发现,他们的失业绝大部分是临时性的,即经济学上的摩擦性失业。较高的摩擦性失业率对高职院校毕业生就业指导提出了新的要求。     

课程思政视角下高职院校会计专业课程改革研究

课程思政既不是将专业课打造成思政课,也不是在思政课上嫁接专业课,而是专业课和思政课的化学反应.将课程思政融入高职院校会计专业的教学中,不仅仅能够让课堂内容变得多元丰富,还能提升学生的思想政治水平,提高政治站位和思想觉悟.围绕知识传授与价值引领相结合的课程目标,树立思政担当意识,思政元素嵌入专业知识点传授中,...     

基于高职院校课程改革思考

高职院校课程改革是目前高职院校教学改革所面临的重点和难点,也是职业教育人才培养模式创新的关键。高职院校在专业发展和人才培养模式建设的前提下,以课程改革为突破口,正确把握职业岗位所需要的知识、素质和能力结构,创建突出职业能力培养的课程标准,将有利于创新完成人才培养目标,从而使学生的职业能力大幅度提高。     

高职大学生就业指导课程教学改革探讨

文章对当前高职大学生就业指导课程设置相对落后,教学方法和手段单一,授课内容缺乏专业性、实用性,以及忽视学生个性差异等教学现状及存在的问题进行了分析,提出了要以企业需求为出发点,以师资队伍为前提,以学生需求为核心,以及以改进教学方法为重点进行大学生就业指导课程教学改革的观点.     

高职大学生就业指导课程教学改革探讨

文章对当前高职大学生就业指导课程设置相对落后,教学方法和手段单一,授课内容缺乏专业性、实用性,以及忽视学生个性差异等教学现状及存在的问题进行了分析,提出了要以企业需求为出发点,以师资队伍为前提,以学生需求为核心,以及以改进教学方法为重点进行大学生就业指导课程教学改革的观点。     

浅论高职院校法制教育的改革与创新

深化教育领域综合改革是十八届三中全会作出的重大决策部署。今年6月底,在全国职业教育工作会议上,习近平总书记强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,必须高度重视、加快发展。充分认识到法治和法律课在高职教育中的地位,从教育的任务和目的、学生和社会的需求、现代化和全球化出发,必须对高职法制教育理念加以创新,对法制教育课程的设置进行革新,对法制教育教材不断改革,对法制教育教学方式加以革新。     

高职院校就业指导课现状及对策分析

随着我国进入新的发展阶段,职业教育的重要性越来越凸显.高职院校作为职业教育的重要场所,发挥关键作用.高校就业与创业指导课是帮助学生做好职业生涯规划的一门重要课程,也是帮助学生更好认识社会的重要一环.但是在当前的课程建设过程中还存在一些问题,这些问题在一定程度上制约了高职院校就业指导课的发展,这对学校教育和社会需求的衔接...     

从教学角度谈高职院校人力资源管理课程的改革与创新A

人力资源对于企业和社会来讲是一种非常宝贵的资源,因此,人力资源管理应该受到全社会的重视.然而,通过调查和研究发现,在高职院校的人力资源管理课程中,出现了比较多的问题和误区,影响了人力资源管理课程的正常教学,本文通过简要介绍人力资源管理课程的误区,从而提出了一系列的课程改革和创新的途径,借此来推动高职院校该课程的顺利进行.     

高职院校旅游类专业财务管理课程改革与实践

财务管理课程教学作为旅游企业乃至于旅游产业中非常重要的关键项目,具有重要的现实意义和研究价值.但是鉴于高职院校相关专业的师资、学生专业知识储备、重视程度等方面的不足,财务管理课程并未充分发挥其作用.本文将针对当前的旅游类专业学生财务管理课程的开设状况及问题进行分析,采用对比实验的方式进行研究,最终提出解决问题的相关实践对策.     

德育构建在高职院校就业指导中的运用

在高职高专毕业生就业的建设当中,就业指导是一个宏伟工程。但德育教育的缺失导致学校在就业指导方面出现问题。本文分析了导致高职高专学校道德教育缺失的原因,以及解决途径。     

高职院校汽车专业英语课程改革的研究与实践

本文在分析高职院校汽车专业英语课程改革必要性的基础上,对目前高职院校的汽车专业英语学生的学习现状以及教学中存在的问题进行了研究分析,并从高职院校人才培养目标的角度出发,提出一些具体的实践措施和方法。     

高职院校体育课程改革引入地方体育项目分析

随着高职院校体育课程改革的不断深化,在体育课程教学中引入地方体育项目已成为时代发展的趋势。本文通过对安徽省高职院校利用地方体育项目所具备优势的分析,简要的阐述了把地方体育项目引入体育课程教学的可行性。     

高职院校学生就业指导存在的问题及对策

一、高职院校学生就业指导存在的问题．就业指导工作在我国起步较晚,20世纪初我国就业指导工作开始兴起。由于受计划经济体制等多方面因素的影响,就业指导曾一度中断。80年代后,我国对高校毕业生就业体制进行了改革．由国家统一分配改为双向选择、自主择业。就业指导再次兴起。但高校尤其是高职院校的就业指导还存在诸多问题．这些问题制约着高校就业工作的开展,也直接影响了毕业生的就业。