生产性服务业促进产业结构优化升级的机理研究——以武汉城市圈为例

生产性服务业促进产业结构优化升级的作用表现为对产业结构合理化、产业结构高级化的推动。从生产性服务业促进产业结构优化升级视角,研究武汉城市圈产业结构优化升级问题是一个新的学术议题。武汉城市圈产业结构在总体上呈现工业化中期阶段特征。推动武汉城市圈产业结构优化升级的战略路径宜选择生产性服务业大发展为突破口,促进服务业升级和规模扩展,促进生产性服务业与制造业互动发展,促进生产性服务业和农业融合发展,从整体上提升武汉城市圈产业结构合理化和高级化水平。     

浅析金融产业转型升级背景下的产教融合困境及双重现实需要——以湖南高职金融管理专业为例

从金融专业层面来看,"产教融合校企合作"是金融产业与职业教育的深度融合与互动发展,高职金融管理专业要借助金融产业的转型升级实现自身的优化与改革,从而更好地服务金融产业转型升级,实现良性融合互动。文章从经验借鉴与政策解读出发,就当前湖南高职金融专业产教融合存在的困境进行剖析,并指出了湖南高职院校金融管理专业与当地金融产业转型升级的双重现实需要。     

金融产业转型升级背景下的融合互动校企合作模式探析

"产教融合,校企合作"的新职业教育思想深刻地改变了我国职业教育,从根本要求上看,产教融合要求职业教育的专业应融入产业发展,从金融产业转型升级发展所需来优化调整金融管理专业的建设和改革,使高职金融管理专业真正培养出适应当地产业所需的人才,从而促进产业的转型升级。文章从新时代"产教融合校企合作"政策分析出发,构建了金融产业转型升级背景下的高职金融管理专业融合互动校企合作模式,并对其积极作用进行了分析。     

优化产业结构与提升城镇化质量的互动机制及实现途径

优化产业结构和提升城镇化质量既是切实解决我国当前产业结构不合理、城镇化冒进粗放的关键之举,更是推动经济和社会转型发展的长远战略。优化产业结构与提升城镇化质量存在互促互动的关联机制:一方面优化产业结构有利于推动城镇转型发展和城镇化质量提高;另一方面提升城镇化质量又有利于拉动产业结构调整升级并促进产业合理布局。依据两者互动机制,并针对当前我国产业结构与城镇化质量相互影响中的"双粗放"、"双缺失"、"双错位"、"双低效"等突出问题,作者提出实现其互动并进的路径选择:加快产业转型,推进城镇化质量整体提升;强化产城融合,推进产业与城镇互动发展;优化产业布局,推进形成新型城镇化格局;完善产业政策,推进城镇化科学发展。     

广东产业结构与人力资源结构互动调整的对策研究

产业结构与人力资源结构的互动调整与优化是保持经济发展持久竞争力的基本条件,是实现宏观经济目标的根本保证。人力资源的数量结构和质量水平的内因是产业结构的调整和升级。人力资源的质量稳定性与产业结构相对易变性,产业结构变化的前导性与人力资源结构调整的时滞性,使得产业结构与人力资源结构实现互动调整的信度增大,效率提高加快。本文将结合广东发展实际,研究广东省产业结构与人力资源结构互动调整的有效对策。     

常州职业教育与经济协调发展实证研究——基于灰色关联度分析法

职业教育影响着整个社会经济发展目标的实现,为服务区域产业升级提供最优质的人才支持与技术服务.本文分析常州职业教育和产业结构的现状,利用灰色关联度法,基于常州市2015～2019年数据,实证分析了常州职业教育和区域经济发展、产业结构的关联度.结果 显示:常州职业教育与经济发展具有强相关性,与产业结构优化相协调;院校需整合...     

依托企业开展高等职业教育

围绕产业结构调整升级的需求,优化专业布局,改革职业教育的管理体制和办学体制,推进校企深度合作,以素质培养和职业技能为根本,以提高教育质量为核心任务,加强内涵建设,积极探索人才培养新模式。     

论产业结构优化升级与扩大消费需求的关系

"十二五"规划建议提出,要坚持扩大内需战略,保持经济平稳较快发展。坚持扩大内需特别是要扩大消费需求,我国消费需求不足其中有一个重要原因就是我国的产业结构不合理、低级化,不能适应消费需求的要求。因此必须把扩大消费需求与产业结构优化升级有机结合起来,并使这两个结构的优化升级形成良性循环与互动。     

产业结构演变与新型城镇化互动机理及其反馈机制

通过阐明产业结构演变与新型城镇化发展之间的关系,探讨两者之间的互动机理,并通过实证分析进一步证实产业结构与新型城镇化发展的关系、作用及影响,最终得出第三产业是推动城镇化发展的主要动力。据此提出改善产业结构偏差,增强城镇工业化水平,大力发展第三产业,以实现产业结构优化升级,从而有效推动城镇化发展,拉近我国与西方发达国家之间的差距。     

青海省普通高校本科专业设置与产业结构的匹配分析

以产业结构调整升级为背景,分析青海省本科专业设置与产业结构匹配程度,探索专业布局结构优化的对策和建议。     

产业结构优化升级背景下对中等职业教育发展进行预测的必要性

劳动力作为最活跃的生产要素,中等职业教育人才培养的数量和质量都会对产业结构的优化升级产生重要影响.通过研究产业结构优化升级与中等职业教育发展的关系,探讨在产业结构优化升级背景下进行中等职业教育发展预测的必要性.     

人力资源结构与区域产业结构互动研究——以西安非公有制经济为例

通过收集西安市2005-2011年度非公有制经济人力资源结构和产业结构的相关统计数据,进行回归分析和偏离结构分析,结果表明,当前西安市产业仍呈"三二一"结构,第一产业人力资源数量所占比重较大,二三产业人力资源结构不尽合理,未满足西安非公有制经济产业结构优化升级的要求。本文提出需要优化非公企业的发展环境,创新区域教育制度,转变非公有制企业发展方式,以形成人力资源结构与区域产业结构良好互动的机制。     

推进职业教育与区域经济的有机结合

职业教育是与经济建设结合最为密切的一种教育形式。一方面,职业教育直接服务于经济建设,是把科学技术转化为现实生产力的重要桥梁和纽带;另一方面,职业教育又依存于经济发展。经济规模的快速膨胀,产业结构的优化升级,为职业教育的发展提供了广阔的空间。因此,无论是现在还是将来,做好职业教育与经济建设结合的文章,实现“教促富,富兴教”的良性循环,都是加快区域经济发展的一项重要课题。一、把发展职业教育的着眼点放     

鞍山职业教育与地区产业结构协调发展的对策研究

职业教育肩负着培养高素质技能型人才、服务区域社会经济发展的责任与使命。职业教育与区域经济最理想的发展状态应该是互相促进、互相协调。根据鞍山地区产业结构的现状和特点,鞍山地方政府应通过职教城这一平台,加强对职业院校专业设置的宏观管理,从而解决鞍山职业教育发展中专业设置与产业结构不相适应的问题。     

物流业模块化与广东生产性服务业优化升级研究

模块化对全球产业结构演变产生了深远的影响,物流业模块化为生产性服务业的发展带来了新的契机,为制造业服务化注入新的动力。以物流业模块化与生产性服务业乃至区域产业结构优化升级的关系为背景,分析了物流业模块化、广东制造业服务化对生产性服务业的影响,与制造业互动融合发展的必要性及这一过程中存在的问题,认为在模块化基础上的资源整合,供应链协同,与港澳形成区域产业梯度与协作是实现广东物流业及生产性服务业优化升级有效途径。     

互联网金融与产业结构转移升级的关系研究

文章利用VAR模型分析互联网金融与产业结构转移升级之间的关系。文章衡量产业结构转移升级的指标分为产业结构优化率与升级率,并且采用占互联网金融规模比例较大的第三方支付交易规模作为衡量指标。运用Johansen协整检验、脉冲响应函数检验等定量分析方法分别对三者之间的关系进行实证分析。结果表明:互联网金融与产业结构转移升级之间存在着长期稳定的均衡关系;第三方支付交易规模与产业结构优化率之间相互促进;但产业结构优化率对第三方支付规模的正向作用幅度较大,从长期来看,产业结构优化对互联网金融发展有支持作用;第三方支付规模与产业结构升级率之间存在相互促进关系,但第三方支付对产业结构升级率的积极影响较大,表明互联网金融的发展极大地促进了第三产业的发展。文章最后根据实证结果,提出互联网金融发展与产业结构转移升级发展的建议。     

辽宁沿海经济带与腹地产业互动分析

辽宁沿海经济带与腹地在资源禀赋、基础设施、产业梯度等方面存在互动的有利条件,但由于受行政区划分割,沿海与腹地产业发展缺乏统筹规划和政策协调,要素自由流动不畅,地区间产业同构明显,产业互动的有利条件未能有效发挥。文章认为,辽宁沿海经济带与腹地产业互动中,应突破行政区划壁垒,消除制约产业互动的体制机制障碍,促进产业结构优化升级和梯度转移。     

进一步提高对发展职业教育的认识

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。改革开放以来特别是近几年来,职业教育有了长足的发展,但从总体上看,职业教育的发展仍不适应经济社会发展的需要。大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计。现在,我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。我们要从国家现代化建设的大局出发,深刻认识加强职业教育的重要性和紧迫性。大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要。要推进产业结构优…     

基于产业转型升级的陕西高校专业动态调整机制研究

产业转型升级要求高校对专业不断进行调整以适应市场对人才的需求。然而,从当前陕西省高等教育与产业转型升级对接的现状来看,还存着人才培养定位与产业转型相背离,专业结构与产业结构对接错位,课程设置滞后于产业升级的要求等方面的问题。对此,陕西高校要想实现自身发展必须主动适应产业转型升级的发展,动态调整课程和专业结构,优化教育布局,加快产教协同育人,以实现陕西高校专业设置与地方产业转型升级的协同发展。     

城镇化进程中湖南省职业教育与区域经济协调发展的思考

本文在客观分析湖南职业教育发展现状的基础上,对职业教育与区域经济的协调发展进行探讨,针对城镇化进程中湖南省职业教育发展的趋势,构建并详细剖析产业结构各方面与高职教育诸方面间的互动关系,探索职业教育与区域经济发展的良性互动机制。