高职软件技术专业教学资源库建设研究

高职软件技术专业教学资源库的建设将有效促进教学信息化的发展，通过教学资源库建设有效实现教学资源的整合、积累和分享，为高职软件技术专业的发展提供有力保障。     

高职院校教学资源库建设方案的研究与思考—以柳州铁道职业技术学院与上汽通用五菱汽车股份有限公司校企合作共建汽车检测与维修技术专业为例

本文从教学资源库研究的背景、教学资源库建设研究的意义、教学资源库建设方案、教学资源库建设内容、教学资源库建设展望五个方面论述高职院校汽车检测与维修技术专业教学资源库建设方案的研究与思考。     

高职院校教学资源库建设方案的研究与思考——以柳州铁道职业技术学院与上汽通用五菱汽车股份有限公司校企合作共建汽车检测与维修技术专业为例

本文从教学资源库研究的背景、教学资源库建设研究的意义、教学资源库建设方案、教学资源库建设内容、教学资源库建设展望五个方面论述高职院校汽车检测与维修技术专业教学资源库建设方案的研究与思考。     

基于云计算的高职物流专业教学资源库建设

在分析基于云计算的高职物流教学资源库建设的意义与要求,阐述云计算下高职物流教学资源库建设的内容的基础上,构建了基于云计算的高职物流教学资源体系架构,以期进一步提高高职物流专业的教学质量.     

高职院校资源库的建设现状与思考

高职院校共享型专业教学资源库的建设有利于整合教学资源,强化学生的自主学习能力,提高教师执教水平,进而提高人才培养质量。本文探讨了共享型教学资源库建设的背景和目前国内外教学资源库建设的现状,以及资源库建设的理论依据和资源库开发建设的原则。     

会计专业共享型教学资源库建设探讨

建设会计专业共享型教学资源库是提高公共财政教育经费支出效益的需要,是提高会计专业教学水平的需要,也是实现高职会计专业人才培养模式改革的需要.会计专业共享型教学资源库由分阶段的专业教学目标与标准、自主学习的教学资源和考试考核系统三部分构成.建设会计专业共享型教学资源库具有明显的社会效益和经济效益.本文依据教育部、财政部的安排,以高职院校会计专业为例,就会计专业共享型教学资源库的建设作初步探讨.     

会计专业共享型教学资源库建设探讨

建设会计专业共享型教学资源库是提高公共财政教育经费支出效益的需要,是提高会计专业教学水平的需要,也是实现高职会计专业人才培养模式改革的需要。会计专业共享型教学资源库由分阶段的专业教学目标与标准、自主学习的教学资源和考试考核系统三部分构成。建设会计专业共享型教学资源库具有明显的社会效益和经济效益。本文依据教育部、财政部的安排,以高职院校会计专业为例,就会计专业共享型教学资源库的建设作初步探讨。     

船舶工程技术专业共享型教学资源库的建设

创建共享型专业教学资源库,构筑开放的教学资源环境,最大限度地满足学生自主学习的需要,是国家示范性高等职业院校建设的主要内容之一。船舶工程技术专业教学资源库建设应该通过系统设计,先进技术支撑、开放式管理、网络运行、持续更新的方式,建成资源丰富、架构合理、易于集成、便于更新、安全可靠、功能强大、界面友好、使用便捷的国内一流的交互式、共享型教学资源库,本文对高职船舶工程技术专业教学资源库建设思路及整体设计进行论述。     

探索高职软件技术专业项目案例库建设

高职教育的人才培养模式决定了办学特色。目前,软件技术专业的发展需要找到一个有效的方法解决企业所需人才与院校培养人才的距离,采取教学做合一,基于"项目化、案例式"的教学法,建立项目案例库来实施教学的课程建设思路是这个行之有效的方法。     

五年制高职（（仓储配送管理》课程教学资源建设实践研究

共享型优质课程教学资源库的建立旨在提供基于资源的教学应用工具,使资源系统专业化,满足教师查找信息节省大量时间和精力,同时为学生提供一个良好的自主学习平台。结合五年制高职物流管理专业教学资源库建设研究的实际情况．从资源库的背景、设计的思路、建设内容、注意事项等四方面对五年制高职《仓储配送管理》课程教学资源建设做一些初步的探讨。     

教学资源库建设之我见

随着IT技术的迅猛发展和网络社会形成，教学资源库逐步成为教学的一个必需品，构建适应职业教育发展，适合职业院校专业特色，有利于职业院校之间实现资源共享的标准化、科学化、开放化的专业教学资源库成为职业教育教学改革和信息化建设必须解决的重要问题。文章分析了国内外教学资源库的研究现状和建设教学资源库的意义，结合参与金融专业国家教学资源库建设的体会谈谈对教学资源库建设的看法。     

基于项目化数字学习资源模式的高职院校教学资源库建设

本文介绍了高职院校教学资源库建设历程,分析了当前高职院校教学资源库建设中存在的问题,提出"项目化数字学习资源"建设思路,并对其建设理念、建设内容、建设要点及要求等进行了设计与说明,为我国高职院校教学资源库建设与优化提供参考与借鉴。     

软件技术专业“双师”结构教学团队建设的研究与实践

由于高职软件技术专业招生的扩大,软件技术专业"双师"结构教师团队建设被提到了日程上,采用企业教研、毕业生回访、同类高职院校的调研等形式展开,解决了软件技术专业教师团队建设的问题。教师的团队建设搞好了,教学质量就提高了,学生的动手能力、创新能力提高了。     

基于“增强现实技术”的高职院教学资源库构建研究

本文针对当前高职院教学资源库建设的实际情况以及基于“增强现实技术”情境的教学资源的现状，提出了基于“增强现实技术”情境的教学资源库建设方案，探讨了基于“增强现实技术”的教学资源库的建设意义、软硬件建设以及具体的教学资源库设计方案，为高职院校教学资源库建设提供了参考。     

“互联网+”会计信息化教学资源建设研究

职业教育专业教学资源库建设是落实国家大力推动教育信息化的重要抓手。如何充分应用信息技术,将网络多媒体资源融入财会专业课程教学过程,成为提升会计信息化教学的重要手段。本文以高职会计专业群信息化教学资源库建设为研究主体,构建了双平台三系统的会计资源库,形成了普适的、泛教学资源系统,充分满足多元化的会计专业群教学的需求。     

网络教学资源建设与促进学生自主学习的研究与实践

本文通过对网络教学资源建设的研究,从专业资源库建设、课程资源库建设、网络课程的建立、学生自主学习的探索等方面,阐述了目前辽宁石化职业技术学院高分子材料应用技术专业教学改革的具体思路及做法,充分体现了运用信息化技术手段改革教学模式,创新教学形态,提高教学效率,进一步满足高职高素质技术技能型人才培养的需求。     

高职院校国际邮轮乘务专业教学资源库建设的探索与研究

近年来,为了推动创新创业教育改革,提升和改善人才培养现状,高职院校国际邮轮乘务专业积极开展教学资源库建设,通过整合和共享教学资源,实现全国职业院校国际邮轮乘务专业共性需求,提高国际邮轮乘务专业教学水平,为学生、教师、邮轮公司员工和社会学习者等不同学习对象的自主学习提供优质、丰富、多样化资源和个性化服务,从而带动全国职业院校国际邮轮乘务专业教学模式和教学方法改革,提升国际邮轮乘务专业人才培养质量和社会服务能力。高职院校提升教学资源库建设,不断推动创新创业教育与教育教学信息化的结合,取得了积极进展,对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用。     

专业群教学资源库建设路径和使用研究--以物流管理专业群为例

本文主要论述专业群资源库的建设意义,以服务发展需要、教育教学需要、专业发展需求、信息技术发展需求,以及专业群资源库的建设路径,搭建底层共享、中层分立、高层互选的专业群课程体系,校校共建,提升资源质量,校企合作、引进新技术。研究资源的应用与推广,首先满足教师与学生课堂教学,满足个人自学、职业培训与认证,推广应用形成辐射全校的推广机制,建设物流管理专业群资源库品牌影响力、合作企业将资源库课程纳入员工培训体系。本专业群教学资源库建设创新之处主要体现在,教学版块灵活组合,个性化定制服务﹐紧贴企业新技术,解决教学难点。     

会计专业共享型教学资源库建设探讨

建设会计专业共享型教学资源库是提高公共财政教育经费支出效益的需要，是提高会计专业教学水平的需要，也是实现离职会计专业人才培养模式改革的需要。会计专业共享型教学资源库由分阶段的专业教学目标与标准、自主学习的教学资源和考试考核系统三部分构成。建设会计专业共享型教学资源库具有明显的社会效益和经济效益。本文依据教育部、财政部的安排，以高职院校会计专业为例。就会计专业共享型教学资源库的建设作初步探讨。     

关于高职类城市轨道交通运营管理专业人才培养的一点思考

高职类城市轨道交通运营管理专业是近几年为符合城市发展和经济建设的来开设的新兴专业。高职院校的人才培养定位,专业办学特色,以社会需求为导向,以岗位技能为基准,改革传统的教学方法,加强与企业的合作,从而推进"工学结合、顶岗实习"的人才培养模式和校企合作实习实训基地的建设,最终构建以工作导向为基础课程体系的方法和有特色的专业教学资源库。