基于平衡计分卡的珠三角地区高职院校绩效评价研究

利用平衡计分卡原理对珠三角地区以工科为特色的4所公办高职院校绩效进行分析比较,发现教师质量及对地区贡献率两个指标对高职院校绩效水平影响较大,提出高职院校应注重高层次人才引进与培养、与地方经济互动发展的建议。     

公办民营高校党建工作探析——以江苏省宿迁学院党建工作为例

公办民营是特殊办学机制模式下催生的高等教育办学新举措。公办民营高校存在党员关系迁转、流动党员管理、党员发展、党建工作者业务素质等新问题。加强和改进公办民营机制高校党建工作,宿迁学院进行了有益的探索。从思想上组织上重视党建工作;建立党建工作学习指导和监督机制;协调相关部门与组织,做好党员关系的迁转;充分发挥外聘人员中党员的先锋模范作用,切实加强基层党组织建设;抓好基层党组织的组建和指导、服务工作;树立“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的党建工作理念。     

民办院校特色人才培养模式的研究

民办院校的发展在中国高等教育发展中发挥着愈来愈重要的作用。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》中明确阐述了民办教育的重要地位。本文主要从特色人才模式的诠释、民办院校与公办院校之间的差异进行阐述,从而为民办院校培养特色人才提出建议。     

“公办民营”养老机构的现实困境与优化路径探讨

当前,我国已经步入深度老龄化阶段。人口老龄化成为我国社会发展的一大难题,随着家庭结构的转变、老年需求的提升,传统的养老模式已经无法满足当代老年人的现实需求,“公办民营”作为养老机构的创新模式,为养老公共服务提供了新工具、新产品和新路径。本文基于新公共管理理论,结合实地调研部分“公办民营”养老机构,研究其现实困境,并并提出了相应的优化路径,旨在充分发挥“公办民营”养老机构的优势。     

高职院校培养“双师型”教师的对策研究

目前,很多高职院校把人才培养目标定位在培养高素质、技能型人才,开始注重实践类课程的发展,因此迫切需要培养一支既具有专业理论素质,又具有相关行业职业资格、具备实践操作技能的“双师型”教师。本文立足于高职教育人才培养的特点,在对“双师型”教师进行界定的基础上,具体分析目前高职院校培养“双师型”教师存在的问题,提出新形势下高职院校培养“双师型”教师的新理念、新对策。     

适应蓝色经济发展需求的高技能人才培养模式研究--以应用化工技术专业人才培养模式改革为例

本文以服务国家海洋发展战略为目标,立足为青岛蓝色经济先行区产业建设输送高素质、高技能人才,在转方式、调结构、培养高技能人才方面,主动服务青岛蓝色经济和产业发展。在学院“学教做一体化”人才培养模式的统领下,以应用化工技术专业为试点,实施“1.5＋1.5”专业人才培养模式改革,形成系统的、基于蓝色经济发展的人才培养模式理论和案例,为同类院校提供成功的范式。     

医学类高职院校专业教育中“工匠精神”的培育路径研究

2016年,中共中央、国务院发布了《健康中国2030规划纲要》,《纲要》是新中国成立以来国家层面首次在健康领域的战略规划,在这个新冠疫情全球蔓延的时代,要建设好健康中国,保障好人民的健康,医学人才将起着举足轻重的作用,而医学类院校理应担负起培育高素质的医药卫生人才重任。医学类高职院校应当为健康中国建设、为社会发展培养越来越多的高素质职业型人才,在医学类高职院校专业课程教育中加强“工匠精神”的培育,有助于提高专业的精细化程度和教学力度,同时也有助于提高医学生的专业技能与素质,培养出具有“工匠精神”的高技术人才。本文基于医学类专业教育和“工匠精神”的密切联系,结合当下工匠精神教育现状,专业教育和工匠精神教育如何结合等问题,探究“工匠精神”在医学类高职院校专业教育中的培育途径。     

财经类院校《数学与应用数学》专业定位和课程体系改革思考

财经类院校“数学与应用数学”专业的改革要彻底打破“精英教育”时期的培养模式。本科阶段应主要培养应用型人才 ,而对课程体系也应作相应的整合。     

陕西省高职院校体育教师职业规划与对策的分析

<正>现代社会国家与国家,企业与企业之间的竞争不再是单纯的谁拥有物质资源的竞争而是科技水平竞争和人才的竞争。陕西省是教育资源大省,全省高校数量在全国排前六名。近十多年,随着高等院校不断扩招,民办和公办普通高校如雨后春笋般不断增涨,作为教育部着力发展的高职院校的数量也迅猛增加。现有的大部分公办高职院校大多是由原来的中职或是中专学校升格而来,在发展过程中办学实力历经积累不断增大增强,全省高职院校为企业和社会培养和输送了数以万计的合格     

聚焦高层次创新人才的社会责任与社会影响

<正>当今,在全球经济一体化程度日益加深、科技不断创新以及人才竞争日趋白热化的背景下,高层次人才的培养和引进已成为各国各地区关注的焦点。作为我国高等职业教育的重要组成部分,“双高”院校在培养和引进高层次人才方面发挥着重要作用。高层次人才创新团队作为一种新型的人才组织形式,可以提升“双高”院校的科研水平和学科竞争力,同时也在促进地方经济发展、推动科技进步和改善社会福利等方面具有重要意义。     

新文科背景下电子政务课程实验教学改革与探索

新时代中国特色社会主义建设需要我国高等教育培养出新时代复合型人才。而新时代高等教育复合型人才的培养,离不开新文科建设。作为应用型本科院校开展“新文科”建设的探索与实践,成都锦城学院行政管理专业电子政务课程实验教学改革创新为新文科背景下应用型高等教育的课程教学改革探索出一条“锦城经验”。文章主要探讨了成都锦城学院文学与传媒学院“技术型文科人才”培养视角下的电子政务课程实验教学改革、创新与实践,以期为新文科背景下高校文科课程的改革提供借鉴。     

高职院校与企业联合培养创新人才的长效机制

<正>高职院校是我国非常特殊的一类教育教学院校，在我国高等教育体系中承担着重要任务，主要是为社会培养和输送大量“实战型”、“应用型”、“技能型”创新人才。新时代背景下，高职院校越来越受到社会各界的重视，各个行业企业为了能够获得最优质、最全面的创新型人才，已经陆续和高职院校构建了稳定的、长效的校企合作人才培养机制，这无疑是对高职教育的一种创新性变革。     

浅谈水产养殖专业“工学研融合”人才培养模式改革

发展现代渔业的关键是人才。高职院校在强调学生操作技能培养的同时,应突出特色,体现高职教育的不可替代性,加强学生在职业生涯中核心竞争力。江苏农牧科技职业学院水产科技系对高职教育“人才培养目标定位”、“专业层次特征”和“可持续发展”进行了深度反思,实施系列教育教学改革,重构人才培养体系,成功探索出一条“工学研融合”培养现代渔业技术技能人才的新途径,彰显了“紧扣水产产业链,产学研结合育人才”办学特色。     

纪检监察部门如何推进和实现“三转”

“三转”是指新时期纪检监察机关应做到“转职能、转方式、转作风”。转职能是核心，转方式是关键，转作风是保障“。三转”要求对疾控中心做好纪检廉政工作具有指导意义、革新意义和衡量意义。疾控中心在纪检廉政工作中应自觉以“三转”为指导，努力推动纪检廉政工作机制的科学化。     

新工科背景下新能源科学与工程专业课程的融合学习

人才培养是当代本科院校的第一要务。进一步落实“立德树人”以及培养应用型的工科人才,是当代院校工科专业的责任。新能源科学与工程专业立足于“碳中和”与“碳达峰”目标提出的关键历史节点,承担着培养一大批新能源相关行业优秀从业人员的重要任务。新工科的独特特征以及思想内涵,促使高校寻找更加有效的方法,以提高学生综合实践能力和新能源产业综合从业能力为目标,培养普适型、应用型的新工科人才。因此,在新工科背景下,丰富教学方法,实现新能源科学与工程专业课程的融合化、实用化,具有重大意义。本文对新工科背景下新能源科学与工程专业课程的融合学习进行分析和实例说明。     

浅谈高职院校公办食堂绩效审计指标体系的创建

对于高职院校下属经营性部门的绩效审计一直以来都因为缺少可以参照的绩效审计指标体系而导致内审部门对于绩效审计工作开展严重滞后。如何建立符合高职院校办学特点的绩效审计指标体系已经成为高职院校内审部门当前的工作重点。本文以浙江省省内数所高职院校对校内公办食堂开展的绩效审计工作为例,探索建立符合高职院校特点的公办食堂绩效审计指标体系,以提升高职院校公办食堂绩效审计工作质量。     

高校会计教育改革若干问题探讨

随着社会主义市场经济的发展,会计工作越来越受到各行各业的重视,成为现代在业管理活动的重要组成内容.高校是培养造就会计人才的摇篮,现就如何加强大学会计教育,深化改革的几个问题谈些粗浅认识:一、培养目标与职业道德问题培养目标是指人才培养的质量和规格的要求.国家教委提出,高校会计专业的教育目标是:“培养能在各类企事业单位、会计师事务所、经济管理部门、学校、研究机构从事会计实际工作和本专业教学、研究工作的德才兼备的高级专门人才.”这是全国会计人才培养的整体目标.但目前合院校会计教育的层次(专科、本科、硕士、博士、博士后)不同,其培养出来的人才是“通用型”、“专用型”或“复合型”等等都应具体规范.笔者认为专科生应培养“实用型”,即侧重于具体操作技能的初级会计人才;本科生应培养“通用型”或“外向型”,即具有会计、审计、财务、税收等基本原理、基本知识、基本技能并具有一定分析问题、解决问题的能力的中级会计人才;硕士生、博士生应培养具有坚实的理论知识和深厚的专业知识,有较强的独立分析和运作能力、科研能力、教学能力“专用型’的高级会计人才.     

有效解决国有企业技术人才招聘存在的问题

<正>技术人才招聘作为国有企业补充人力资源的最基本途径,填补了组织内由于升迁、降职、退休、解聘、死亡等因素而导致的人员空缺,满足国有企业战略布局中新规划事业或新开辟业务的人员需求,“新鲜血液”的涌入也为整个科研团队带来了新思想和新方法。同时,技术人才招聘有利于国有企业形象的传播,使国有企业在吸引、招纳人才的过程中,更多的院校、同行以及目标人才了解并认可国有企业。     

江西旅游商贸职业学院

江西旅游商贸职业学院是经江西省人民政府批准组建的一所公办全日制综合性高等院校。学校秉承“求真笃行”的办学理念，致力于为社会培养应用型、复合型高技能人才。     

新时代高职院校“工长素质人才”的培养

在新时代背景下,面对新形势新要求新目标,高职院校应采取更加切实可行的对策,着力贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神,努力培养新时代"工长素质人才",既满足企业高质量发展对高素质创新型基层管理与技能人才的需要,又促进学生更高质量与更充分就业、使他们在更好的平台上为国家社会作出更大的贡献、充分实现自己的人生价值,由此也推进高职院校自身的更高质量更充分发展。