高职院校思想政治教育工作创新研究

和谐社会是以人为本的社会,人素质的提高和全面发展必须依靠教育.针对高职院校思想政治教育工作面临的新形势,必须对其进行机制改革和方法创新,通过对学生人性的充分肯定,对学生的智慧和潜能进行正确引导和开发,使之对自由与秩序、公平与正义满怀信心和追求,从而调动他们的积极性,最大限度地激发其创造力,成为构建社会主义和谐社会、推动社会协调发展的重要力量.     

高职院校思想政治教育工作创新研究

和谐社会是以人为本的社会，人素质的提高和全面发展必须依靠教育。针对高职院校思想政治教育工作面临的新形势，必须对其进行机制改革和方法创新，通过对学生人性的充分肯定，对学生的智慧和潜能进行正确引导和开发，使之对自由与秩序、公平与正义满怀信心和追求，从而调动他们的积极性，最大限度地激发其创造力，成为构建社会主义和谐社会、推动社会协调发展的重要力量。     

和谐社会理念下的大学思想政治教育创新问题研究

和谐社会理念下的大学思想政治教育工作被赋予了时代意义,对思想政治教育工作进行创新,对于提高学生的凝聚力、培养学生的历史使命感、促进社会和谐发展等都具有重要意义。本文主要对和谐社会理念下的大学思想政治教育创新问题进行了讨论,旨在通过思想政治教育创新,践行和谐理念,促进学生全面发展。     

和谐社会的构建支点:循环经济

一、发展循环经济与构建和谐社会的统一要想让和谐社会最终由理想变为现实,就必须找出政策实施的要点。以循环经济为支点,从物质基础上搭建社会主义和谐社会的平台,符合和谐社会的本质特征和基本要求,是当前我国构建和谐社会的现实选择。1、发展循环经济有利于构建和谐社会的物质基础和谐社会应当是富裕社会,即人民生活水平不断提高的社会。要提高构建能力,必须加快经济发展,创造更多的物质财富。其核心是必须以经济     

对管理教育发展的几点认识

管理教育的发展与社会经济的发展紧密相关。在管理教育国际化的发展过程中,必须认识其目的是有效地满足当今社会对管理人才国际化发展的需求,因此必须在教学内容、师资、学生、教学过程等方面适应这种国际化的发展要求,同时也有必要对管理教育进行流程再造。     

试论教育公平对构建和谐社会的重要意义

公平正义是和谐社会的显著特征,教育公平是社会公平的起点和核心环节,是实现社会公平的重要工具,本文从社会公平是和谐社会的重要基础入手,探索性地阐述了实现教育公平与和谐社会构建的内在关联,论证了教育公平对构建社会主义和谐社会的重要意义,揭示了教育公平是和谐社会的核心基石.     

浅谈和谐师生关系的构建

师生关系是学习生活中最主要的人际关系,是教师与学生在理智、情感和行为等方面的动态人际交往。构建社会主义和谐社会需要和谐的教育,和谐的教育需要和谐的师生关系。我们无论在课上还是在课下、无论在校内还是在校外的学习与活动中,我们必须努力去了解与热爱学生、信任与尊重学生、宽容与欣赏学生、赞赏与激励学生,以此建构和谐的师生关系。     

从和谐社会的视角看企业社会责任

企业社会责任从广义上理解就是企业在生产经营过程中必须主动承担的对资源环境,社会及利益相关者的义务。企业作为在国民经济和社会发展中起重要作用的经济活动主体在构建社会主义和谐社会中应积极履行其社会责任。只有这样,我们所期望的和谐社会才会实现,企业也会在和谐社会中生存、发展、壮大。只有大力加强道德建设和法律法规建设,才能有效的促进企业主动承担其社会责任。     

资讯：声音

“教育公平是最重要的社会公平。我们国家的教育发展其实挺好的，但是我们必须看到我们国家农村的教育和城市的教育，西部的教育和东部的教育，差距不是在缩小而是在扩大，这不符合建设社会主义和谐社会的要求，不符合教育公平的原则。”日前，教育部部长周济在接受媒体采访时表示，只要考上公办大学的学生，政府就一定保证学生上得起大学、上完学。如果考不上，保证学生接受职业教育，这是保证教育公平很重要的具体方面。     

以教育信息化促进职校教育公平的实现

公平和正义是社会和谐的核心,教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸,是构建和谐社会的基石。职业教育作为培养高水平、高素质技能人才的关键领域,其对构建和谐社会的促进作用毋庸置疑。人们对职业教育公平问题给予了越来越多的关注,通过教育信息化示范学校的建设以促进职业教育公平已成为实现教育公平的主要途径之一。     

和谐教育理念下的和谐校园建设水平提升的对策研究

高校作为社会的重要组成部分,是引领社会发展与文明的机构,理应担负起构建和谐社会的重任。如何提升和谐校园建设水平?本文试图从和谐教育理念入手,探索高校和谐校园建设水平提升的对策。     

高职院校法制教育问题思考

加强法制教育,提高大学生法律素养是高等教育的重要组成部分,对创建和谐校园,构建和谐社会具有重要意义。作为高等教育重要组成部分,高职院校要加强法制教育,提高学生法制观念和法律素养。目前高职院校的法制教育不尽如人意,存在诸多薄弱环节,高职学生法律素质亟待提升。针对现存的问题,学校、教师、学生、社会必须采取有力措施,形成合力,完善课程设置,改变教学方式、方法,强化师资力量,加强理论与实践结合,帮助学生树立起法律意识和法治观念,为构建和谐社会做出贡献。     

SWOT分析法在成人教育学校管理上的运用

成人教育对于构建和谐社会和经济建设发展有着不容忽视的作用,受到社会的广泛关注。本文尝试用SWOT分析法,探讨和研究成人教育学校管理的问题,为其今后的发展提供依据。     

新形势下高职院校挫折教育探析

党的十七大确定了深入贯彻落实科学发展观、全面构建社会主义和谐社会的发展方向,在这样的大背景下,我国的高职教育获得了长足发展,但由于学生所处的特定环境和特殊年龄阶段,人生观、价值观常受到社会各方面的冲击,他们的身心在成长过程中常遇到挫折,严重影响了他们的学习、生活,阻碍了他们全面的成长进步,笔者认为在新形势下,作为学校应在心理健康教育过程中,加强对高职学生的挫折教育。     

论思想政治教育在社会主义市场经济下的社会管理作用

社会主义市场经济条件下，思想政治教育工作是一项系统、复杂的工程。充分发挥思想政治教育工作优势，不仅可以为社会主义市场经济提供精神支撑，而且能够促进“三个文明”与和谐社会协调发展。同对，市场经济的发展、和谐社会的构建，又为推动思想政治教育工作提供了新的思维空间。     

医学专业学生人文素质教育与第二课堂建设的思考

医学专业学生的人文素质教育是国际医学教育发展的客观要求,是医学模式转变提出的内在要求,是新时期构建和谐社会的外在诉求。第二课堂是实现医学专业学生个人全面发展的理想平台,是培养医学专业学生创新素质的有效途径,有利于医学专业学生开展德育教育,增强自我认同感。为此有必要在校园文化、社会实践和社团活动等第二课堂中,积极探寻培养医学专业学生人文素质的更好路径。     

论发达国家建设和谐社会的经验教训

本文第一次把资本主义社会分成五个阶段来进行分析。认为构建和谐社会,既是我们国家面临的课题,更是所有市场经济国家的经济社会发展到一定阶段时都必然要面对的课题。如何建设和谐社会,发达国家给我们准备和提供了有大量的经验和教训,这主要是单纯市场机制不可能实现社会的可持续发展,社会活力与社会和谐难以兼得,建设和谐社会的中心任务应该是降低社会的两极分化程度,要注意处理好社会发展与经济增长之间的关系。     

宁夏回族教育发展的多重困扰及其对策

宁夏是我国回族人口的主要聚居区,回族教育是实现该区经济社会发展与和谐社会构建的基础性工程。本文就主流文化与亚文化的关系、回族社区的传统经商文化对和回族教育发展的影响、经堂教育与学校教育的矛盾冲突、应试教育的弊端、职业技术教育的发展及其它困扰宁夏回族教育发展的一系列问题进行了理论分析,并提出了相应的改革措施和建议,旨在为推动回族教育的发展和相关领域的理论研究提供参考。     

构建和谐校园与加强思想沟通

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求。构建和谐校园,关键是要形成和谐的校园人际关系,创建有利于学生成长、教师发展的环境和氛围,实现人的和谐发展和学校的可持续发展。这就需要在依法治校,建立规范、顺畅、高效管理机制的基础上,加强系部、群体和个人之间的思想沟通,充分发挥思想政治工作在构建和谐校园中的重要作用。