高校财务适应“双一流”建设的对策研究

"双一流"建设是国家层面的发展战略,对高校也产生了重大的影响,尤其是高校的财务建设方面,财务如何管控也成为了当下高校财务管理的问题。高校的财务管理体现在对科研经费、物资采购等方面的管控,加强校园的财务管理创新,适应"双一流"的发展趋势,从而形成相应的财务创新与改革。现对高效财务内部控制的现状进行研究,分析了对高校财务内部控制的关注度不足;高校财务内部控制的运行效率低下;缺乏财务内部控制风险防范的监控措施;财务内部控制信息化管理水平滞后等问题,并对此提出了促进高效财务适应"双一流"建设的对策。     

“双一流”背景下高校财务内部控制体系建设探析

通过阐述高校财务内部控制的定义及建设意义,针对高校财务内部控制建设现状及普遍存在的问题,如重视程度不足、未与财务信息系统融合互通、风险评估不及时、内部控制评价体系缺失等,提出应加强内部控制建设的顶层设计、定期进行风险评估、完善内部控制体系、加强内部控制与信息化融合、完善内部控制评价与监督等措施,从而建立完善的内部控制体系,以防范财务风险,推动高校高质量发展。     

高校图书馆“双一流”建设的战略思考

当今科技攻关难度日益提升,国家间的科技竞争愈发激烈,为了更好的满足国家科技发展的需要,国家针对高校提出了“双一流”战略。对于各大高校图书馆而言,这既是机遇,也是挑战。科学合理地对高校图书馆进行改革,促其更好地发展,可以对建设“双一流”高校起到重要的支撑作用。     

“双一流”建设背景下高校后勤人力资源建设路径探析

随着国家"双一流"高校建设方案的出台,国内高校的进一步发展找到了切实可行的指引方向,在此背景下,高校需从各个层面不断完善自身的建设,从而增强自身的竞争力才能更好地适应以及匹配国家出台的"双一流"高校建设。后勤部门作为高校内部服务科研、服务教学、服务师生的同时又是不可或缺且人数庞大的一支队伍,探索如何构建与一流高校建设相匹配的一流后勤建设亟待解决。人力资源建设作为高校后勤建设过程中至关重要的一环,起着举足轻重的作用,本文就"双一流"建设背景下高校后勤人力资源建设进行探析,以期通过人力资源建设构建一流后勤,从而为"双一流"高校建设提供根本保障。     

高校“双一流”建设财务保障分析与思考

文章基于"双一流"建设背景,以财务保障分析为视角,通过分析高校财务现状以及存在的财务困境,提出了优化资金配置的改进措施,为高校在"双一流"建设中提供财务保障提出合理的政策建议。     

“双一流”背景下高校学风建设实现路径研究

近年来,双一流大学,即世界一流大学和一流学科建设成为教育领域不可抗拒的大趋势。这不仅是党和国家作出的重大战略决策之后的又一国家战略。但在高校学风建设的过程中,仍存在着不少值得引起我们重视的严峻问题。学风建设实现路径研究任重而道远,其完成有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,为最终实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。     

“双一流”背景下地方高校英语专业课程设置研究

新的历史时期,建设世界一流大学和一流学科,是党和国家对促进我国高等教育发展做出的战略性部署。英语专业作为高校开设的众多专业中的一门,为社会和经济的发展做出了重大的贡献。但根据近年来相关部门提供的数据显示,英语专业因毕业生就业率低而被列入红牌专业,英语专业似乎已经不能满足快速的经济发展。以双一流建设为背景,对地方高校英语专业课程设置的现状进行分析,并对地方高校英语专业课程提出了国际化和本地化两大设置理念,希望对高校英语专业的发展起到一点作用。     

“双一流”建设背景下高校人力资源管理创新研究

十九大会议中,习近平总书记提到,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的重要资源。在新形势下,完成优质人才的培育已经是时代背景下的需要,而传统的人力资源管理模式已经不能满足一流大学以及一流学科的建设需要,在双一流的背景下,高校的人才管理模式建设必将推向更高维度,在双一流政策的带动下,要求高校更加重视挖掘人才的潜力。     

高校“双一流”建设实施预算绩效管理的困境与提升路径

推进全面预算绩效管理,是“双一流”高校完善治理体系、提高治理能力的重要举措。当前,“双一流”高校高层面创新人才供给相对不足、资源配置不够均衡。基于此,如何发挥专项资金预算对高校项目建设的导向和激励作用,解决高校项目建设与经费使用配置不够合理、经费管理权责不够明晰、监督体系不够健全等问题,成为“双一流”高校建设亟待解决的问题。     

“放管服”背景下高校政府采购内控管理应对研究

高校采购活动既有政府采购的要素,又带有教育行业的特殊性,要与时俱进做好高校采购管理工作,提高采购资源配置的有效性。高校采购活动具有较强专业性,同时高校采购流程较为复杂,需要在制度规范下开展采购管理工作,因此需加强高校内部控制机制建设工作,落实好科研“放管服”要求,切实从高校管理出发,提高采购管理水平,通过内控管理降低高校采购风险,加强高校廉政建设,建立内控机制。文章从高校政府采购主要特点出发,对“放管服”背景下高校政府采购内控管理进行分析研究,并提出改进建议。     

“双一流”建设背景下拔尖人才培养模式及保障措施研究

“双一流”建设背景下,我国高等教育拔尖人才培养模式亟需深化改革。部分高校拔尖人才培养模式陈旧,缺少培养模式的保障措施,从而制约了本科拔尖人才的创新能力。为全面提升本科拔尖人才的培养质量,高校应从跨学科交叉培养、深化协同育人、建立个性化培养三个方面构建拔尖人才培养模式。同时,高校应提升人才培养意识、建立人才选拔机制、完善人才培养基础设施和营造良好的人才培养氛围,从而保证培养模式的实施效果。     

关于辽宁省高等教育与“双一流”建设的若干思考

要实现中华民族伟大复兴,建设教育强国是必要的基础工程,建设一流大学和一流学科,实现高等教育内涵式发展,注重各方面质量和软实力的提升,这不仅有利于中国高等教育综合实力和国际竞争力的提升,更能促进真正实现从高等教育大国向高等教育强国的转变。     

“双一流”背景下审计学学科群建设研究

在“双一流”背景下,本文对审计学的学科群建设进行了深入探讨。通过对比南京审计大学与其他高校的审计专业课程设置,明确了各校在审计学科建设上的定位和策略差异。此外,南京审计大学侧重于学科之间的互补与融合,旨在构建一个相互协同发展的学科生态体系。本研究对审计学的学科群建设提供了宝贵的参考意见,同时也对“双一流”背景下的学科群建设策略提出了有益的启示。     

陕西省高校“双一流”建设政策执行研究--以史密斯政策执行模型为分析框架

文章针对陕西省“双一流”建设战略和对策,对陕西省高校“双一流”建设政策执行现状进行分析,以陕西省高校为主要研究对象,采用调查问卷、访谈等方法,对陕西省高校“双一流”建设的政策执行现状进行实地调查。基于史密斯政策执行过程模型,以政策本身因素、政策执行环境因素、政策涉及的执行主体因素以及目标群体因素四个不同维度,分析和总结陕西省高校“双一流”建设政策执行存在的问题,并给出对策建议。     

高校图书馆人员素质提升策略探讨

在知识时代快速发展的今天,各高校越来越重视对图书馆的建设。而图书馆人员作为图书馆建设重要的一环,其素质提升也变得尤为重要。作为一名优秀的图书馆人员,需要提高自身素质,加强自身的服务意识,继续学习以满足不同时期发展的需要,以便更好地服务于高校的师生们。本文基于对图书馆人员素质现状的分析,并结合实际经验,对提升高校图书馆人员素质的策略进行探讨。     

一流民办高校“双师双能型”教师培养路径研究——以陕西省6所“一流民办高校”为例

在陕西民办高校培养"双师双能型"教师势在必行,指出"一流民办高校"发展"双师双能型"教师应从校企合作,培训师德与法治观念和改革现有的人事考核制度等方面提具体的出培养路径,此研究有助于民办高校师资队伍的结构优化,建成陕西省"一流民办高校"。     

“双一流”建设背景下研究生多元化培养模式探索——以S大学管理科学与工程学科为例

高校“双一流”建设对研究生培养提出了更高要求,也提供了新的历史机遇。在“双一流”建设背景下,以S大学管理科学与工程研究生为对象,以多元化发展为培养目标,从多元化分类体系、多层次课程体系、多样化教学方法、立体化教研团队等方面入手,提出具有学科针对性地研究生多元化培养模式,优化和完善研究生培养方案,从而促进教学改革、提高教学质量、提升培养成效,并为其他学科的研究生培养提供借鉴和参考。     

面向“双一流”建设的高校官方微信公众号用户行为研究——以安徽大学为例

在世界一流高校和一流学科建设的背景下,以安徽大学官方微信公众号(以下简称:官微)从2020年7月1日至2020年12月31日的运营数据为基础,结合网络问卷调查,对官微用户行为进行分析,找出官微运营方和用户方不匹配的因素,探寻更加贴近用户需求的运营策略,进而更好地助力高校"双一流"建设。     

教育强国背景下“创双一流”的制约瓶颈、国际借鉴及破解途径探索——以河南省农林院校为例

高校之间的竞争归根到底成为学科间的竞争。双一流战略是国家关于高等教育发展的重大决策部署,也是高校发展的重要机遇。在对高等农林院校发展历史及其现状进行分析的基础上,深刻剖析了我国高等农林院校创双一流存在的问题及其原因,借鉴国外高等农林院校建设为世界一流专业学科、一流名校的成功经验,由此提出河南省高等农林院校破解创双一流制约瓶颈的建议和对策。