论艺术的形式与内容

美感的生成不能仅具备符号型态，还要涉及到多维的认识结构？表示现象的形式和表示精神的内容，如同两个发展系列，艺术作品只有在关照社会活动——肉体与灵魂、存在和意识、现象与本质，这些深刻的矛盾中，才能获得有价值的平衡。而缺少哲理思考的背景，听不到精神的内在音响，为形式求新变的极端形式主义，终将走入死胡同。     

试论抗洪新闻作品的美感

美感是客观存在的美的反映。抗洪新闻作品的美感,反映了抗洪斗争客观存在的美。本文通过对抗洪新闻作品美感表现的种类、特征的赏析,探寻抗洪新闻作品之所以令人读之回肠荡气、震撼人心的缘由。     

浅谈健美操美感意识的培养

健美操是以人体自身为审美对象,以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的体育运动。是一种集形体美、动作美、韵律美相结合的艺术形式。因此,在健美操教学过程中,使学生了解健美操中美的存在,重视对学生美感意识的培养,提高他们对美的鉴赏力、表现力和创造力。从而使学生更喜爱这一运动项目,提高健身效果及运动能力。     

试探博物馆观众美感心理（一）

博物馆的一些展陈设计中已开始注意到观众的心理活动及其规律,用情节吸引观众,激发兴趣,保持注意,接受陈列要表达的价值观。博物馆在研究观众心理时应当注意研究其审美心理,应当从美感的普遍性与特殊性中探索规律,从而提高博物馆展览设计中观众心理的针对性和美感效果。从观众审美心理特征,审美心理中的情感作用,利用观众审美探究心理,展览的形式设计与内容设计中的观众心理,利用从众心理等几个方面对博物馆观众审美心理规律进行探索。     

室内设计教学方法改革研究

通过对一次实验性教学的总结,探讨在室内设计的课堂教学中如何通过对“主题”的选择和理解来帮助学生确立设计理念,挖掘设计内涵,凝练设计元素,从而加深学生对室内设计的全面理解,培养建立健康正确的设计思维和方法。     

素质、创新与美感教育

创新是我们时代的灵魂,要培养拔尖创新型人才,教育是基础和前提。作为素质教育,美感教育和德育、智育、体育有着天然的联系,缺少美感教育的教育则是不完全的、有缺陷的教育。在科学创新上和科学大师的培养上,美感教育更有着自己独特的作用。     

美术教师的美术鉴赏教学尝试

尝试引导学生正确面对"网络迷恋"、"手游迷恋"等社会问题。以美的对象自然美、社会美、艺术美等展开美育教学,追寻美的本质与意义,发挥艺术类课程美育效用。     

如何在审查中解决常见的“商标用在外观设计上”引起的冲突

近年来,随着我国市场经济的发展,外观设计和商标的冲突越来越突出,如何解决这一冲突已经成为知识产权的重要话题.本文从立法本意入手,结合具体案例,从审查的角度提出了减少两者之间权利冲突的办法.     

纸张在书籍设计中的选择

随着造纸技术和印刷工艺的发展,纸张逐渐成为一种独立的书籍设计创作思路。在简单介绍书籍与纸张的渊源后,试图从不同的角度,阐述纸张选择的实用原则以及在书籍设计中应该关注的艺术原则。     

语文美感教学浅议

语文是重要的交际工具,语文教学应注重美感教育,注重培养学生知识与审美情操,使学生在学习过程中得到美的享受和熏陶,体现素质教育的内涵。     

浅析社区管理信息化指标量化中的质感与美感

社区管理信息化是社区管理中一项重要的组成部分，通过信息化媒介及手段的使用，使社区管理更具实用性和效率性。由于网络管理方式是构成社区管理信息化中心所在，所以探究社区管理手段与网络结合的方式及途径成为社区管理信息化的中心。在此基础上，对社区管理信息化指标的量化成为把握社区管理关键所在。本文即基于此，从社区管理信息化指标量化的质感及美感两方面加以讨论。     

含珠蕴玉咀英华--香港诗人孙重贵品艺诗探微

作为艺批评的一种诗的形式，香港名诗人孙重贵的品艺诗，具有深邃的透视力，情感的渗透力，有其独到的发现与体悟。他能深层次地参与美感体验与艺术的再创造，以其充满情感的观照，印证了名艺理论家法朗士的名言：艺批评是灵魂在杰作中的寻幽访胜。     

虚实间的诗情--现代诗歌意象特征浅析

现代诗歌的意象不是表达情感的纯载体，成熟的意象大都具有与情感、诗思契合无间而体现出的含蓄蕴籍、朦胧迷离的美感特质。现代创作主体的张扬，彻底打破了传统诗歌意象的“群体共用性”，力求营造一个富有个性化、多义性及哲思化的意象，从而丰富充实意象的审美内涵。     

让国学成为全社会的精神食粮——记黑龙江省第二届演讲大赛

《孝经》曰：穆风易俗莫良乐。 一个人心中有美．性情优雅，他的生活就自然有趣味。像春天来的时候．万物都能够在他的心中滋长。心灵优雅的人．他的谈吐、举止都会优雅美丽。 日常生活中有很多人随地吐痰、随地丢垃圾、随地丢烟蒂、讲话粗俗、没有耐性、急躁、小器．这都是因为缺少优雅的教育。所以，美感教育很重要，以德活国。首先要让一个人优美起来，然后才能树立起“八荣八耻”的社会主义荣辱观。     

让美在笔端流淌--浅谈如何增强中学生作文的美感

每年中考阅卷,总有不少老师慨叹美文太少。审视中学生作文现状,学生习作中主题消极、立意不高,条理不清、杂乱无章,语言含混、词不达意,平铺直叙、索然无味,胡乱涂改、字迹潦草等现象确实屡见不鲜。如何增强中学生作文的美感引起了笔者的深思。     

试论时尚皮具与人们生活的美感和文明

现代的皮具不仅是实用的皮具,而且是艺术的化身。现代时尚皮具像高档时装一样绚丽多彩,顶级皮具远远超越其功能性和使用价值,显示出人们生活的美感和文明。     

餐饮服务技能大赛参赛选手技能训练模式探讨

餐饮服务技能大赛是通过以实际操作能力和专业理论知识相结合为考核方式,对参赛选手的服务基本技能和综合能力进行全面考察的一项赛事。在比赛中不仅要求参赛选手具有较强的专业技能和良好的心理素质,同时还应具备优雅得体的服务礼仪和职业形象。     

学术期刊封面设计的意境美刍议

学术期刊封面设计应追求意境美。为此,设计封面时一要注重封面意蕴的深邃、宽广、蕴藉,并处理好其从属性与独立性关系;三要注重选择典型意象,突出画面清新、优雅、生动的美感。     

诗意、自然：寻找回来的世界——中国古代造园理论对现代城市公共空间设计的启示

现代城市公共空间设计在日益显现其多样化的同时，也存在明显误区：过分强调视觉的美观而忽视了对其居住、生活主体——“人”的基本需求的关注。根据现代城市公共空间面临的困境，设计师应当适度借鉴中国古代造园理论中的相关主张。古为今用，寻求一条即与自然相协调，又充分实现人的主体欲求的公共空间设计道路。