共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
新时期素质教育对教师素质的要求探析 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,社会发展对教师素质提出了更高的要求,建立一支高素质的教师队伍是实施素质教育的根本保证。如何有效提高教师的职业素质,应该成为教育改革探讨的重要课题。 相似文献
2.
当前的高职高专英语教师队伍中,存在着水平参差不齐,各地区英语水平发展不平衡,普遍存在英语听说能力差,缺乏英语教学法理论素养和教研能力,知识单一的问题.可以通过培养英语教师以学生为本的英语教育思想,不断提升自身综合文化素质,充分利用现代网络教育技术丰富英语教学来有效提升高职高专英语教师的素质. 相似文献
3.
财会教师的专业化素质的提升具有紧迫感和长期性。财会教师一方面要提高自身的专业技能,另一方面要指导学生在企业实习。财会教师的专业素质的完善要通过不断总结和学习与企业实际发展相对应的新理论和新技能。在日常的教学活动中,能够教授给学生最前沿的会计和税收技能,例如,初始建账、财税咨询、工商注册等实践工作。同时,财会教师要提高解决实际问题的能力,提升财会教师自身的财会岗位的职业能力,这样才能培养出较高的财会专业人才。 相似文献
4.
提高高职院校教育质量和办学水平,需要一支具有优秀的专业理论素养和丰富实践经验的双师型教师队伍.本文阐述了双师型教师的内涵,分析了双师型教师应该具备的主要能力、素质和素养,最后提出了提高双师型教师能力和素质的主要措施. 相似文献
5.
面对新一轮课程改革的背景,文章结合概念分析,对语文教师的素质进行了比较全面的概述,认为语文教师应该结合自己的实际,通过培训、自我教育等方式,加强教学理念、语言运用、语文文化修养、语文教学操作能力等方面素质。 相似文献
6.
应用文写作是—种特殊的写作形式,它以其特有的优势,在公共事务活动中发挥着不可替代的作用。为了提高学生的综合素质,掌握应用文写作技能,很多高校都开设了《应用文写作》课程。然而不容乐观的是承担应用文写作课程的教师绝大多数都是未经过专业化训练的中文专业的毕业生。这使得教授应用文写作课程的教师队伍存在着师资力量薄弱、教师自身素质不高的缺陷,这严重影响了我们的教育教学工作。本文意在找出这一问题。 相似文献
7.
随着社会经济的发展,财务工作在企业发展中的作用越来越重要,因此企业应该加强对财务工作的管理,并且在管理过程中注重财务人员的素质提升。本文针对新时期下如何有效提升财务人员的素质进行了详细分析。 相似文献
8.
教师素质是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、完成教育教学任务所必备的、对学生身心发展有直接而显著影响的各种品质的总和.在以往有关高校教师素质的研究中,有关公安院院校专业教师素质的探讨还比较少,本文通过文献回顾,结合实际调查,从理论上初步构建了公安院校专业教师的素质结构模型. 相似文献
9.
在现代社会,教育是一个社会发展的基石,教师则是教育的执行者,教师整体素质的高低决定着教育水平的高低.因此提高教师自身的素质,势在必行.教师素质包括多个方面,相辅相成,教师素质的提高,也是发展教育的重要一环. 相似文献
10.
提高高职院校教育质量和办学水平,需要一支具有优秀的专业理论素养和丰富实践经验的“双师型”教师队伍。本文阐述了“双师型”教师的内涵,分析了“双师型”教师应该具备的主要能力、素质和素养,最后提出了提高“双师型”教师能力和素质的主要措施。 相似文献
11.
语文教师的人格魅力是指教师在学习、工作和生活实践中积累起来的,在品德、学识、个性等方面对学生所具有的一种综合影响力。语文教师可以通过锻造高尚的道德情操和思想品格;树立崇高的职业理想和社会责任;培养高雅的情趣爱好和生活方式;外塑端庄的行为模式和自我形象;真切关爱信任学生,增进师生关系;加强科学文化修养,培养创造能力等方式来发展自身的人格魅力。 相似文献
12.
13.
由于教师职业特性等方面的因素,决定了师德是教育之魂,是创名校的基石,因此必须提高教师的自身素质,加强教师的师德建设。 相似文献
14.
15.
社会主义新时期,竞争越来越激烈,对人才素质的要求也越来越高。而秘书作为领导的助手,连接上下级之间的重要桥梁,其综合性要求更高。本文主要探讨了新时期背景下社会对秘书素质的要求,包括政治素质、职业道德素质、知识能力素质、人际交往素质等。 相似文献
16.
17.
在基础教育课程改革的形势下,关于教师自身成长问题引起了越来越多关注,信息技术与学科整合是一个新的课题,学习、借鉴、探究、反思、创新是提高教师信息技术专业成长的必要途径。 相似文献
19.
在时代飞速发展的今天,教师作为人类灵魂的工程师,不但必须具备精深的知识素质,而且要有高超的组织能力,才能适应社会的发展,更好地完成教育教学任务。 相似文献
20.
女职工是企业生产经营主体的重要组成部分,在企业改革发展进程中发挥着不可替代的作用。因此,提升女工素质,既是实现企业生产经营目标的客观要求,也是新时期女工彰显自身价值的主观要求,更是社会对女工提出的新要求。文章对此进行了探讨。 相似文献