高校教学秘书的工作职能与必备素养

高校教学秘书是高校最基层最直接的管理人员,其工作效率直接影响着教学工作的正常运转.教学秘书应该认清其工作职能,理清思路,不断提高自身素养,从而适应教学工作的正常发展.     

浅析高校教学秘书的职能与作用

高校教学管理中教学秘书是重要的管理人员,起着承上启下的作用,本文从教学秘书应具有的素质、应具有的职能做了阐述,更要求教学秘书专业化管理水平,以促进他们在学校的发展中发挥更大的作用。     

对高校教学秘书工作的认识与再思考

高校教学秘书是高校教学管理工作中的前沿战士,具体教学管理工作的执行者,承担着服务、协调、监督和管理等工作职能。教学秘书工作的特点就是内容繁杂琐碎、工作范围相当广泛,稍微疏忽大意就容易导致教学事故。因此,教学秘书应当充分认识到自身工作的重要性,不断提升个人的整体素质,不断对工作中的缺失和不足进行思考和改进,更好的完成教学秘书的工作。     

当代秘书职能研究

20世纪80年代初,随着改革开放的深入和社会经济的发展,我国的秘书职业进入了一个新的时代,对秘书职能进行科学界定也就势在必行,笔者搜集相关文献,对众学者的研究进行梳理归纳,分析现有秘书职能界定中存在的问题,并结合当代社会对秘书在工作内容、工作核心、服务对象等方面的新要求,就秘书职能的界定给出一些个人看法,希望有利于推进秘书职业化进程。     

高校教学秘书工作之我见

教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,教学秘书在高校教学管理工作中具有相当重要的地位,本文就高等学校教学秘书工作特点,高校教秘书应具备的素质及高校教学秘书工作中存在的问题进行了探讨,并对改进教学秘书工作提出了几点措施。建议各高校重视教学秘书的工作,建立相应的机制,充分调动教学秘书的积极性。     

高校教学秘书工作之我见

教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,教学秘书在高校教学管理工作中具有相当重要的地位,本文就高等学校教学秘书工作特点,高校教秘书应具备的素质及高校教学秘书工作中存在的问题进行了探讨,并对改进教学秘书工作提出了几点措施。建议各高校重视教学秘书的工作,建立相应的机制,充分调动教学秘书的积极性。     

高校教学秘书工作的特点、作用和职能

教学秘书在教学管理中是不可缺少的,作为高校教学管理的基层执行者,教学秘书经常要与教师和学生接触,是教务、教师、学生三者之间的纽带和桥梁,教学秘书工作对保证高校教学秩序的正常进行起着十分重要的作用。本文分析了教学秘书工作的特点、作用和职能,对提高教学秘书的教学管理水平和工作效率作了一些探讨,以求为教学提供最佳的服务。     

刍议行政秘书的职业道德

行政秘书是机关和企事业单位的重要岗位,其工作很多程度上决定了机关和企事业单位整体的运行管理情况,这就要求行政秘书不仅需要具备较高的能力,还需要具备转正的品行和职业道德,只有这样才能够保证行政机关的主要工作正确、有序的开展.     

高校二级学院教学秘书的管理育人工作

教学秘书是最基层的教学管理人员,承担了大量的管理工作,其中一个重要的管理对象就是学生。管理也是育人,这是教育学的一个重要原理。然而,教学秘书的这种管理育人的意识还不强,管理人员素质不高以及管理制度落后。因此,教学秘书要在平时的工作中要提高管理育人的意识,做到关爱学生,严格管理,坚持公平公正原则,从管理方面做好育人工作。     

如何加强高校秘书工作的办公自动化

随着科学技术的发展,办公自动化日益成为高校秘书工作不可或缺的条件,笔者阐述了办公自动化对高校秘书工作的影响以及高校秘书应如何适应办公自动化。     

高校教学秘书素质与能力浅析

高校教学秘书工作具有服务性与奉献性、协助性与参谋性、知识性与专业性。要想进一步发挥教学秘书在学校管理和人才培养中的重要作用,从教学秘书自身来说,就应树立服务师生的意识、争当楷模的意识、心理交流的意识和系统学习的意识。     

浅谈高校研究生教学秘书工作及其基本素质

研究生教学管理是高校教学管理工作的一个重要分支,研究生教学秘书是高校最基层的教学管理工作者,是高校研究生教学管理链畅通的基础。本文论述了研究生教学秘书在教学管理过程中的职责和作用,同时对研究生教学秘书应具有的基本素质进行了简要的论述。     

新形势下高校教学秘书现状及应用

新形势下高校对教学管理工作引起了足够的重视,将主要的精力放在了提高教学管理质量方面,由此出现了高校教学秘书工作。考虑到现阶段高校的发展重点,教学秘书无论是在工作目标,还是在工作内容上都发生了一定的变化。结合现阶段高校教学秘书的工作职责来看,高校教学秘书要想提高工作质量,不但要充分认识到工作职责,还应当结合工作实际充分的发挥主观能动性,认真分析现阶段存在的问题和不足,并制定有效措施,积极克服困难,使高校教学秘书能够成为高校提高教学管理质量的重要依靠,为高校教学管理质量的提升提供有力的支持和帮助。     

浅谈高校教学秘书应具备的能力和素质

高职高专院校教学秘书工作具有服务性与奉献性、协助性与参谋性、知识性与专业性。要想进一步发挥教学秘书在学校管理和人才培养中的重要作用,从教学秘书自身来说,要具有"四心",发挥"四种职能",提高"四种能力"。     

做好独立学院教学秘书工作的对策探讨

教学秘书工作是独立学院教学管理工作的一个重要环节,在教学管理中处于举足轻重的重要地位,笔者从独立学院这个特殊群体出发,探讨了系教学秘书工作的特点和职责,对如何做好一名独立学院的系教学秘书进行了思考。     

教学秘书工作质量分析

教学秘书在教学院长直接领导下工作,是教务处、教学院系、任课教师之间的重要联系人,是教务处等各职能部门落实教育教学工作的有力保证,起着桥梁、纽带、沟通、协调的作用,直接关系着学校教学管理水平的高低,是高校教学管理组织中重要的成员之一.     

高校教学秘书工作的重要性

教学秘书工作范围广,繁杂琐碎。笔者结合多年从事教学秘书的工作实践和体会,阐述了高校教学秘书的工作职能和工作内容以及高校教学秘书在教学管理中的作用。     

双因素理论对高校教学秘书工作开展的影响

高校教学秘书是辅助高校教师教学工作的特殊群体,为了进一步发挥高校教学秘书的职责,开展了双因素理论对高校教学秘书工作开展的影响研究。结合双因素理论,对高校教学秘书工作职责的分析,提出在双因素理论的指示下,高校教学秘书工作效率显著提升,在此过程中,高校为教学秘书制定了针对性的奖励制度与政策,为教学秘书的工作及时补充一剂"催化剂",使其工作更具动力。同时,实际工作中,将双因素理论引进教学秘书的工作中,即指示教学秘书与职业教师协同参与到教学工作中,可强化高校教学秘书的自主工作意识,使其具备独立完成教学工作的能力。此外,在双因素理论的指示下,高校教学秘书工作范围被拓宽,教学秘书的相关执行工作不再局限于某一项或某几项内容,而是其日常管理工作被拓展,从而实现更好地为学生学习提供针对性服务。     

高校教学秘书教学管理中的问题与完善对策

教学秘书工作是高校教学管理工作的重要环节,教学秘书的综合素质及工作能力对教学管理水平和教学管理质量有着举足轻重的影响。通过对新时期教学秘书工作现状及存在的主要问题进行综合分析,我们将对教学秘书转变观念、明确职责、推进职员制、提高素质、加强培训、完善机制等方面提出建设性意见。     

企业行政工作中秘书的辅助决策职能探究

企业决策离不开辅助的力量,秘书作为管理者的参谋助手,具有显著的职业特征、岗位层次、视角优势和上传下达的沟通优势,在辅助领导企业决策的过程中起到重要的作用。从秘书辅助企业决策的相关概念、现状及面临的挑战方面进行分析研究,通过文献调查和结合实际工作,提出秘书发挥辅助企业决策职能的方法,即管理层要革新对秘书辅助决策职能的认知,搭建秘书辅助决策的支撑平台,把握方向,找准自己的定位,增强秘书辅助决策的能力素质。这些方法可以帮助秘书在新时期更好地发挥自己的职能,进而更好地辅助管理者做出更加高效、切实的企业决策。