《液压与气动技术》一体化教学模式探讨

在《液压与气动技术》的教学中,采用任务驱动、项目导向的教学方式,实施＂确定项目、自主学习、制定方案、项目实施、反馈评价＂的五步教学法,全面提升学生的实践实操能力,进而提高学生的岗位适应能力。     

关于军队院校液压与气动技术课程建设的思考

分析了军队液压与气动技术课程教学过程中存在的问题,围绕军队特色提出了课程建设的几项改进措施。     

《液压与气动技术》课程定位及一体化教学

我们将在本课程教学中实现理论、实训的充分融合,采用＂做中学、做中教＂的方法教学。课程内容以目前工业生产中常用的机电设备为研究对象,分解为三项：行走液压系统、数控设备、自动化生产线设备,每一项都有若干工作任务。任务的设定是在对企业进行充分调研基础之上确定的。将教学方法、教学手段改革与课程体系改革有机结合起来,建立以培养学生职业能力为中心的教学体系,真正转变以课堂、教材为中心的传统模式。     

液压与气动课程CDIO教学模式探讨

探讨了基于CDIO理念的液压与气动课程教学模式,包括课程分层次教学方法设计、课程教学内容模块化设计、课程教学效果考核细化设计。通过液压与气动课程CDIO教学模式实践,可以进一步提高课程的教学质量和效果,有利于培养和加强学生的实践能力和综合素质。     

理实一体化教学法在《液压与气动技术》课程教学中的应用

高职院校的目标是培养高素质技能型专门人才,更侧重学生具备较强的实践操作能力。《液压与气动技术》是一门应用型技术专业课程,在江海职业技术学院机电工程系作为领头羊采用理实一体化教学模式进行教学改革初见成效。本文主要从理实一体化的必要性、课程应用的具体措施、教学的内容、教学效果等方面来阐述理实一体化教学法在教学过程中的应用。     

少课时《液压与气动》课程教学实验环节改革的探讨与实践

针对《液压与气动》课程的特点和课时量减少的现状,从教学体系的调整、多种教学手段的应用、实验环节的改革等方面,对如何激发学生兴趣,提高教学效果进行了探讨。     

高职高专液压与气动课程教学改革探索

本文主要从教学目标、教学内容与方法、师资结构、教学设备等方面着手,对本课程传统教学模式进行改革初探,力求培养更多适应社会市场需要的高技能专业人才。     

刍议液压气动密封技术的发展

液压气动密封技术是机械工程领域的核心技术之一,其发展备受人们的关注。本文首先对液压气动密封技术进行概述,然后分析此前国内外液压气动密封技术发展的成果、存在的问题,最后对相关新液压气动密封技术进行介绍,希望能对相关人士起到一定的帮助作用。     

高职液压与气动技术专业“组合订单”人才培养模式探索与实践

高职液压与气动技术专业是一个总体需求量大,单个企业用量小、技术要求高的专业,针对专业特点与多家企业合作进行"组合订单"培养实践,提高专业人才培养质量,为其他专业人才培养模式改革提供思路。     

《液压与气压传动》在模具专业中的课程教学改革探讨

《液压与气压传动》是高职院校模具专业的一门重要的基础课程,但现在缺乏与模具专业贴近的教材,在教学中应充分利用现有教学和实验条件,根据学生的就业岗位进行课程教学改革,对激发学生的学习兴趣,提高学生对模具设备的液压和气动系统的认知能力是大有裨益的。     

液压同步回路技术应用初探

本文主要针对液压传动中比较常见而且实用的多缸同步动作技术进行了分析,包括阀控同步回路,液压缸控制的同步回路,同步马达控制的同步回路等。     

FluidSIM液压气动仿真软件应用研究

介绍了德国Festo公司FluidSIM软件的CAD和电气-液压(气压)回路仿真功能,说明了FuidSIM软件在液压与气压传动课程多媒体教学中的应用。通过具体实例展示FluidSIM软件在气动回路设计、控制电路设计和气电联合仿真方面的应用。     

关于《传感器与检测技术》课程教学改革的探讨

<传感器与检测技术>是一门抽象难懂且实践性强的专业课.针对该课程的特点与实际教学中出现的问题,分别在课堂教学和实验教学上采取了一些改革措施,这些措施有助于提高课程的教学质量和培养学生的综合素质.     

传统教学模式分析及改革探讨

随着高等职业教育的发展,教育理论的日益丰富,传统教学模式正在逐渐暴露出它的不足,同时这种模式下培养的学生已经习惯被动接受,缺少对知识的灵活应用能力,更缺少认知以外的其他素质的发展。因此,传统的教学模式必须要进行改革。     

气动送样技术应用探讨

国内核燃料后处理放化实验核试样的传输方法仍然采用人工干预的方式,工作效率低下,发生误操作的概率较大,存在诸多弊端。为了克服依靠人工传送放射性核试样的诸多弊端,避免放射性核试样在传输过程中核辐射对人体造成的伤害,有效防止放射性核试样传输过程中可能造成的核污染,提高放射性核试样传输的工作效率,实现核工业放射性核试样的全自动传输,本文研制了气动送样系统,实现了样品传输的自动化操作和监控,提高了核燃料后处理产业的自动化水平,提高工作效率。     

浅谈《农村政策与法规》教学效果的提高

本文就自己的教学实践,试从运用多媒体技术,优化教学结构、传统教学与生本教学相结合、创新教学评价、案例分析与强化训练相结合等方面着手进行课堂改革,以期达到提高《农村政策与法规》课堂教学效果的目的。     

如何提高《金属材料及热处理》的教学效果

本文提出了在《金属材料及热处理》教学中如何提高教学效果的措施,供大家参考。     

YQS-B液压气动综合实验台在教学中的应用

该实验台是根据《液压气动传动》、《气动控制技术》等通用教材设计而成可进行常规的气动、液压基本控制回路实验,还可进行液压,气动组合应用实验及液压、气动技术课程设计。本文介绍了该综合实验台的组成特点以及在《液压与气压传动》教学中的应用,使学生能直观的认识传动原理,更进一步的掌握液气压控制知识。     

论对《液压与气压传动》课程的教改探索

文章分析了《液压与气压传动》这门课程知识结构特点,对目前教学现状进行探讨及研究。从培养技能型人才探讨了职业学院液压与气压传动技术课程新的教学模式。