如何解决高校学生欠费问题

近年来,高校学生欠费现象日益严重,已严重影响高校各项事业的正常发展。如何解决高校学生欠费问题,已成为高校当前必须解决的问题。本文从学生欠费的原因分析,提出了解决学生欠费的对策。     

浅谈促进数学问题解决的教学设计

数学教学应从明确"问题与数学问题解决"的内涵入手,探讨数学解决问题的教学过程,注重培养学生问题意识,优化学生问题表征,突出解决问题策略的训练,提高反思水平,促进数学问题解决的教学设计,培养学生用数学的意识和能力。     

问题导向会计本科教学模式及其实践

正一、引言由于传统会计教育过程太过机械,致使学生只了解会计专业知识,欠缺分析、判断、沟通以及问题解决等重要技能。May et al(1995)认为需要对会计教学的内容与方式进行调整以适应会计实务改变的需求。Watson et al(2003)指出会计教育应改变教学方式与内容、提高学生专业技能与创新,以及问题解决能力等。在我国已有很多文献探讨了传统会计教学的缺陷,其主要问题是,会计教学的机械式,即老师讲解,学生记忆,课后学生针对老师的讲解做练习。虽然目前已引入案例、实验模拟等教学策略,但也只是"借助"或"移植"了他人的知识、方法,受此方法影响的学生是不可能有问题解决能力的。问题解决导向的教学方法是教师设计问题情"     

大学生社会性问题解决发展特点

教以探讨大学生社会性问题解决的发展特点为目的.采用中文版社会性问题解决量表修订版(SPSI-R)对1200名大学生进行调查.从中得出了大学生在低年级时容易采取积极和理性的社会问题解决方式,随着年级的增加他们更倾向于使用逃避和消极的问题解决方式,并且社会性问题解决方式在不同性别和不同学科的学生之间存在差异之结论.     

Python编程语言教学中问题分析能力培养的研究

工程教育认证着力于培养锻炼学生解决复杂工程问题的能力,对于复杂工程问题解决能力的总体提升,问题分析能力是第一步也是极为关键的一步.本文将问题分析能力分为应用领域分析、问题解决流程分析、问题解决方案分析三个部分,锻炼了学生处理多领域融合的复杂工程问题时的问题分析能力,并取得了较好效果.     

“用谈话方面解决学生思想问题”例谈

解决学生的思想认识问题，是高校学生思想政治工作的重中之重。文章通过一个具体事例，对有效解决学生的思想认识问题进行了分析与总结，具有较好的现实指导意义。     

高职学生顶岗实习安全问题及对策

近年来,高职学生实习期间权益侵害现象呈增长趋势,能否保障实习学生的安全,对高职教育的健康发展有着重要影响。本文对高职学生顶岗实习安全问题进行了分析,提出了解决学生安全问题的途径,对高职院校学生实习安全管理提供参考。     

人文关怀视野下的大学生欠费问题思考

大学生拖欠学费问题已成为一种普遍存在的社会问题。如何解决好这一问题。是当前高校的一项重要任务。然而,在实际工作中,面对学生欠费问题,存在着忽视人文关怀的现象,影响了欠费问题的解决。本文从人文关怀的视野,对学生欠费问题进行了认真分析与思考。一是加强思想教育,增强交费意识;二是突出心理疏导,倾听学生心声;三是积极与家长沟通,进行家庭与学校舍作;四是采取有效措施,积极扶贫助困。     

高校学生欠费问题分析

近几年来，高等学校学生欠费问题比较严重，本文分析了高校学生欠费问题的现状和影响，论述了引起高校学生欠费的原因，提出了解决高校学生欠费问题的一些有效措施。     

诚信问题及解决办法

诚信缺失,为人处事原则背离社会公德;把蒙混过关作为偷懒耍滑的绝招;骗赖拖逃成为谋取不义之财的“法宝”。这种问题不解决,其危害范围较广、后果严重。产生诚信缺失问题原因,不仅主观方面的问题,还有社会、家庭和学校等客观环境方面的问题。解决诚信问题应当是政府、社会、家庭、学校和学生共同参与的系统工程。     

关于职校生思想问题的探讨

在职业教育中,能否解决好职校生出现的各种思想问题直接影响到职业学校能否长久稳定生存和发展。针对学生思想问题产生的原因,笔者就重视学生的理想和信念教育,加强学生的心理健康教育,激发学生的学习热情,学好一技之长,帮助学生树立正确的就业观四个方面进行了初步探讨。     

浅谈高校寝室环境问题及对策

分析大学生寝室中存在的卫生问题、物质环境问题及人文环境问题,提出改善寝室环境问题的对策。即加强"硬件"配置,改善住宿条件,满足学生的生活需求,并从思想上教育学生进行自我管理,"软""、硬"兼施,从而从根本上解决高校寝室环境问题。     

让学生研究“自己的问题”

全面推进素质教育已成为我国教育改革的总趋势,让学生研究＂自己的问题＂的教学理念符合素质教育的要求.本文从分析学生现状入手,研究如何培养学生提出＂自己的问题＂的意识,培养学生研究解决＂自己的问题＂的能力,提高课堂教学效果做了深刻思考和阐述。     

浅析英语专业学生听力理解中存在的问题及解决策略

英语听力课程是高等学校英语专业的必修课程之一,对学生英语水平的提高起着至关重要的作用。本文旨在分析学生在听力过程中存在的问题,提出教师如何帮助学生解决这些问题的策略。     

能量项链问题的解法探讨

通过引入程序设计竞赛中的有趣题目,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力。文章利用动态规划方法的一个典型例子"矩阵连乘问题"解决了一道经典的竞赛题目"能量项链问题"。分析了两个问题的相似性和相异性,得到了能量项链问题的求解方法。     

高校教学用计算机机房网络安全问题及对策

高校教学用计算机机房不仅要承担相关课程的教学任务,而且还要在业余时间解决学生上机的问题。高校计算机机房课内课外的不同用途使得高校计算机机房的管理不得不首先解决网络安全问题。     

论高职院校计算机网络技术人才培养的问题及对策

随着计算机网络的普及，以及高职教育改革的进一步深化，高职计算机网络技术专业正面临一场机遇和挑战。明确人才培养目标要解决方向问题，办出自己的特色是解决生存问题，实训基地的建设是解决人才培养的质量问题。高职教育在技能培养的同时要兼顾学生综合素质的培养，提高学生的适应能力和竞争能力。     

解决两个问题 提高中职生作文质量

制约中职生作文质量的因素很多,涉及的方面很广,提高作文质量要做的工作也很多,但我觉得首先要解决两个问题。第一是要解决学生对作文存在的畏难心理,第二是帮助学生提高运用素材的能力。这是中职生写作文时普遍存在的两个基础问题,而提高运用素材的能力则更为重要。     

浅析高职毕业生角色转换中存在的问题

高职毕业生在从学生角色向社会职业角色转换过程中存在对学生角色的依赖,对自我评价的自大和工作中的浮躁等问题。这些问题究其原因是毕业生没有正确认识学生与社会职业人角色之间的不同和社会现实与学校教育之间的差异造成的。这些问题的解决有赖于学生,学校和社会企业的共同努力。     

关于“数学问题提出目的”的研究评述

在数学教育界,数学问题提出的研究目的主要集中在以下几个方面:数学问题解决,提高学生问题意识和自主学习能力,提高学生数学思维,提高学生数学阅读,培养数学问题提出方法,本文通过评述提出,数学教育者和研究者应该把自我监控作为数学问题提出的研究目的。