构建大学生国家助学金综合评价量值体系

高校经济困难学生和国家助学金的认定作为国家大学生资助工作的主要任务,其准确性直接关系到国家助学金发放的效率与公平。当前的贫困生助学金分配政策存在部分不完善的地方,因而在一定程度上导致了助学金分配的不公平,为了保证公平、公正,构建合理的大学生国家助学金综合评价量值体系是当务之急。     

浅议高职院校助学金的评定方法——以西方经济学的视角

国家助学金是国家资助经济困难学生的一种主要形式。文章肯定了国家助学金的积极作用,但是在进行评定过程中,认定方法的不完善造成了评选的困难,对学生的生活和思想产生了不利的影响。文章借鉴了西方经济学理论中的博弈论和主观效用论的知识分析了评定的各种方法。     

浅议高职院校助学金的评定方法——以西方经济学的视角

国家助学金是国家资助经济困难学生的一种主要形式。文章肯定了国家助学金的积极作用,但是在进行评定过程中,认定方法的不完善造成了评选的困难,对学生的生活和思想产生了不利的影响。文章借鉴了西方经济学理论中的博弈论和主观效用论的知识分析了评定的各种方法。     

高校助学金制度的初步探索

我国的大学生资助政策为在校的贫困大学生提供了一个公平求学的机会。作为资助政策之一的国家助学金制度,旨在运用经济的手段推动我国教育事业公平健康的发展。国家助学金工作自开展以来,对缓解贫困生经济压力和保持学校正常的教学秩序起到了非常重要的作用。但随着国家助学金资助金额的加大,也暴露了很多问题。通过对国家助学金执行过程中遇到的主要问题和其中存在各种矛盾的分析,提出了完善我国国家助学金制度的建议。     

高职院校国家助学金评定探析

国家助学金是党和政府为帮助高等职业学院家庭经济困难学生顺利完成学业而设立的专项资金,体现了党和政府对家庭经济困难学生的关怀。笔者以多年来评定国家助学金的实践,探析高职院校国家助学金评定存在的一些问题,提出国家助学金评定的一些建议,构建国家助学金评定的量化标准,对国家助学金的公正评定有一定的参考价值。     

中职助学金审计查证方法

中职助学金是党和政府为解决中职困难家庭学生的生活补助资金,体现了国家对中职困难学生的关怀,但中职教育助学金的申报、发放过程中存在虚假套取、截留挪用、违规发放等问题。为了又准又快地查出中职教育助学金管理中的问题,笔者结合审计实践,介绍以下几种方法。     

乡村贫困人口社会救助研究

自我国建立社会救助制度以来,我国社会救助已初步形成了一套完整的体系,在解决社会贫困问题,缩小贫富差距,促进社会公平,维护社会稳定等方面起到了重要的作用.但在现代乡村社会仍然存在着一定的贫困人群,使乡村社会救助工作面临着许多问题.论述了当前乡村社会变迁过程中乡村救助制度所存在的主要问题,并从社会背景、乡村变迁、道德建设等方面提出对问题产生的原因进行了分析.     

中职助学金审计查证方法

中职助学金是党和政府为解决中职困难家庭学生的生活补助资金，体现了国家对中职困难学生的关怀，但中职教育助学金的申报、发放过程中存在虚假套取、截留挪用、违规发放等问题。为了又准又快地查出中职教育助学金管理中的问题，笔者结合审计实践，介绍以下几种方法。     

我国高校助学金使用的现状分析

国家助学金用于资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生。国家助学金的使用包括申请、评审及监督3个环节，它的合理分配使用直接关系到资助经济困难学生工作的效益和效率。本文针对目前我国高校助学金申请、评审及监督过程中存在的问题。提出了相应的解决建议。     

高职院校学生资助体系的症候分析与对策研究

高校学生资助工作,是贯穿于大学生学习全过程,涉及到大学生生活各方面,也是高校思想政治教育不容忽视的一项重要工作,更是促进教育公平、构建和谐校园的重要举措.作为高职学院,同样非常重视学生资助工作的开展,经过多年发展,逐步建立起以国家奖、助学金为主要手段,以奖、助学金为激励方式,以院奖学金、勤工助学、困难补助、学费减免为辅助措施的多元化的资助工作体系.现以湖南某高职学院为典型,对高职学院学生资助体系进行症候分析和对策研究.     

新农合政策下医疗服务和资源使用的公平性分析

新型农村合作医疗政策的出台,在医疗方面给予了农民有力的支持,但在卫生资源、地方财政、居民收入、筹资机制等方面存在制度上的不公平问题。为应对这些问题,应当改善筹资结构,加大政府投资力度;调整卫生资源布局,缩小城镇差距;坚持垂直公平原则,缓解低收入居民压力;构建救助制度,减少因病致贫和因病返贫等现象;扩大资金筹集渠道,形成多元化筹资模式。     

中职教育国家助学金管理中存在问题及对策

一、中职教育国家助学金管理中存在的问题 中等职业教育国家助学金是财政部、教育部贯彻落实2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神．以具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生为对象而安排的专项资金。     

关于高职院校国家助学金评选办法的探索

随着国家对高校贫困生补助力度的加强,如何进行高校国家助学金的评比显得尤为重要。本文阐述了高职院校国家助学金评选办法创新的主要原因,并通过暗箱评选方法对国家助学金评选办法的创新进行详细分析。     

高职院校助学金系统化管理探究

高职学生贫困生比例和人数规模巨大,但是在助学金管理中相关标准总体比较模糊,过分依靠期初评定结果,轻认定后的跟踪管理,实践当中的制度涉及面窄,系统性不强。从系统化角度探究设计助学金管理,从组织、具体的管理等多个层面进行设计,运用在实践当中具有较高资源配置效率和公平公正性,有利于更好的落实国家助学政策,并具有较好的学业指导功能、思想引导功能、心理疏导及能力提升功能。     

计算机辅助审计在中职助学金审计中的应用案例

中职学校国家资助政策是为了解决中职家庭困难学生就学问题的一项重大民生政策,是为了优化教育结构、加快职业教育发展、促进教育公平的重大举措,为确保中职学校国家资助政策落到实处,确保中职助学金真实、合法、规范、合理的管理使用,2011年上半年在对全省部分中等职业(技工)学校     

国家助学金制度功能问题研究

文章简要对比我国两种助学金制度的目的以及性质,在肯定国家加大扶持力度的同时也有必要回顾一下人民助学金制度存在的问题;并结合国家助学金制度在实践中存在的不足之处,为改进我国资助体系提出一些建议。     

切实解决困难群体医疗救助的对策

一、落实困难群体医疗救助的必要性首先,实施医疗救助是完善社会救助制度乃至社会保障制度的迫切要求。医疗救助是社会救助的重要内容,是对贫困人口中的患病者进行的救济性帮助,它有物质的,还有精神方面的,因而超出了单纯生活救济的范围,使狭义的救济拓展了空间,使因病致贫的那部分人不只是得到物质生活方面的救济,而且还能够得到医治疾病方面的帮助,     

我国农村社会救助的供给不足与国家责任

近年来,我国农村社会救助在制度建设、覆盖面及保障项目的规范性等方面有所进展,但总体而言,还存在较为严重的供给不足,包括生活救助的覆盖面和救助水平在城乡和不同农村地区之间的明显差异,教育与医疗救助制度运行的基础缺失与教育与医疗救助制度不健全并存等.本文对这种现状进行了分析,并认为国家责任缺失是我国农村社会救助供给不足的主要原因.     

教育消费信贷——解决贫困生上大学困难的另一条思路

解决贫困生上大学困难问题,不仅是一个经济问题,也是一个社会问题,直接关系到受教育机会均等原则的贯彻执行。党和政府历来重视解决贫困生上大学问题。50年代初,就在高等学校建立人民助学金制度,80年代又建立了奖学金、贷学金等制度,通过政府拨款、社会资助、学生勤工俭学等多种途径,建立了以奖学金、贷学金、勤工助学基金、困难补助和学杂费减免为主体,辅之以社会各界资助的多元高等学校资助困难学生体系。教育消费信贷,是解决贫困生上大学的     

浅析高校贫困生资助体系中存在的问题及对策

高校助学金资助体系自执行以来,大大改善了广大贫困大学生的生活境况,然而伴随着资助覆盖面的扩大,助学金评定工作中存在的问题日益暴露出来,这不仅给大学生评定工作带来了困难,同时也引发了大学生价值观扭曲等方面的问题.社会和个人捐助设立的助学金该如何适应当前的形势而更好的发挥他们应有的价值是文章思考的一个重点问题.