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<正>随着经济全球化的发展,贫困生问题已经不再是某一个国家的事情,而是一个全球性的难题,随着我国高等教育逐渐从精英教育转向大众教育,更多的人可以享受教育的权利,但是我们也可以看到,仍然有很多家庭承担不起教育的费用,贫困生资助政策不到位,资助程序不完善,资助力度比较低等问题的存在,使得大量的贫困生问题仍然得不到有效的解决。 相似文献
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随着人类步入21世纪,各国政府都在不断地调整政策,将教育的改革和发展作为基本国策,政府在高等教育的发展过程中起着主导作用。但是我国的经济处于发展中国家水平,国家不可能全部承担发展飞速的高等教育经费,政府对高等教育的投入是非常有限的。虽然目前我国高校筹资渠道正在向多元化方向发展,出现了 相似文献
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从高校负债谈如何完善我国高等教育经费筹措机制 总被引:1,自引:0,他引:1
面临我国高校的债务风险可能演变为债务危机,文章认为宜从改革高校经费财政拨款模式、实行高等教育基金制、建立高等教育经费多元筹集模式来化解现有债务风险及实行制度创新防范债务风险等方面完善我国高等教育经费筹措机制。 相似文献
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随着我国高等教育的快速发展,高等教育办学成本日益递增和资金不足已成为高校所共有的问题。本文分析了造成高校财务资金状况紧张的原因,提出了拓宽教育发展资金的渠道。 相似文献
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尽快建立健全多渠道融资体系,已成为房地产发展的关键。商业银行仍是融资主流载体,信托是融资创新的主流范式,“信托 银行 REITs”是融资的主流模式,外资金融机构和境外基金是新生力量。 相似文献
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随着高等教育的发展,人们对教育经费问题的重要性认识得也越来越受到的透彻。美国捐赠制度自其建立以来,已成为美国高等教育经费的重要来源之一,对美国高等教育的发展起着十分重要的作用。本文将对美国高等教育捐赠制度的特点进行分析,并结合我国高等教育经费的现状进行分析,力图为我国高等教育经费筹措提供一些有益的借鉴。 相似文献
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校企合作是高等职业教育发展的根本道路,是企业发展壮大的现实诉求,也是实现校企双赢的有效途径。在论述国外职业教育校企合作成功经验的基础上,进而从政府、企业和高等职业院校三方面分析高等职业教育校企合作存在的问题和原因,目前高等职业教育校企合作存在问题的根源性原因是企业缺乏足够的利益驱动,最后从投融资的角度来分析如何让企业参与校企合作获得现实利益,解决初始形态合作,才能进一步进行中层和深层合作。这也意味着高等职业教育校企合作发展还有很长的路要走,需要政府、企业、高等职业院校和社会各界共同努力。 相似文献
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近年来,我国的高等教育的发展十分的迅速,各个高校为了扩大招生规模不断的进行校舍的建设,但是由于各个高校的筹资渠道单一导致各个高校的经费严重不足,各高校如何开拓新的融资渠道满足高校的扩建和发展是摆在我们大家面前的一个重要的课题。本文主要针对目前关于高校融资方面的定性研究比较多而定量研究比较少的现状而展开了山东省内部分高校的融资情况进行的定量调查研究,总结出目前存在于高校中关于融资情况的问题。最后在理论分析和实例分析的基础上并结合我们国家当前的融资政策,从市场经济发展的角度提出了完善和拓展我国高等院校融资渠道多元化发展的几点建议。 相似文献
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互联网和教育是推动未来经济社会发展的两大核心动力,而现代远程教育作为两大核心动力的复合体,吸引了大量的社会资金进入相关领域。本文在分析高校现代远程教育发展趋势的基础上,就远程教育融资提出以政府投入为主、多渠道筹措的多元化教育融资模式。 相似文献
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高等教育是培养高素质的应用型人才,适应经济建设和社会发展的必由之路。随着全球经济一体化的进程,农业、汽车、电信、纺织、服装、建筑等行业的产品结构将出现重大调整与重组。在整个教育系统中,高等教育对经济的反应最敏感,而高等职业教育的反应更加剧烈、更加明显。这就需要高等职业教育的管理体制、办学体制、教育教学改革以及师资队伍建设等方面都必须有重大突破。其中教育教学改革的成功与否在乎于专业的设置和课程教改的具体操作。 相似文献
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高校德育教育工作是关系到我国高等人才综合素质教育、人生观、价值观养成的重要工作,是我国高等人才教育中的重要组成部分。如何紧跟时代发展的需要、根据现代大学生心理特点与价值观科学的开展高校德育工作已经成为现代高校德育工作的关键。文中就我国高校德育制度建设现状及改进措施进行了简要论述。 相似文献
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试论我国高校负债融资的风险与规避 总被引:1,自引:0,他引:1
当前我国各级各类高校均不同程度地面临着教育经费短缺、筹资渠道狭窄等问题,而负债融资就是解决燃眉之急的重要方式。负债融资既存在着诸多限制,又要承担还本付息的压力。因此,如何规避高校因负债融资所带来的风险就成为教育界一个不容回避而又急需解决的现实问题。本文试图从经济学的视阈,首先对我国高校负债融资的形式与动因作简要梳理,继而对负债融资的风险进行扼要分析,最后对如何规避风险提出建议。 相似文献