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讨论了使用DIV+CSS技术实现网页布局的基本技巧,并通过一个典型的实例讲述了DIV+CSS网页布局的基本方法. 相似文献
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近年来,随着网络的普及和飞速发展,承载了大量最新信息的网站,特别是大中型门户网站成为了互联网主要信息传递的载体,其对网页技术的需求使得网页技术也有了很大的跨越。本文针对目前网站中流行的页面设计技术,对新的基于XHTML标准的DIV+CSS布局方式与传统TABLE布局方式进行了比较分析,并从DIV+CSS的优秀和缺陷入手,简要阐述了其技术要点及应用前景。 相似文献
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传统的网页布局一般采用表格嵌套的方式来实现,而采用DIV+CSS相对于表格来说有很多的优势,其实现了网页结构与内容的分离,更有利于网站的SEO,也更符合W3C标准;另外DIV+CSS对索引擎更加友好,在搜索排名方面具有独特的优势,所以现在很多大型网站都应用了DIV+CSS这种新技术。当然DIV+CSS也有自身的不足,我们在网页设计中要适当地加以分析和运用,这样更有利于网站的运营。 相似文献
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随着网络时代的高速发展,网络应用越来越广泛,所以网页在网络中起到关键的作用.这样对网页设计教学的发展提出了更高的要求,为了能提高网络速度,加快网页规范化,我们要不断提高在教学上网页设计的技巧与方法. 相似文献
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文章本着信息传递和视觉表达相结合的理念,对当前网页设计中存在的问题进行了归纳,并从美学原理和技术因素两方面入手提供了优化设计的原则。 相似文献
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WEB是信息时代应用最广泛的内容,DIV+CSS是WEB开发技术的重要内容,在客户端和服务器端程序设计中应用广泛。本文基于客户端程序设计对DIV+CSS应用进行了分析,提出并总结了在客户端程序设计中应用DIV+CSS的一般方法和步骤,对于WEB开发人员提高开发效率有一定借鉴意义。 相似文献
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<正>商业企业网页设计目前存在着相当大的差异,有的非常简单,有的却极其复杂。简单的网页可能只有一个文字页面,没有超文本链接、图形和交互性;而复杂 相似文献
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Internet作为新的媒介,为设计提供了广阔的舞台。互联网信息资源无限、图文互动、方便快捷,而且价格低廉,对于精明的商家来说,没有理由拒绝在Internet上展示自己或者销售自己的产品,从而使网络中网页的设计从一开始就蒙上了商业的色彩。 相似文献
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网页设计中的视觉元素包括文字、图形、图像、标志、色彩等造型要素及标题、信息菜单、信息正文、标语、单位名称等内容要素,网页设计中视觉元素的传递必须通过网页界面做媒介才能传达给受众.网页设计中的视觉元素除了具有信息传递的功能外,还因其强烈的视觉表现力而具有影响受众审美情感的作用. 相似文献
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随着网络的发展,网页的布局设计,日益被网站建设者所注重,只有当网页布局和网页内容成功接合时,这种网页或者说网站才是受人喜欢的。 相似文献
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本文通过对以往网页交互设计原则的梳理,结合网页设计具体细节和网页一般性的结构,系统全面的整理出了网页交互设计原则。分别在页面布局,导航设计,搜索功能,网页组成元素等维度对网页中的交互设计做了明确说明,有效指导网页设计人员设计或走查网页中存在的交互问题,提高产品的好用性水平。 相似文献
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随着Internet的兴起和广泛应用,网页艺术设计日益被网站建设者所重视。该文对网页艺术设计的内容加以阐述,明确了网页艺术设计与网站主题关系,论述了网页艺术设计是艺术与技术的高度统一。 相似文献
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随着互联网科技的发展以及数字化信息化技术的不断推进,flash动画在网站设计中也越来越受到人们的喜爱和推崇,并在电子商务行业得到广泛应用,文章开篇对flash动画技术及其特点和优势进行了系统介绍,着重针对其在电子商务网页设计中的应用进行了详细探讨。 相似文献
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网页设计课程知识点庞杂,且课程的课时有限,应该注重对教学结果的验收工作,注重学生的实践教学指导以及进行学生上机作业一对一的点评,有利于提高学生网页设计的能力和水平,有利于教师的因材施教,有利于提高教学效果和效率。 相似文献
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目前,很多学校的计算机专业都开设了网站开发或网页设计与制作课程,而大多数教师在进行该门课程教学时采用任务驱动法。想要有效达到任务驱动在教学中的目的,任务设置合理是前提。在网页教学中,任务设置要完整,任务选择应真实,任务难度有层次,任务设计需开放。 相似文献
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本文试从符号学编码及解码的角度分析网页设计与符号学之间的关系。全文从网页设计与符号学的关系,怎样合理的编码及解码等角度对主题进行了探讨。 相似文献
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网站信息化管理工作在现在的网站各项管理事务中逐渐占据了重要的地位,尤其是在信息高速发展的今天,网络已经应用在我们生活的各个方面,为了提高办事效率,节省人力资源,我们在单机信息管理系统的基础上设计了这个网站信息管理系统. 相似文献
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在网页设计的诸要素中,色彩是一个重要的组成部分.它可以制造气氛、烘托主题,强化版面的视觉冲击力,直接引起人们的注意与情感上的反应;另一方面,还可以更为深入地揭示主题与形象的个性特点,强化感知力度,给人留下深刻的印象,在传递信息的同时给人以美的享受. 相似文献