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1.
高职院校旅游管理类专业校内综合实训基地建设对于高职旅游管理类专业的建设与发展,以及我国旅游业的发展意义重大。因此,应认真审视高职旅游管理专业群建设的状况、进展和价值,凭借专业群建设的契机完善校内综合实训基地建设,从而实现服务社会、提升旅游人才素质的目标。 相似文献
2.
董琴 《辽宁经济职业技术学院学报》2013,(5):102-103
实训基地是高等职业教育培养适应社会需要合格人才的重要途径。完善的、合理的校内实训基地是高职院校国际贸易专业实践教学顺利开展的前提和保障,它需要学校、教师、学生乃至企业的共同配合。教育者应当针对高职院校国际贸易专业在校内实训基地建设中存在的问题进行研究,找出应对措施,以提高高职国际贸易专业的整体实践教学水平。 相似文献
3.
林爱琴 《辽宁经济职业技术学院学报》2015,(3)
实践教学和实训基地建设作为高职院校教学工作的重要组成部分,其理论研究和实践应用已取得了一定的发展,但在实训基地建设模式、基地管理机制、实训硬件条件等方面还是存在一定问题。应采取确立“校—政—企”互动模式、加强“双师型”教师队伍建设、多渠道筹划资金等措施,有效提高实训基地建设保障条件,完善基地系统管理机制,以实现培养满足市场需求的技能型人才。 相似文献
4.
《辽宁经济职业技术学院学报》2014,(4)
我国高职校内生产性实训基地近年发展很快,但仍存在诸多问题,高职院校应采取获得政府支持、改革实训教学、加强"双师型"教师队伍建设等措施,提升高职校内实训基地建设水平,进而提高教学质量,加快现代职业教育的发展,为国家培养高技能型人才。 相似文献
5.
张润卓 《辽宁经济职业技术学院学报》2013,(6):65-66
当前,高职院校在校内实训基地建设中出现了教学资源浪费、实践教学组织设计不科学、对实践教学功能不全面等问题,应不断拓展校内实训基地的功能,引企入校、校企共建创新型实训基地,开放式管理、建设以企业为中心的跨专业综合实训基地,全面规划、有步骤地加大高职院校实训室建设的力度,使之形成教学、科研、生产、培训相结合的多功能基地。 相似文献
6.
刘雨涛 《广州市经济管理干部学院学报》2006,8(4):55-57
旅游职业教育在我国高职教育和国民经济建设中占有一定地位.旅游专业在实践教学方面存在着诸多的问题.旅游专业实践教学改革要从教育观念、实训基地、课程设置、实践教学、师资队伍等方面入手. 相似文献
7.
基于专业群理念的经管类专业实践教学问题的改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高职经管类专业在实践教学的目标、内容、形式、条件、师资等方面有着自身的特点。从专业群视角来看,在实践教学方面,高职经管类专业没有充分发挥专业集群优势,教学资源未能整合,教学环节没有有效协同。通过实施优化专业结构、整合课程群、共建共享校内外实训基地、共建共享实践教学团队等措施可有效解决这些问题。 相似文献
8.
9.
张肃 《山西财经大学学报》2012,(Z2):123-124
专业群建设对专业上水平、教学上规范、提高实践教学的质量、提高办学效率与效益具有重大意义。文章分析了专业群的内涵、特征及需要重视的问题,从重点专业建设、课程体系优化、实训基地建设、教学资源整等方面,探讨理工科院校经管类专业群的构建路径。 相似文献
10.
张菊芳 《太原城市职业技术学院学报》2013,(4):22-23
高等职业教育的实践教学,是人才培养的关键环节,对于"产品"的质量和后续发展至关重要。本文通过分析高职院校经管类专业的实践教学特征,以终身教育理念为指导,提出高职经管类专业实践教学的建设思路和具体方式方法。 相似文献
11.
张国锋 《辽宁经济职业技术学院学报》2012,(1):58-59
校外实训基地建设是实现高职教育培养目标的需要,是培养高职人才的必要场所。以辽宁经济职业技术学院为例,对制药类专业校外实训基地建设的作用、选择原则和建设途径等方面进行分析、研究,对高职院校校外实训基地的建设具有启示意义。 相似文献
12.
高职金融专业实践教学存在的问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
张永胜 《河南商业高等专科学校学报》2011,24(3):115-117
当前高职金融专业实践教学存在重理论轻实践、课程设置不科学和实践教学过程不规范等问题。只有通过转变观念、改革实践教学体系、完善实训基地建设、提高教师实践教学能力等措施,高职院校才能真正培养出符合金融业发展的高素质技能型人才。 相似文献
13.
高职院校校内生产性实训基地建设研究 总被引:2,自引:0,他引:2
曹静 《武汉市经济管理干部学院学报》2013,27(1):67-69
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出:要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,逐步加大校内生产性实训和校外顶岗实习比例.高职院校校内生产性实训基地建设在当前人才培养工作中具有十分重要的作用.本文旨在通过校内生产性实训基地的建设,探索计算机类专业实践课程的改革和创新. 相似文献
14.
叶旋 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(6):163-165
实训基地文化是高职院校在为学生提供实践、教学、保证学生掌握一定职业技能、培养学生职业素质过程中产生的一种文化,其既有一般文化共性,又具自身特殊性,厘清基地文化建设的特征、内涵及功能,有助于高职院校更好建设实训基地。 相似文献
15.
《太原城市职业技术学院学报》2016,(2)
本文就高职院校校内、外实训基地目前的使用情况进行了分析,提出并探讨了当前高职院校实训基地在教学应用中存在的主要问题,继而提出了相应的发展策略:建立以学生为主体、以技术技能为目标的教学模式,采用质量考核中"他人考核"的原则,形成校内实训基地、校外实训基地、企业三者之间层层考核的评价机制,以期能更好地发挥实训基地在实践教学中的积极功效。 相似文献
16.
《无锡商业职业技术学院学报》2015,(5):77-79
对校外实训基地的有效管理是实现工学结合模式的重要手段,是培育懂技术、能动手、会创新人才的必然选择,是高职教育的特色体现。然而,目前我国高职院校的校外实践教学管理还不够成熟,存在不少问题。文章从当前校外实习基地管理现状入手,分析了校外实训基地管理中存在的问题,提出了当前工学结合模式下高职院校校外实训基地管理的对策。 相似文献
17.
赵爱民 《天津市职工现代企业管理学院学报》2013,(5):76-77
高职院校的特色就是以大学生能力培养为本位,以职业为根本导向,以实践实训为主要目标,以培养大学生专业技能和职业技能为根本出发点.高职院校的旅游管理专业的实训基地建设也是为此目标服务的. 相似文献
18.
《太原城市职业技术学院学报》2016,(2)
实训基地建设在高职院校专业建设与提高教学质量中起着非常重要的作用。本文针对高职院校实训基地建设普遍资金缺乏的问题,分析PFI融资模式在高职院校实训基地建设融资应用中的可行性,并探讨了相关运作程序和方法以及若干要注意的问题。 相似文献
19.
文学 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2013,(12):182-184
校外实训在高职教育实践教学体系中具有重要的地位和作用,作为高职教育实践教学环节的主要教学载体.校外实训基地建设的质量直接关系到学生专业实践运用能力和创新能力培养目标的实现。本文结合作者指导高职建筑工程技术专业枝外实训的教学经验及调查研究。分析了目前该专业校外实训基地建设的现状及存在的问题.对建设高职建筑工程技术专业校外实训基地进行了探索。 相似文献
20.
刘晓波 《辽宁经济职业技术学院学报》2015,(1)
现在,高职教育到了飞跃发展的关键时点,实训基地建设研究成为高职教育改革实践的切入点。厘清实训基地发展脉络,对实训基地建设的研究成果进行归纳总结,不但可以为该领域研究提供参考,还可以为高职院校实训体系创建提供有益的借鉴。 相似文献