高校艺术专业学生就业存在的问题与对策

目前,随着我国经济建设的快速发展,高校艺术类招生规模在不断地扩大,高校艺术类毕业生就业形势非常严峻,给社会带来了巨大的就业压力。高校艺术类学生对自身的人生规划定位模糊,认识不清当下的就业形势,导致就业困难。高校的培养模式、艺术专业学生的择业观念和我国的教育体制与市场的发展需求是不一致的。故而政府、学校和艺术生本人都应该客观地认识当前的就业形势,积极应对,适应市场的发展需求。     

油画中睡美人的表现艺术研究

研究了西方油画作品中睡美人的表现艺术,把其表现艺术大致归纳为三类,即:拟人化或拟神化的表现法;带有明显享乐主义的艺术表现手法;通过表现或直接再现视觉感受的艺术表现法。通过实际油画作品分析了各种表现方法的特点、艺术成就和局限性,指出认识与欣赏油画睡美人表现艺术的方法和睡美人题材油画作品的发展方向。     

从家庭日用品中找宝

注意生活中的日常用品,说不定在下列东西中就能觅到值钱的宝贝。 1、旧陶瓷、玻璃、竹藤类。普通家庭虽然没有什么官窑瓷器,但可能多多少少有一些近代的瓶、盆、碗、碟、缸之类的小件陶瓷或玻璃器皿。紫砂器是我国特有的器物,特别是上世纪 70年代以前的紫砂壶、紫砂盆,物稀价     

初探漆器的传承与流通

纵观漆器发展简史,运用例证法,文章从漆器的起源到漆器实物本身特征为基点,分析了漆器能发展至今的传承方式和流通途径,在此基础上形成对中国传统文化漆器艺术的深刻理解和认识。     

关于环境艺术设计专业教学的思考

中国高等教育的迅猛发展,带动艺术设计专业在全国高校的普及。湖北经济学院艺术与传播学院艺术设计专业凭借浓厚的艺术氛围和各艺术学科专业的综合优势,将更加注重对学生进行人文修养、审美素质和思维能力的培养,鼓励学生从人文艺术角度认识和把握建筑,激发学生的艺术创造力和探索求新精神。     

苏轼对李叔同词境的影响

通过文本解读,简要概括了李叔同词营造的艺术意境.在此基础上,分别从意蕴、艺术和言语几个层面分析苏轼对李叔同词境的影响,以此梳理李叔同的思想发展脉络,帮助人们更好地解读李叔同"文以载道"的理念,进一步认识其由"儒文化"言志转变到"佛文化"正法的人生转变历程.     

室内设计与技术问题及其实践教学

在艺术设计的过程中，设计与技术始终是相互融合、相互照应的。设计对技术有引导作用，促进技术的发展?而反过来，技术的创新，又影响设计艺术的发展和艺术的形式。室内设计作为艺术设计的一个门类，也同样会受到种种技术上的影响。室内设计专业的教学，应重视理论联系实际，在实践中认识设计与技术的联系。     

浅析影视艺术在高职语文教学中的应用

影视艺术具有审美教育作用、审美认识作用、审美娱乐作用,作为一线的教育工作者,希望通过引领影视艺术进入高职语文课堂,提高大学生的艺术修养和审美能力,使之从优秀的影视作品中得到教育、鼓舞和启发。     

浅探中外广告营销的文化差异

中外广告在价值观念、艺术追求、审美情趣等多方面有着很大不同,这些可归根于中外文化差异.研究中外广告营销的文化差异可以帮助我国广告业客观地认识自己的优势与不足,中国的广告要想有较大的发展和突破,就必须将中国自身的特点和国外先进的创意相结合.     

与时俱进努力提升领导艺术水平

领导艺术如何,事关党的路线、方针、政策的贯彻落实,事关社会发展、经济繁荣和社会稳定.新中国成立半个多世纪以来,厉经了几代中央领导集体,他们历来都十分重视领导策略和艺术.人民银行各级行党委(党组)是一个单位的核心,是干部群众的主心骨,是统揽全局、协调各方的领导核心,作为一级党委(党组)的领导集体,如何带好一个单位,开展好工作,执行好政策,完成好任务,调动好群众积极性和激发干部群众的工作活力,领导艺术和领导方法显得尤为重要.笔者结合工作实际针对讲究领导艺术,开创工作新局面谈一些粗浅认识.     

记中国优秀版画家王琼

木刻版画是造型艺术的一种．它既有一般艺术的规律，更有自己的特殊规律，认识、学习、掌握和运用这些规律可以在前人和别人的经验基础上、在人类文化的索链中创造新一代的艺术，使版画艺术更迅速、更阔步地前进。     

艺术的转型与发展

艺术界,某些艺术已经走向"架下",装置艺术、观念艺术、影像艺术、行为艺术——这些"反艺术"形式的孳生和蔓延,从而折射出当代艺术思潮的某种历史性变换。大众化、拼贴化、个性张扬、标新立异、支离破碎可以说是现代艺术的根本特征。文章以黑格尔谈的艺术发展过程为前提,展开探讨艺术的转型问题,以及艺术的现状和发展。     

声乐艺术的形象性释义

音乐作为声音的艺术,它的形象创造是以有组织的乐音来完成的。而声乐——作为音乐艺术的一个门类,有其独自的特点：它运用人声并结合语词作为表现手段,与诗歌有着不可分割的联系,比起器乐来具有比较确定的认识内容。在声乐艺术教学、声乐艺术实残和声乐艺术欣赏中,培养和提升歌唱及听众深刻的观察力、敏锐的感受力、丰富的想象力和自如的表达力,全面、完整、准确地理解和解释声乐艺术的形象特征。     

综合性大学如何加强艺术类专业学风建设浅析

随着艺术类招生规模的扩大,综合性大学对于艺术类教学管理也越来越重视,对于加强艺术类专业学风建设的研究也更重视.本文从艺术生的特点出发,分析了新办艺术类专业的综合性大学,在管理模式、教学资源、师资队伍、艺术氛围、对艺术生的认识的现状对艺术类培养存在的限制进行了分析,并提出了一些加强综合性大学艺术类专业学风的策略.     

浅谈艺术学校英语教学中的情感因素

情感在英语教学中起着激发、推动和调节学生活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程。充分调动师生的积极情感因素，是提高英语教学质量的重要内容之一。作为艺术学校的英语教师，应更注重教学中的情感因素，以积极的心态帮助学生重建对英语学习的信心。     

艺术真实的系统考察

该文从作品的内容、形式以及作品与阅读者诸因素的关系和联系中,对艺术真实性作了全面考察,克服以往在真实性研究中受知性方法的影响而造成的局限性,从而为深入认识艺术真实性这一问题开创一条新思路。     

海德格尔艺术作品的几点思考

海德格尔的艺术作品论对于我们今天的审美与艺术思想具有极大的启示意义,他使我们超越传统的主体一客体的模式去对待艺术作品,让我们回到艺术本身,去重新认识艺术和艺术作品的意义,艺术作品不是我们认识、分析和移情的对象,艺术作品就是唤起人们对本真世界的返归,在艺术作品中,本真的生活世界向人呈现出来.     

论艺术的“异化消费”及对策

在消费性时代,随着艺术产业化发展,艺术产品的批量化机械式生产,产生了种种艺术"异化消费"问题。文章认为,重视对艺术生产、流通、消费等各个环节的监管和引导,及加大公共艺术建设应该成为解答艺术产业发展所带来的"异化消费"症候的重要战略。     

艺术职业教育数字化转型路径研究

随着数字技术的应用,职业教育如何实现数字化转型发展,已经成为当前职业教育工作者研究的重要课题。在教学改革的新形势下,职业教育要充分运用信息技术的优势,进行数字化改革。以艺术职业教育为例,要将艺术专业学科发展与数字化转型有机结合,探索艺术职业教育的数字化发展之路。文章围绕职业教育的发展,探讨了艺术职业教育的数字化转型路径,包括树立“信息技术艺术教育”的意识、建立完善艺术职业教育的数字化信息平台、打造艺术职业教育数字化资源共享服务模式等。     

艺术与科技融合视野下艺术设计创新研究

随着人类社会文明的不断发展和进步,艺术与科技的联系越来越密切,将科技融入艺术之中,借科技之力托举艺术之美,是艺术设计发展的有效路径。设计者应以时代发展的眼光看待艺术与科技的融合创新,通过更新艺术设计理念、营建融合创新氛围、弘扬传统文化等策略,将艺术与科技进行完美融合,力求创作出更为新颖、契合时代发展的艺术设计作品。