浅谈高校图书馆员的职业素养及培养途径

在科技迅猛发展的今天,人们日益依赖网络信息的时代,图书馆在高校中的任务也越来越重,这就要求图书馆工作人员的职业素养等都要有所提升来适应高校的发展,长期以来高校图书馆的管理人员普遍存在着一些问题.本文通过传统图书馆馆员的现状阐述了高校图书馆馆员应有的职业素养,提出了提高本职职业素养的一些途径方法.     

教育信息资料工作要做到“三创新,一提高”

教育信息资料管理作为现代教育技术管理的一部分,肩负教育信息的收集、掌管、传播、开发与利用等职责,加强教育信息资料管理问题已迫在眉睫。因此,开展独立的教育信息资料工作,建立完整的现代化资料体系,必须创新教育信息资料信息化意识;创新教育信息资料管理的工作机制;创新教育信息资料工作制度;提高管理人员素养和服务理念。     

论中学信息技术课教师素质的培养与提高

中学信息技术教师肩负着信息技术教学和教学科研的任务。要完成这样的任务,必须不断地学习信息技术方面的知识,学习现代教育教学理论,丰富自己的信息知识,提高自己的信息素养,以适应中学信息技术教学的不断发展。本文基于信息技术课这门学科独有的特点,     

信息时代背景下解析体育政工信息素养的提升

信息高速发展的全新时期,政工干部的信息素养随着国际形势和国内经济重心的转移而慢慢发生改变,新时期下如何提高政工人员的信息素养,做好政治思想工作,成为当前社会环境下顺应国际潮流、提高政工干部思想觉悟的主要途径。本文从信息时代背景下体育政工信息素养的重要性和时代对政工素养的要求进行深入分析,探究提高政工信息素养的方法策略。     

建筑施工企业财会管理中人员素质的提升策略探究

企业财会管理是一项专业性极强的管理工作,对其财会管理人员的职业素养和专业素质要求较高.同时,由于财务管理工作中包含较为丰富的财务关系和社会关系,这也就要求财务管理人员不仅需要有专业知识技能,还需要对这些非财务关系进行处理,所以管理人员还需要有良好的非专业素质.建筑施工企业中的财务人员需要具备与其岗位相符合的专业素养、道德素质等相关素质.本文结合实践经验,对提高相关人员专业素养的方式方法进行探讨.     

浅议校园文化品位与大学生文化素质教育

实施大学生文化素质教育是一项系统工程,而校园文化品位在实施文化素质教育中具有独特功能,高校可通过建立一支高素质的学校领导集体,提高教师队伍的素养,提高学校管理人员的素养,美化校园自然环境等有效措施来营造高品位的校园文化环境,从而有效提高大学生文化素质教育的质量.     

信息素养与创造性思维培养

一、信息素养推动创造性思维 信息素养包括对各种信息技术的理解和活用的能力,即对信息的获取、理解、分析、加工、处理、传递的理解和应用能力,它是一种在技术层面、操作层面和能力层面上的素养,是个体在主动选择和运用信息及信息手段的基本素质.培养学生的信息能力,提高学生的信息素养与创造性思维,是职业技术教育的根本目标.创造性思维是指有创见的思维,是人脑对客观事物的特征和规律的一种间接的概括性反映,变通、独特和流通性是其优特点.创造性思维包括灵感思维、扩散思维、逆向思维、集中思维与直觉思维.职业技术院校的任务,是用课堂教学,帮助学生锻炼获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力.培养学生良好的信息素养与创造性思维能力,以此作为支持终身学习不断提高就业能力的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活,打下坚实的基础.     

浅谈信息化对档案管理人员的素养要求

信息技术的发展使档案管理工作全面走向信息化,计算机技术和网络等信息技术已成为档案管理中的普遍技术手段,这对档案工作人员提出了信息素养要求.在目前档案工作人员的信息素养普遍不高的情况下,通过强化档案工作人员的信息意识,加强档案工作人员的信息技术培训,提高档案工作人员的综合素养是有效提高档案工作人员信息素养的有效办法.     

学术型研究生信息素养情况及分析——基于北京交通大学的数据

通过对研究生的信息素养教育基础、获取并利用专业信息的途径、对提高自身信息素养的途径选择与期望三个主要方面的数据调查与分析,提出了将信息技术教育与信息素养教育相结合、建立统一的信息素养标准、将信息素养教育与学科课程教育整合三个方面的建议。     

医疗卫生单位管理人员能力与职业素养提升策略研究

管理人员能力发展应该与员工的成才与发展有直接的联系,所以管理人员应该优化自身的能力结构以满足员工的需要.医院应该加大力度健全和完善管理机制,进而能够为医疗卫生单位管理人员自身业务能力结构的进一步优化创造优良的条件和环境,作为医疗卫生单位管理人员也应该加强自身素质,为管理人员能力结构的优化提供良好的环境.管理人员个人也要不断的成长,通过不断学习、实践,超越自我以提高自身能力.     

浅谈高校教务管理人员素质培养

高校教务管理是高校管理工作的重要组成部分,教务管理人员素质的提高是保障教学秩序、提高办学质量的基础。高校教务管理队伍的水平和教务人员的管理水平直接反映了整个高校的管理水平,教务管理工作的质量,在很大程度上取决于教务管理队伍人员的专业素质。因此,教务管理人员,必须提高对教务管理人员的重视程度,提高教务管理人员素质,促建高校管理水平不断提升。     

高校教材信息化建设存在的问题及对策

本文分析了高校教材信息化建设存在的问题,主要是对教材管理重视程度不够,管理模式亟需转变;多数教材管理软件开发尚不成熟,缺乏信息资源共享;教材管理人员信息素质亟需提高等问题。针对问题提出对策,通过建立教材管理制度,规范管理流程;自行开发教材管理软件,整合校内外信息资源、搭建教材信息资源平台;提高教材管理人员信息素质等措施来加强高校教材信息化建设。     

网络环境下大学生信息素养合作培养必要性研究

通过对我国高校大学生信息素养水平现状以及高校信息素养教育各种合作类型必要性的分析研究,笔者提出了网络环境下提高我国大学生信息素养水平的几点建议。     

如何提高师范生的信息素养

信息素养是信息时代人人所必备的基本生存素质,师范生的信息素养水平对未来创新人才和信息化人才的培养具有深远的意义。但目前师范生的信息素养在信息意识、信息能力和信息道德等方面还存在着较大的欠缺,因此,要采取多种措施提高师范生的信息素养,以适应信息时代的要求和基础教育改革基本的需要。     

信息素养与当代大学教育

现阶段,我国大多数高校对于学生的信息素养教育和培养的研究依旧保持在传统思维模式上.据此,可以通过采取有效的方法策略,提高大学生的信息素养教育水平,从而提升大学生的信息素养.因此,本文主要对信息素养与当代教育的关系进行了详细分析.     

加强高校管理人员培训工作的思考

行政管理队伍是高校改革发展的重要力量，高校应高度重视管理人员的培训教育，并从机制上、方法上、内容上积极探索加强管理人员培训教育的途径和措施，不断提高管理人员的综合素质和知识水平。     

基于大学生信息素养教育的文献检索课教学改革

文献检索课是大学生信息素养教育的关键,因此拟从改革文献检索课理论教学和实践教学入手,探讨提高大学生信息素养的教学途径。     

试论当代图书管理人员应具备的素质

现代社会进入信息时代,现代化的图书馆要求图书管理人员要适应知识经济时代发展的需要,不断努力学习,使自己具备各种素质,争当集图书馆信息管理者、组织者、信息传播者、能力培养和技能教育者为一身的通才,更好地满足当代读书的诸多需求。     

浅议信用联社高级管理人员如何不断提高自身政治业务素质

联社 (信用社 )高级管理人员在取得任职资格后如何不断提高自身政治、业务素质问题的提出 ,事关农村信用合作事业的长治久安与健康发展。怎样才能不断地提高联社高级管理人员的政治、业务素质呢 ?笔者认为 ,应该从以下五个方面予以关注与努力。一、在思想上 :端正态度 ,提高认识农村信用联社 (信用社 )高级管理人员取得任职资格 ,特别是走上领导岗位后 ,并不等于完全胜任本职工作 ,更不等于永远是驾驭时代风云的高手。联社 (信用社 )高级管理人员在取得任职资格 ,特别是在走上领导岗位后 ,更应该端正态度 ,提高认识。首先 ,要意识到今后肩上…     

提升高职院校学前专业学生信息素养的策略研究

信息素养已经成为高职院校学生提高就业竞争力的必需素质。高职院校的学前专业的学生需要以信息素养为基础,保证专业基本素质的构建,以及艺术素质能力的养成。在重视信息技术课程学习的同时,增强信息意识,完善信息知识,强化信息能力,为幼儿教育事业发展奠定良好基础。