从物理-事理-人理系统方法谈领导艺术

领导问题是组织管理理论中最受关注的问题之一。现代组织在复杂多变的环境中生存和发展,要求组织的领导者不但要运用科学的管理论和方法进行工作,而且还必须依靠丰富的经验和应变能力来处理问题。基于物理-事理-人理系统方法,建构现代组织领导者的领导艺术,对于提倡“以人为本”的现代组织管理理念的今天,势必会有重要促进作用,本文试从物理-事理-人理的系统方法,来谈一谈如何建构现代领导者的素质,以适应现代组织的发展。     

制度创新与领导者的问题意识

现代领导观认为，领导是权力、责任和服务的统一。权力是指职责范围内的支配力量。责任是指领导职位所赋予的任务。领导者的权力与责任是成正比的。服务是指领导者为被领导者排忧解难，谋取利益。服务的思想，是领导者获得被领导者的信赖和支持的主要根源。没有服务的思想，领导者就不能正确地运用其权力，也不能很好地履行其责任。权力是完成领导一作的基本前提，责任是担负领导工作的本质属性，服务是做好领导工作的根本途径。     

领导干部要注重自身形象的塑造

领导干部的形象既是领导干部自身思想修养、道德品格、学识水平、心理气质以及风度仪表等诸多内在因素的综合表象，又因其身份的特殊性，具有进行领导活动、实现领导职能需要的外在要求。因此，领导干部的形象是领导者主观意识和客观要求的统一。     

加强能力素质提升领导者的影响力

领导者在组织中起着极其重要的作用,文章分析了领导者影响力的概念和构成,指出要想成为卓越的领导者,要通过加强能力素质来提升领导者的影响力。要有过硬的思想政治素质、渊博的知识、创新应变能力、战略思维能力、组织决策能力、交际协调能力,还要注意培养自己独特的领导风格。     

如何实现有效领导

如何实现有效领导?人们提出了各种理论,其中很著名的有领导人行为理论、九九管理方格理论和权变领导理论。可是在实际应用中,人们总是发现按照这些理论去行使领导职能,并不能保证一定成功,由此产生很多困惑。到底怎样才能实现有效领导呢?本文从以下几个方面加以分析,试图总结出有效领导要注意的一些问题。1.领导概念的演变。历史上最早的领导概念,是指组织赋予领导者的职务和权力,领导者借此带领和指挥下属完成组织的目标。该概念强调的是领导的职位权力,强调的是指挥。而现代定义为:领导是一种行为和影响力,领导者借此率领和引导个人或团体…     

浅析领导特质与企业文化的关系

随着知识经济的进一步发展,企业的发展越来越取决于它所拥有的力资源的质和量,因此,塑造有助于充分发挥人的主动性、积极性和创造性的企业文化日益受到各个企业的高度重视。优秀的企业领导者不仅是企业的管理和决策者,同时也是企业文化的倡导和推行者。领导者的个人特质与组织文化是相互影响的。组织文化既是领导持续倡导、传播和培育的结果,又时刻反哺着领导的精神风貌,影响着领导的处世方式和行为模式。本文将针对领导者特质与企业文化的关系进行浅析。     

从价值观管理到制度领导力——以DS公司为例

制度领导力是领导者在同制度情境互动后,通过制度工作将价值观和领导权力嵌入组织系统和结构中的领导力。领导者通过构建制度领导力,能够减少组织对个体领导者的依赖并实现组织稳定发展。DS的实践表明,企业通过价值观管理和制度管理构建制度领导力,可以促进企业价值观落实和制度执行,并对组织利益相关者产生行为约束和理念引导,从而对企业稳定持续发展产生积极影响。DS模式是中国企业管理的新突破,以DS公司为例探究领导者通过价值观管理和制度管理构建制度领导力的过程,为企业进行制度领导力构建提供了新理论视角。     

老子领导思想初探

《道德经》不仅是一部伟大的哲学著作，也是一部重要的领导学著作。书中蕴涵的关于领导素质、领导行为及领导权变等方面的丰富思想，是现代领导学所倡导的领导方法和领导艺术，为当代领导者的领导实践提供了积极的借鉴和参考。[编者按]     

从价值观管理到制度领导力

制度领导力是领导者在同制度情境互动后，通过制度工作将价值观和领导权力嵌入组织系统和结构中的领导力。领导者通过构建制度领导力，能够减少组织对个体领导者的依赖并实现组织稳定发展。DS的实践表明，企业通过价值观管理和制度管理构建制度领导力，可以促进企业价值观落实和制度执行，并对组织利益相关者产生行为约束和理念引导，从而对企业稳定持续发展产生积极影响。DS模式是中国企业管理的新突破，以DS公司为例探究领导者通过价值观管理和制度管理构建制度领导力的过程，为企业进行制度领导力构建提供了新理论视角。     

对领导者权威的几点思考

领导者的权威就是领导者在领导活动中所体现出来的指挥、协调、统一领导的组织能力和权力及威望的辩证统一.领导者的权威如何,既能反映出领导者所具有的德才素质,同时也能反映出领导者管理的工作效能.任何一个政绩显著的领导者,都十分注意树立自己的权威,那么,如何确立领导者的权威?本文想就此作一些肤浅的探讨.     

快乐管理的领导者价值观体系

任何一种管理模式都有一定的领导价值观作为指导思想。快乐管理要求在组织中营造情感共鸣的氛围。由于领导者所处的特殊地位,其价值观在这一创造过程中体现为正式组织规范与个人需要之间的情感纽带。有效地实行快乐管理,就要求领导者必须培养起快乐管理的价值观体系。     

领导干部树立威信“八法”

领导威信是指领导者在被领导者心目中的威望和信誉,它是使被领导者信任和服从领导者的一种精神感召力,是领导者一言一行引起群众共鸣的综合反映。人们常常把领导者的威信视为“无言的号召,无声的命令”。现代领导者要做到最大限度地凝聚人心,有效地实现领导目标,不但要有权力,而且更需具有威信。领导者的威信如何,对事业的成败至关重要。那么领导者应如何“立威”呢？     

必须重视领导者人格水准的提高

一、“以人为本”的管理特点要求领导者提高个人的人格水准.现代企业制度的发展历史证明,“以人为本”的企业管理制度、树立企业特有的优秀文化精神,是现代企业发展成功的重要因素之一.随着社会主义市场经济的迅速发展,人们的需求正向着高层次的精神需要发展、事实上,在一些文化修养较高的员工群体中,他们的需求已倾向于个人价值的体现与满足,而不是纯粹的“经济人”的价值观——即一概以金钱物质刺激为满足.面对这样的员工,无论是企业最高领导者,还是部门的领导者,都必须正视并思考这样一个问题:是修正、优化领导者的人格,还是仅仅依靠领导者的非人格力量——权力来实现对企业的管理?很显然,在这种人格发生重大变化的今天,领导者仅靠权力来领导他们,是力不从心的.领导者人格力量在领导过程中的作用就显得尤为重要.     

领导干部权威构成的非权力要素刍议

领导干部做为群众的组织者与领导者 ,其权威如何 ,直接关系到领导功能能否有效地实施。领导者的权威是权力和威信的结合 ,即权力性影响力与非权力性影响力的结合。权力性影响力是以领导者在组织中的地位为基础 ,由组织所赋予的职务、职责、权力所构成 ;非权力性影响力是通过平时所表现出来的思想、品质、情感、才识等所形成。权力不能代表威信 ,威信也代替不了权力。没有权力 ,只有威信的干部构不成领导功能 ;没有威信、只靠权力的领导 ,其权力号召必然弱化。领导干部权威的树立 ,除权力性的影响外 ,非权力性影响更为重要。非权力性影响主要…     

公仆理论与仆从领导理论比较分析

公仆理论和仆从领导理论是管理学中两种与众不同的领导理论.公仆理论起源于资产阶级“民权”思想,实践于无产阶级政党及其执政国家;仆从领导理论源自于人对服务需要的本能,实践于市场经济社会的当代组织.人民公仆和仆从领导的本质特征有很大差异,但服务的属性是一致的.公仆理论只有在中国共产党领导下的中国革命和建设中,才能得到广泛的应用和发展.仆从领导理论则适用于不同社会性质的国家,主要运用于各种不同社会组织——私营、公益或政府、中介组织的“领导管理”.但从“领导者”的个人成长来说,“公仆”和“仆从”的意识都是必须具备的.     

组织变革与行动学习

组织变革是21世纪组织和领导者面对的挑战。领导者如何提升领导力水平，领导和实施变革成为各类组织和继续教育机构的重要课题。领导艺术与组织变革理论提供概念、理解和工具，使领导者能够动员整个组织，更有效地规划和实施变革，提升组织绩效。而行动学习改变被动接受式的学习方式，是一种全新的学习实践和理念。行动学习对终身学习，改变领导方式，提升领导艺术，改变学习的观念，提高教育和培训的效果，具有极为重要的意义。     

龚天平教授与管理伦理、企业伦理研究

龚天平教授近年以“管理伦理”和“企业伦理”研究为重点,主要提出了如下学术观点： 一、关于“管理伦理”（一）现代管理应追求伦理。管理中本来就包含有“伦理因子”。中国儒家的合乎道德的管理即强调道德是管理的价值目标的思想和新制度经济学关于伦理道德的管理价值的思想,充分说明管理应追求伦理;而现代管理中的经济丑闻、社会压力、激烈竞争等因素则迫使管理追求伦理。     

论新时期如何当好县支行行长

论新时期如何当好县支行行长●赵志明一、现代银行管理要求支行行长科学领导１、现代社会的进步对领导者管理经营水平要求高。这是因为现代社会经济活动越来越复杂，越来越多变和越来越影响巨大。现代社会实施的是大科学、大工程和大企业，科技发明推广周期越来越短，产品...     

现代领导的日常工作艺术

领导的日常工作,其特点是涉及面广,范围不确定,然而又不可缺少;它虽然不是现代领导者的主要职责,但渗透在各项主要职责之中,对领导活动的主要目标起着重要的制约作用。研究领导者     

领导者如何获取资源:基于制度理论、资源基础观和领导理论的分析框架

基于制度理论、资源基础观和领导理论解释领导者如何为组织获取资源。从"领导者在怎样的制度情境下获取资源、领导者为组织获取的资源是什么、领导者通过什么途径获取这些资源的"3个开放问题出发,联接制度、组织、个人3个层面构建了研究领导者资源获取的分析框架。提出的理论框架为分析领导者获取资源过程提供了依据,同时可为领导者在实践中获取资源提供启示。