中国电子商务人才培养中存在的问题与对策研究

电子商务的迅猛发展对电子商务专业人才的培养体系提出了新的要求。通过分析中国电子商务专业人才培养的现状和人才培养中存在的主要问题,探讨了适应中国电子商务发展的电子商务专业人才的培养对策。     

高校电子商务专业人才能力培养思路初探

目前高校电子商务专业人才培养现状堪忧，我们应该结合市场需求，认真分析电子商务专业人才到底应该具备哪些方面的能力，然后对症下药，有针对性的提出电子商务专业人才能力培养的方法和思路，为我国电子商务事业的发展提供更多的实践性、应用型、复合型和创新型的优秀人才。     

试述电子商务专业人才的培养趋势

笔者针对电子商务专业的发展现状,探讨了培养电子商务专业人才的迫切性,电子商务专业人才的定位以及典型的电子商务岗位的划分,进而指出:构建科学合理的电子商务人才培养体系是高等职业教育中电子商务专业在新形势下的人才培养趋势。     

关于电子商务专业人才培养新模式的探讨

目前电子商务专业人才供给数量严重不足、学生的动手能力差、岗位人才流动频繁,因此我们在了解行业和市场情况的基础上,进行分析、总结、与创新,从电子商务专业人才培养模式的角度,分析电子商务人才需求的情况和河北省中小企业电子商务现状,阐述石家庄工商职业学院在电子商务专业建设过程中的探索和做法,提出电子商务人才培养模式的新思路。     

产学研结合创新实验区人才培养研究——以电子商务专业为例

电子商务专业近几年迅速发展,但却出现企业对电子商务人才需求旺、学生就业难的局面。显然高校电子商务专业人才培养存在与市场需求脱节的问题。产学研结合人才培养模式是解决这个问题的关键所在。结合电子商务专业人才需求特征及人才培养现状,系统探讨电子商务专业产学研结合创新实验区人才培养模式,并提出相应的产学研结合的途径。     

试论电子商务实验室建设的原则、目标与内容

积极探索电子商务教学模式与实验方法,是培养电子商务人才的重要途径.本文从电子商务实验室建设目的与意义、原则、目标、内容以及未来展望等方面详细阐述和分析了实验室建设的相关问题.对于加强电子商务实验室建设、提高教学质量、培养专业人才具有重要意义.     

浅谈财经院校电子商务专业的发展

电子商务的发展是当今社会发展的趋势,社会急需电子商务专业的人才,本文在分析培养电子商务专业人才的迫切性及人才的巨大需求的基础上,介绍了财经院校发展电子商务专业的优势及其发展的几点策略。     

高职电子商务专业人才培养模式的研究

文章根据深化高职教育的改革的要求,结合电子商务专业人才培养中的种种问题,对专业人才的市场需求和技术发展中的新情况进行理论上的探讨,同时提出适合我国实际情况的岗位分析,把技能的培养融入到课程建设中,并提出实施过程中的建议.旨在建立一种柔性化、动态型课程体系,以推动电子商务专业健康发展.     

提高电子商务专业学生实践技能培训研究

实践技能培训在电子商务专业人才培养方案中占有重要的位置,而当前却存在着电子商务专业学生实践技能缺乏,与企业所需专业人才要求相距甚远的现象。因此,如何提高电子商务专业学生实践技能培训效果,增强其实践动手能力和解决实际问题的能力成为一项重要的课题。电子商务专业对人才的需求有其自身的特点。从宏观意义上讲,要求学生对信息技术、管理、经济理论、营销、国际贸易、金融等方面知识都有所了解;从微观具体运作过程中,要将专业划分为具体的培养方向,明确具体的培养目标,找出侧重点,从而设立科学的实践技能培养方案。     

高职院校电子商务专业人才培养的问题与对策

近年来,我国电子商务专业教育体系虽已初步形成,但从高职电子商务人才培养的现状来看,还存在诸多方面的问题。对此,文章深入分析了高职电子商务人才培养中存在的问题,并针对这些问题提出了解决的思路和对策,以期为提升电子商务专业人才培养水平提供借鉴价值。     

高职电子商务专业教学改革探讨与研究

为使高职院校电子商务专业人才培养更加符合社会的用人需求,本文通过对电子商务发展与人才需求的分析,阐述了电子商务专业教学改革的目的与意义,提出了高职电子商务专业改革的基本思路,并针对教学课程体系、教学方法、考试模式等方面提出了具体的改革内容与措施,以此来推进高职电子商务专业的建设和教学改革。     

桥头堡战略背景下玉溪民营企业应用电子商务研究

桥头堡战略背景下,玉溪民营企业应用电子商务的条件不断改善,对其开展电子商务提供了有利条件.玉溪民营企业在应用电子商务中存在认识不够全面,缺乏电子商务专业人才,基础管理不完善,对电子商务投入存在疑虑等现实问题.民营企业应提高对电子商务的认识,积极培养和引进人才,完善基础管理,使用第三方平台来开展电子商务     

高职电子商务专业实践教学模式分析及启示

高职学院一直以来承担着为我国人才市场培养和输送合格专业技能人才的重任。随着国家相关鼓励政策的出台及我国电子商务的发展,市场对电子商务人才的需求越来越大。真正提高学生的实践能力是高职电子商务专业人才培养的关键。文章对当前电子商务专业实践教学主要模式进行了分析,提出主要包括基于淘宝平台、基于校企合作平台及基于虚拟实践平台三种方式,并对电子商务专业的实践教学进行了深入认识和思考。     

财经院校电子商务专业人才培养模式研究

电子商务是一门新兴的交叉性学科,本科专业建设正在不断完善的过程中,专业人才与社会需求还存在较大差距。以山东经济学院电子商务专业为例,提出了＂加强信息技术与商务融合,以实践能力培养为主线＂的电子商务专业复合型高级应用人才培养目标,并在课程体系整合、实践教学、师资队伍建设和培养模式探索等方面进行了论述。     

跨境电子商务背景下中非贸易发展浅析

】中非贸易对中国和非洲各国的经济发展有着重要意义。基于此，本文分析了跨境电子商务背景下中非贸易的发展现状和存在的问题，认为 非洲电子商务平台之间存在竞争愈发激烈、物流成本昂贵、贸易摩擦频发、专业人才不足的问题，提出了加强中非经贸合作和交流、建立物流风险应 急机制、培养中非跨境电子商务专业人才、帮助非洲进行基础设施建设、充分挖掘国内消费潜力、丰富产品品类，推动产品本土化的建议。     

我国外贸企业应用电子商务现状分析

随着互联网技术在全球范围内的快速普及,国际间的电子商务活动发展迅猛。电子商务有利干增加贸易机会、降低交易成本和管理成本,同时还能促使企业进行创新武服务。本文对我国外贸企业应用电子商务的现状进行了分析,并就如何提高企业信息化水平,培养专业人才提出对策与建议。     

电子商务环境下的物流管理创新

电子商务是未来经济贸易发展的重要形式。现代电子商务技术对传统的物流产生了巨大影响。传统物流管理存在着物流管理成本较高、信息流通慢和物流专业人才缺乏等问题。现代物流在电子商务的促进之下,不断地向信息化、网络化、多功能化等趋势发展。企业应利用电子商务带来的便捷条件,加速物流组织结构的转变以及电子商务物流管理人才的培养来推动物流管理的创新。     

课程思政引领下的高职院校电子商务专业课程体系改革探析

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。文章分析了课程思政的内涵、实施必要性和实施过程中的误区,提出了将课程思政的理念融入到电子商务专业课程体系的具体措施和方法,希望以此能提升电子商务专业人才培养质量。     

高职高专电子商务专业课程体系构建优化探析

随着全球经济一体化、经济信息全球化的发展,以及网络贸易的稳定增长,电子商务人才需求量日益增多,其中主要是企业和社会各单位第一线需要的知识面宽、实践能力强、具有创新精神和创业意识的高素质全面发展的服务应用型及管理型专门人才的急需,这为高职高专电子商务专业的发展提供了良好的契机.本文就电子商务专业人才培养模式和课程体系的构建进行了深入探析.     

以创业为导向的电商专业实践教学改革探讨——以白云电子商务教学模式为例

当前,企业对电子商务专业人才需求量大,要求高。但是,许多培养电商人才的高技学校因课程设置不完善、教学模式单一落后、有实战经验的师资缺乏等,导致培养出来的人才不能适应社会的需求,因此,高技学校电商的人才培养模式的改革势在必行。针对当前电子商务高技专业在实践教学体系中所出现的问题以及实践教学的特点,结合广州市白云工商技师学院正在进行的创业实战教学,对以创业为导向的高技电子商务专业实践教学改革进行了探讨。