新时代开拓普通高校留学生教育工作浅谈

随着经济全球化发展,我国的综合国力不断增强、对外开放不断深入、教育国际化事业快速发展,使得中国逐渐成为亚洲最大的留学生目的国。新时代背景下发展来华留学教育,要以服务大局为目标,聚焦一带一路,培养人才人脉;以质量保障为核心,打好来华留学教育质量提升攻坚战;以规范管理为抓手,夯实来华留学新工程的建设基础。     

战后中国留学生赴日留学的驱动因素——以日本的留学生政策及对华留学支援措施为中心

第二次世界大战结束后,中国学生赴日留学交流曾在很长一段时期处于萧条期.1978年改革开放后,中国学生赴日留学逐渐恢复,成为日本最大的留学生生源国.这不仅得益于战后日本实施的留学生政策客观上支持中国学生赴日留学,还得益干日本相关部门、大学及民间团体等组织在以中国留学生为对象的留学宣传、奖学金援助、教育支持、留学交流等方面所采取的各项措施.     

欧风美雨中的留学生——论清末新政时期留学欧美的兴起

清末新政十年间,留学欧美逐渐兴起,究其原因：一是清末新政政策的推动;二是留学救国意识的内在驱动;三是欧美各国对留学生的吸引;四是清政府政策导向的转移。     

中国印尼留学生奖学金制度比较研究

外国留学生奖学金政策是留学生事业发展的重要组成部分，完善的留学生奖学金制度对扩大留学生规模、提升留学生层次、激励留学生成才起着积极作用。通过中印留学生奖学金的发展历史，留学生奖学金的种类，留学奖学金的管理过程。     

我国留学生产业现状及影响因素研究

随着世界经济一体化和教育国际化的发展趋势习益加深，世界留学教育已从单纯的人才培养向产业化转变，且留学生产业被称为“无烟产业”。改革开放后，我国来华留学教育逐步由相对封闭走向开放，在科教兴国战略的指导下，我国高校的教育质量得到很大改善，吸引了大批外国留学生来华求学，客观上形成了留学生产业。然而，由于种种原因，我国留学生产业规模还很小，和发达国家还有很大差距。为了更有效地发展我国留学生产业，不仅需要国家的大力支持，更需要高校及社会的通力合作。根据实证分析，高校教学质量、校园硬件及受尊重程度是来华留学生最关注的因素，其次是我国文化及居民素质。     

高校来华留学生“书院制”教育管理模式探析

当前,我国高校来华留学生管理模式对留学生的关心和重视投入都不够,留学生管理和服务的深入性、覆盖面、有效性等都不尽如人意,也缺乏针对留学生的激励引导体系,留学生的主动性能动性调动不够充分。借鉴国内外书院制对来华留学生教育管理采取书院制模式,将会对促进留学生的全面发展,培养知华友华的来华留学毕业生,全面推进书院制建设具有重大的实践意义。     

关于高校留学生教育管理的问题与对策

近年来,随着我国市场经济开放水平不断提升,我国在国际社会中的国家形象、国际地位、国际竞争力及影响力等都得到了大幅改善和提升,在留学生市场,我国所具有的吸引力也与日俱增,来华留学的学生人数持续攀升.对于高校而言,开设留学生教育吸纳国外留学生到本校就读,除了关注留学生教育的政治价值和经济价值外,还关注留学生教育对本校教育教学发展的作用.然而,从当前我国大多数高校留学生教育和管理现状上看,高校对留学生的教育和管理水平仍然处于较低层次和水平,存在着不少问题和矛盾.留学生教育管理观念落后、相关管理部门沟通不畅及对留学生教育管理经费投入不足等都是当中较为典型的问题.为此,本文以高校留学生作为研究对象,从当前留学生教育管理现状入手,分析其存在的主要问题,并据此提出相应的解决对策,以促进我国高校留学生教育管理水平的实现改善和提升.     

论高校留学生教育管理的有效路径

近年来,留学生教育已经成为我国高等教育中不可或缺的一部分,其重要地位也得到凸显。目前,来华留学事业正处于高速增效提质的阶段,因此,高校要加强留学生教育管理,明确留学生培养目标,并且对留学生教育管理体系进行优化,坚持走内涵式发展道路。本文先指出发展高校留学生教育的历史意义,之后又围绕留学生教育管理问题以及高校留学生教育管理研究的内容展开分析,最后探讨了高校留学生教育管理的有效路径,以期为今后的相关研究能提供有力的参考依据。     

天津留学生科技型中小企业发展问题的研究

目前天津留学生科技型中小企业存在政策的落实不够,资金短缺、融资渠道不畅以及对国内的创业环境存在水土不服等问题.这些问题出现的原因包括:政策不透明、信息不对称;融资机制仍不完善,融资渠道不畅通;对天津市的创业环境不熟;高科技企业认定的门槛太高.解决这些问题的对策是,加强留学归国创业工作的管理,制定完整高效服务机制,提高政策透明度;健全和完善扶持留学回国人员创业的投融资机制;提高对留学生中小科技型企业研发的支持力度.     

留学生管理工作中的突发事件处理问题研究

随着中国社会经济文化的发展,高等学校的国际化水平不断提高,大批国外留学生来华学习,留学生的教育管理工作对于促进中外的经济文化以及科技的交流具有十分重要的意义。但是由于语言、风俗、文化、习惯的差异常常导致在留学生的管理工作中发生一系列的突发事件,对留学生的教学管理工作提出了新的要求与挑战。本文在此背景下分析了留学生管理工作中突发事件的类型与特点,分析了当前的教学管理过程中处理突发事件存在的问题,最后提出了较为科学合理的对策措施。     

上海高校外国留学生逐年递增

上海高校外国留学生逐年递增随看我国经济的快速发展和国际声誉的提高，到上海学习深造的外国留学生人数逐年增多，层次日趋提高。近年来，上海高校长期留学人数以每年２０％以上的规模递增。目前，复旦大学、上海交通大学、同济大学、中国纺织大学、上海第一医科大学等１...     

谈如何做好高校外国留学生的教学管理工作

随着中国经济地位和国际地位的迅速增长,世界范围内的汉语热持续升温,学习汉语成为世界各国人民了解中国的重要途径,目前,发展留学生教育已成为我国高等教育的一个重要组成部分。为了参与全球留学生教育市场的竞争,我国政府从战略高度对来华留学工作提出了要求。要遵循《高等学校接受外国留学生规定》及有关法规,按照教育部“扩大规模,提高层次,保证质量,规范管理”的思路,不断加强和完善各项管理体制,加强对留学生的日常管理。在工作中努力处理好教学和管理二者的关系,既要抓生源和质量,努力扩大规模和层次;又要抓管理和服务,进一步完善和健全留学生管理与服务体系,形成一套适应来华留学生的招生、教学、管理和服务机制。     

“启德”架起国际教育交流的桥梁

随着越来越多的国人追逐海外教育风潮,出国留学也开始成为大众化的选择。而针对留学生而言,他们选择留学的渠道众多,国内大学与国外大学的交换生留学：自主留学：绝大多数学生往往选择通过教育机构出国留学。     

来华留学生教育发展的SWOT-PEST分析

随着经济全球化的深入发展,各国之间的联系更加紧密。留学生教育日渐成为各国政治和经济往来的一个重要组成部分。一场争夺全世界留学市场的战争悄然兴起。近几年,在政府各项政策环境的支持下,来华留学生的数量每年也都在以较快的速度增长。文章基于来华留学生规模快速扩张的现实情况与未来发展远景目标,利用管理学的思想理论和工具方法,详细分析了当前我国发展留学生教育的宏观环境优势与劣势,并据此提出了改善我国教育出口规模和质量的政策建议和意见。     

来华留学生教育发展的SWOT-PEST分析简

随着经济全球化的深入发展,各国之间的联系更加紧密。留学生教育日渐成为各国政治和经济往来的一个重要组成部分。一场争夺全世界留学市场的战争悄然兴起。近几年,在政府各项政策环境的支持下,来华留学生的数量每年也都在以较快的速度增长。文章基于来华留学生规模快速扩张的现实情况与未来发展远景目标,利用管理学的思想理论和工具方法,详细分析了当前我国发展留学生教育的宏观环境优势与劣势,并据此提出了改善我国教育出口规模和质量的政策建议和意见。     

法国 领留学签证将接爱官方筛选

近日，为继续吸引优秀的外国学生进入法国大学深造，奉行限制移民的政策。法国留学中心要对留学申请逐一进行检查，法驻外领事馆必须征询法国留学中心（CEF）的意见之后，才向留学申请人发放签证。也就是说，申请留学法国的外国留学生将必须接受法国官方的“筛选”。     

全球掘金中国留学潮

进入秋季以来，各类留学展、咨询会频频登场。许多国家、院校在展会上推出新的奖学金项目，以赢得更大的市场份额；同时，不少国家都对留学政策进行了更为宽松的调整，以期吸引中国留学生青睐。     

法国 领留学签证将接受官方筛选

近日,为继续吸引优秀的外国学生进入法国大学深造,奉行限制移民的政策。法国留学中心要对留学申请逐一进行检查,法驻外领事馆必须征询法国留学中心(CEF)的意见之后,才向留学申请人发放签证。也就是说,申请留学法国的外国留学生将必须接受法国官方的"筛选"。     

“一带一路”背景下实现高校来华留学生事务跨文化管理与服务深度融合的思路探究

"一带一路"倡议的提出为高校来华留学生教育事业带来新机遇。然而随着来华留学生人数的激增、生源规模的扩大,留学生在文化背景、留学目标、毕业流向等方面均呈现出多元化的特征,这对传统特殊化的管理模式提出了挑战,一些前所未有的问题日益凸显。文章拟分析特殊化管理模式的特点及其局限性,探究多元文化背景下实现高校来华留学生事务的跨文化管理与服务相融合的新理念和新模式,为新时期我国高等教育国际化发展思路带来启示。     

关于扩大高校留学生规模的几点思考——以南京航空航天大学为例

本文以南京航空航天大学国际教育学院的招生以及管理实践为例,探索了扩大高校留学生教育规模的途径.认为应注意全面拓宽生源和宣传渠道;深入推进国际化办学的进程;利用互联网及时向国外高校、留学机构和个人公布招生信息;积极组织和参与境内外访问交流;适度提高入学标准并优化管理手段,全面提升留学生就读的满意度.