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"经济人"与"社会人"--透析经济学两种范式的人性假定 总被引:6,自引:0,他引:6
经济学是一门研究人类社会经济现象及其规律的学科,西方经济学与马克思主义经济学作为两种不同的经济学范式,在对经济行为主体人性假设问题上迥然有异。“经济人”是西方经济学对经济行为主体的最基本的假设,“社会人”是马克思主义经济学对经济行为主体的假设。本文从经济学中的人性假设着手,对马克思主义经济学与西方经济学进行了比较分析,为发展和完善经济科学进行有益的探讨。 相似文献
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课程思政的关键是将思政元素融入教学设计和教学实施环节,实现专业知识传授与思想政治教育的有机结合,巩固立德树人的教育理念。文章以G高校“农业经济学”专业课程为例,重点通过教学案例挖掘思政元素,结合案例教学法、线上教学法、实践教学法和以赛促学教学模式等教学方式的改革,形成课程思政一体化考核评价体系,帮助大学生在专业学习中树立正确的理想信念,持续有效推进农业经济学课程思政建设。 相似文献
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中国经济学发展的西方主流化遭遇重大质疑 总被引:12,自引:0,他引:12
“经济学改革国际运动”的兴起标志着“现代经济学”的发展遇到了自大萧条以来最严重的危机。这场运动对西方国家主流经济学教学和研究的现状进行了批判,它对中国经济学发展的西方主流化趋势不啻当头棒喝,中国经济学发展的方向需要重新反思。笔者认为,科学的真正精神是多元论的,新古典经济学无疑是现代经济学的重要组成部分,不能完全被放弃,但它许多严重的缺陷和“科学性”的多少长期得不到讨论,其霸权地位也已对学术自由造成了严重的威胁,这是战后美欧经济学发展的重要教训,我们不应重蹈覆辙。现在,我们应该认真研究这场国际运动所提出的问题,放弃中国经济学发展的新古典主流化和数学形式化这种取向,采取渐进的和试措的改革办法,兼收并蓄,走出一条具有中国特色的经济学教育与发展之路。 相似文献
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随着我国农村和农业宏观环境的变化,近年来,我国农业合作组织得到了长足的发展,这种农业合作组织区别于我国历史.上带政府组织性质的农民合作社,可以被称为“新农合”组织。文章从农业经营的经济学特点出发,以制度经济学为理论依据,分析了“新农合”组织发展的必然性,并对当前“新农合”组织发展中存在的问题提出了一些对策性建议。 相似文献
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“民营”经济或“民营”企业,近10年来已成为人们的习惯用语。这个“民营”就是指私有经济或私人企业。然而就经济学意义讲,这个用语并不确切,现在应该为其“正名”。 相似文献
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左大培,姓左,思想也有点“左”。因此,被人冠以很多“左”的名字,诸如“左大棒”、“左琴科夫”等。同时,他也被认为是“新左派”经济学的代表人物之一。对于这些帽子,左大培照单全收,“我就是以左为荣”。 相似文献
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现行经济学学科设置问题与法律经济学的兴起 总被引:3,自引:0,他引:3
通过比较国内外现行经济学学科设置,评述法律经济学的学科定位、学科特征与发展趋势,分析政治经济学、制度经济学与法律经济学的关系,发现在应用经济学一级学科目录下,增设法律经济学这一内容丰富、方兴未艾的金矿学科,已经水到渠成。 相似文献
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哪怕万维网技术把它的技术可能性推广到极限,也还是要服从这三个经济学原理,只要经济制度(资源配置方式)是“市场”导向的,是以“效率”为核心目标的,并且只要“分工”和规模经济是提高效率的主要途径。 相似文献
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文章从生活中的经济现象入手,分析了中国民族乳业在三聚氰胺风波刚刚平息不久,两大巨头蒙牛集团和伊利集团又分别陷入OMP和CBP“质量门”的原因,提出了伦理经济学作为经济学研究基础的重要性。通过进一步分析,笔者得出结论:伦理经济学的基本假设“道德人”相对于方法论经济学的基本假设“经济人”更加符合经济生活中决策主体的长远和根本利益,“经济人”向“道德人”的回归是我国经济实现可持续发展的源泉和保证。 相似文献
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一、独立学院金融学专业的定位——“商学院模式”
我国金融业的快速发展和金融体系的巨大变革,客观上对金融学专业的定位提出新的要求。结合国外金融学发展情况存在两种模式,即“经济学院模式”和“商学院模式”,前者关注宏观金融问题和金融理论,以货币银行学,国际经济学以及金融经济学为主干课程进行教学;后者主要研究微观金融理论,金融市场理论以及资产定价理论等,以投资学、公司财务、金融工程、期货与期权等课程为主干课程开展教学。 相似文献
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十年前克鲁格曼还在研究萧条经济学的回归,而今,萧条经济学已经成了主流经济学。全世界都在呼唤英雄,奥巴马作为美国人的希望横空出世,美国人真有点把他当救世主的味道。奥巴马上台后开始搞“新政”,外界评价他“正在运用罗斯福的经验”。新官上任三把火:第一把,7870亿美元财政救助方案;第二把,“限薪令”;最后一把,便是颁布“购买美国贷”条款。 相似文献
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新古典理论的自闭倾向早已遭人诟病,去过程化、去动机化并且和社会性的制度不接洽的理性演绎模型确实可能需要对此负很大的责任。但是,行为经济学挥舞着“不现实性”的大棒对主流的新古典经济学进行批判是否就真的能够导向更经验、更科学的经济学?行为经济学强调引入心理学知识来使经济学建立在更现实的基础上的做法同其批判的新古典理论一样,都采取的是一种本能的、不加反思的态度对待如何抽象的问题,无非是一个更看重形式化的逻辑,而另一个更看重经验现实。有必要将行为经济学对于新古典正统的挑战看成是一场经济学内部的对话的展开。其最终的目的是使经济学家们对于经济学应有的学科定位、经济学和其他相邻学科尤其是人的行为的理论之间的界限、什么是适合于经济学的任务的关于人的抽象等达到更高程度的自觉。目前行为经济学表面上繁荣恰恰是以回避对这些基础性的问题进行思考为代价的。 相似文献
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<正>一、劳动经济学原理和人力资源管理相关内容(一)劳动经济学原理在现代经济学的相关内容中,劳动经济学是其中的组成内容,其为对劳动市场发展和相关经济活动进行研究的一门学科。而伴随信息系统经济理论、计算经济理论、社会主义经济发展等相关理论专业的升级发展,深入研究劳务市场经济的理论研究背景也将日益丰厚。劳动经济理论的重要内容将涉及剩余劳动力资源再生、人员就业、劳动管理、劳动保护、劳动权益等,而深入研究劳务经济理论的终极目的就是达到企业在劳务经济发展过程中,能够以最小的劳务投资来达到公司的效益最大化。 相似文献
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祁亚辉 《福建论坛(经济社会版)》2003,(6):12-16
西方经济学经历200多年的发展,特别是20世纪三次大的革命,已经成为一门蔚为壮观的学科。但它始终未能摆脱其固有的理论思想和理论体系上的致命缺陷。正是这个缺陷构成了新兴古典经济学得以产生和兴起的理论条件与逻辑起点。新兴古典经济学在研究对象、研究方法、基本范畴、理论框架、分析范式等方面的开拓性研究取得崭新突破,并以此为基础,对企业成因和经济增长长期动态模型等提出新的学说。新兴古典经济学增强了对现实经济事实的解释力,受到日益广泛的认可,成为西方经济学理论特色的最新反映。 相似文献