以就业为导向的高校英语课程教学改革探究

随着我国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要.在高校的教学模式下,更加注重培养学生在就业选择上的专业能力.在如今现代化建设的背景下,我国面临着巨大的人才缺口,如何在众多竞争者中脱颖而出获得自己心仪的工作是大学生应该思考的重要问题.在现代经济全球化的过程中,学生的英语水平是影...     

以市场需求为导向培养新型会计专业人才

笔者认为,高校只有以市场需求为导向,面向市场经济主战场,适时培养满足市场需求的新型会计专业人才,才能缓解会计专业学生的就业压力,使高校会计专业走向可持续发展的良性循环轨道.     

以市场需求为导向培养新型会计专业人才

笔者认为，高校只有以市场需求为导向，面向市场经济主战场，适时培养满足市场需求的新型会计专业人才，才能缓解会计专业学生的就业压力，使高校会计专业走向可持续发展的良性循环轨道。     

市场需求导向的本科财务管理专业教学改革问题研究

本文通过对国内大学本科财务管理专业课程设置、教学内容、教学方式等教学方面存在的问题进行分析,并提出相应解决对策。     

基于大学生社会性培养的高校体育教学改革

笔者运用多种社会学研究方法从更有利于大学生社会性培养的角度分析了现代高校体育教学改革。     

以课题为导向的管理信息系统教学改革探讨研究

管理信息系统课程是目前是信息管理专业的一门必修课,这门课程在教学过程中需要学生进行上机实践练习,而在我国新办本科院校中,普遍存在着上机实验课程设置不合理或者未设置上机实验课的现象。本文从我国新升本科院校的特点和管理信息系统实验课程特点出发,分析教学现状找出其中存在的问题,并进行详细分析,力求找到解决管理信息系统实验教学中存在问题的解决方案,提高本科生的教学质量。     

以应用为导向的现代高职数学教学改革探索

随着现代职业教育日新月异的发展,传统高职数学教学模式在一定程度上已跟不上现代职业教育的步伐. 本文对高职数学应用型教学提出了一些改革思路.     

以市场需求为导向的地方本科院校财经类专业统计学教学改革研究——基于毕业生就业信息的分析

对地方院校财经类专业本科毕业生的就业去向及主要就业岗位能力的分析表明,毕业生主要到地方中小企业与金融机构从事市场拓展与产品服务销售工作,需要具备数据收集、整理、分析以及分析报告的撰写能力。无论是理论教学还是实践教学,当前的《统计学》课程教学方式和能力培养导向均难以符合市场用人需求。为此,提出了适应市场用人需求的《统计学》教学改革措施。     

以就业为导向的高校国际贸易专业教学研究

目前,我国高校国际贸易专业毕业生就行形式不容乐观。国际贸易专业人才培养效果与市场需求间存在很大差异,这就需要高校应立足培养应用型人才,实施符合学生学习需求的教学方法提高国际贸易教学质量,为培养学生应用能力打下良好的基础,为社会培养更多高素质的人才。本文结合笔者多年从教经验,对以就业为导向如何开展高校国际贸易专业教学谈谈自己的几点看法。     

以市场需求为导向的应用型物流

通过分析目前我国物流人才的需求状况,结合国内外物流专业的教育现状,提出适合我国的物流人才培养模式及以市场需求为导向的教学改革建议。     

以实践能力培养为导向的遥感课程教学改革研究

遥感是一门专业性和技术性很强的学科,培养创新实践能力是课程教学的重要目标,在河北农业大学多个非测绘遥感类专业均有开设。结合教学经验,对传统遥感理论和实验课程教学中存在的问题和改革必要性进行了分析。针对这些问题,以创新实践能力培养为导向,从转变教学理念、改革教学内容、优化教学方法和手段等方面提出了多项具体教改措施,形成了侧重创新实践能力培养的遥感课程新型教学与管理多维体系。通过遥感科学与技术课程教学改革实践,取得了良好的效果,实现了学生学习和实践能力的全面提升。     

以就业需求为导向的高师服装专业教学改革

在服装设计专业实践教学的改革中,我们坚持走产学研相结合的道路,提出了＂全面贴近市场需求＂的实践教学改革理念,以培养学生合格的综合职业能力为主旨,以实训教学创新、实训基地建设和实践教学管理改革为核心。实现了教学、科研、实训三位一体人才培养模式的构建及创新,有效提高了对服装专业人才培养的质量。     

会计学原理课程教学改革研究——以“管理型财会人才”为目标导向

随着社会的发展、市场经济的完善和企业经营的现代化与国际化,对“管理型”高层次财会人才需求越来越多,与计划经济相适应的“核算型”财会人才的需求逐渐减少,会计人才出现了结构性短缺。鉴于此,笔者认为重点高校财会类专业的培养目标从“核算型”向“管理型”财会人才转变是一种必然趋势。从“核算型”向“管理型”财会人才转变是一个系统工程,需要从培养目标、课程体系设计、师资队伍建设和教学方法等多方面进行全方位改革。由于学生培养目标主要依靠课程教学和考核实现,因此课程体系的改革是一个关键环节。     

试论以学生兴趣为导向的职业教育趣味性教学改革探索

当代职业学院开展教学工作中,其教学过程关注培养学生的实际技能水平,并且将培养学生实际动手能力作为了当前整个教学工作的重点内容。针对于当前职业教学过程中,教学效率不高的原因,笔者经过长期的实践分析发现,其大多数是由于学生学习兴趣不足所导致的。通过采用趣味性教学,对于当前教学工作进行改革,可以有效地避免学生产生厌学、怕学、逃学的情绪和行为,并且可以更好地提高学生的学习兴趣,适应当代职业教育要求,培养技能型高素质人才,真正的落实教、学、做的结合与统一。     

跨境电商背景下高校商务英语写作教学改革探究

新形势下,我国要推动跨境电商等新业态新模式加快发展,培育外贸新动能。跨境电商已经成为“一带一路”倡议建设和世界经济一体化发展的重要工具,其发展业也进入新的阶段。高校商务英语写作是培养跨境电商专业人才的课程,在全球新商贸态势的背景下,应该重视其教学改革,以匹配外界环境的变化和行业的发展。现阶段,高校商务英语写作课程授课内容并未完全匹配跨境电商行业内容,教学方法未能很好地发挥信息技术的作用,师资团队缺乏实践经验,教学评价维度单一等;基于此类问题,高校商务英语写作教学改革应从完善优化授课内容、加强师资队伍建设、深化校企合作等方面进行突破,提升高校人才的综合实践能力。     

以市场需求为导向的城市物流园区规划

结合当前物流园区规划中遇到的实际问题，对城市物流园区的经济轼能进行深入的分析，阐述了城市物流园区规划应该以市场为导向的观点，得出了城市物流园是拉动区域经济发展的支撑性、服务性经营体系的研究结论。     

技工教育教学改革应以市场为导向

回顾近年来技工学校毕业生的就业状况，可以说不容乐观。在人才和市场双向选择的今天，技校的毕业生又有多少优势可言呢？虽不能苛求二、三年培养出栋梁之材，但？“守时、懂礼、勤奋、有一定能力”者又有多少？而这仅是用人单位对员工的基本要求而已。“适者生存，强者发展”，对于技工学校而言，我认为迫在眉睫的工作莫过于是直面市场，把教学改革进行到底。     

以就业为导向的高校复合型人才的培养

现阶段我国的大学生就业形势越来越严峻,大学生就业问题不但关系到我国青年群体的健康发展,而且还关系到社会经济的稳定,所以如何更好地解决大学生就业问题成为政府和社会各界高度关注的课题。为了提升大学生的就业质量,各个高校应该积极探索新模式来培养以就业为导向的复合型人才。